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銷售入門:銷售需要超強的自我管理

2011-12-31 00:00:00孫路弘
銷售與市場·商學院 2011年10期

成功的銷售顧問,無一例外都是善于自我管理的人。只有具備了超強的自我管理能力,你才能把自己造就成一個能夠持續成功的人。

這個銷售顧問職業能力訓練的專欄已經連載到第10期了,每期雜志發行約一周左右,我就會陸續收到讀者的郵件,其中有回答專欄中測試題的,有積極參與完成專欄中布置的作業的,也有類似下面這樣請求幫助的:

“我叫劉××,是剛進入銷售行業的新人。我去年剛畢業,專業是機電一體化,原來想深入學習自己的專業,后來覺得自己在技術行業沒有潛力,而且自己不是很感興趣,最終選擇了銷售。我看好銷售這個職業,不僅是由于收入可觀,主要是覺得能學到很多知識。

我們公司主要生產注塑機、吹瓶機、中空擠吹機、模具,主要面向塑料制品行業和塑料包裝行業。我進入這個公司快3個月了,公司銷售部只有4個人,一個經理,一個老業務員,還有一個和我一起進公司的新人。經理很忙,并且經常出差,老業務員也忙自己的業務,沒有人給我們培訓,經理只是叫我們自己學習,而且脾氣不太好,稍有悖逆就會大發雷霆。

我現在的工作就是天天在辦公室里了解產品,或者在網上發布一些產品信息,除此以外就沒有別的事情可做了,偶爾也會有客戶詢價,但都是發過去報價后就杳無音信了。我很想學習開發客戶,經理也說過段時間就讓我們自己下市場拜訪客戶。但我覺得自己沒把握,所以想請孫老師指點迷津。孫老師可否指點一下,怎么給陌生客戶打電話?拜訪客戶的時候有哪幾個步驟?我很想突破現在的狀況,若能得到孫老師的指點,學生感激不盡,他日定當登門拜謝。”

這封郵件讓我想起了10年前在惠普公司時,銷售部門的一個新進應屆畢業生張輝。同期進來的十幾個有技術背景的畢業生中,讓我印象最深的就是張輝了。

張輝當時負責河北地區的業務開展,主要支持機關、學校、中小企業的計算機設備銷售和網絡服務支援項目的推進。在入職3個月后的轉正業績評估會上,他做了如下的發言:

“從進入公司到現在共103天,我一共拜訪過26個客戶,接觸第一個客戶是在第19天的時候。那天拜訪客戶,我們一起去了3個同事,我是最年輕的。經理要求我學習,其實就是觀摩,體驗銷售拜訪,我的名片上印的是助理。上崗前所有的拜訪流程都培訓過,我也知道開場白,知道了解需求、推介產品、討論合作的可能性、了解客戶的意向等,但畢竟從來沒有實戰拜訪過,所以非常興奮和好奇。那天我們只拜訪了一個客戶,不過,第二天就拜訪了3個客戶,我還是助理。在一個月剛過兩天時,經理就允許我獨自拜訪客戶了,并且給我提供了河北地區的潛在客戶名單,我一一打電話約見,并拜訪,再跟進。今天很高興給各位前輩匯報我的工作,我已經簽下了9個客戶,合同金額突破了200萬元。”

轉正評估小組共3個人:一個人力資源部的級別評估員,一個銷售部的資深經理,一個河北地區的市場總監。大家都知道,張輝入職3個月里取得的成績,在惠普開展中國業務以來是破紀錄的,當然也是這批新招進來的員工中遙遙領先的第一名,其他人簽約的總和還不到他的一半。隨后,我們對張輝進行了提問環節,在問答的過程中,我們提煉出了張輝如此優秀的一個本質原因,那就是他具備超強的自我管理能力,具體表現有如下三個方面:

1.對自己參與的活動,詳細記錄其過程,并能夠對記錄進行加工,不斷回顧在自己身上發生過的事情,不斷在這些事情中尋找新的啟發和新的規律,以指導自己下一步的行動。

2.對自己拜訪過的所有客戶,都能夠做到事無巨細,絲毫不拉地記錄。入職培訓中,我們對所有銷售新人提過要求:每次拜訪客戶后,必須做記錄。我們的要求有10項內容,而張輝的拜訪客戶檔案中竟然有18項,每個客戶的文字記錄都超過500字。

3.對輔導過他的銷售經理和資深銷售顧問,甚至同期進來的銷售新人,張輝也進行了信息收集,并匯總成比較詳細的資料。從這一點能夠看出,張輝不僅有銷售顧問的深厚潛質,還有銷售管理的潛力。

測試你的自我管理能力

自我管理能力不是學校教育中的課程,畢竟對許多從事具體職業工作的人來說,每天的工作內容和從事的活動都是企業規劃好的,并在錄用時給出了比較明確的工作要求,一般不需要較強的自我管理能力。但從事銷售這樣的工作,就需要超強的自我管理能力。

我從事銷售管理和銷售培訓22年來,結識過的銷售顧問超過萬人,他們起步時都是同樣的,但一年后、兩年后的表現就出現分化了,有人脫穎而出表現卓越,這些脫穎而出的銷售顧問各具優秀素質,但有一點是相同的,那就是他們都具備自我管理的能力。而那些早晨起不來床的、晚上下不了網的、沉迷在網絡游戲中的、無法履行并堅持自己諾言的、總是應付眼前急事的人,通常都在熟悉工作后就再也沒有任何杰出表現了,甚至還會漸漸下滑,最終成為企業的負擔。

請先做一個題目吧:

你在拜訪客戶回來后,整理了拜訪記錄。除了錄入到企業數據庫中,你還另外做了一個文檔文件,將重要的、關鍵的信息都做了詳細的記錄。此時,你會將這個文件保存在:

a.先保存在桌面,事后再歸類到相關的文件夾中;

b.直接保存到重要的文件夾中;

c.先打印一份出來,放在辦公桌顯眼的地方,提醒自己相關的改進行動;

d.將這個文件發給經理,發出后,郵箱中自動就存檔了。

這個題目測試的是自我管理能力的表現情況。我們每天都會經歷許多事情,在一天結束的時候,可能已經沒有頭緒了,因為太多的事情混合在一起。也許一些重要的事情在第二天還會記得,不過許多細節都失去了,此時,就看誰能夠查閱到自己的記錄了。那么,你有這個記錄嗎?

以下是這個題目的得分情況:

選擇a:2分;

選擇b:3分;

選擇c:0分;

選擇d:1分。

自我管理能力包括以下三個核心內容:

1.事件回想,細節觀察,不斷回顧,自我矯正,行為調整。

2.時間規劃,事項排序,按部就班自我發展。

3.事物分類,提煉規律,嘗試運用已知規律,并鞏固基礎,不斷自我提升。

核心內容的第一條就是事件回想,而回想是需要有能力觀察到細節并能夠詳細記錄下來的,這樣一旦將來需要這些信息的時候,別人要依靠回憶,而你則有自己完善的文檔系統,能夠找到當時做的詳細記錄,那么,你就是在用個人能力以外的武裝起來的工具參與競爭。人類自己奔跑的速度無法超過獅子,飛行的能力無法超越雄鷹,潛水的表現無法堪比海豚,然而依靠工具,人類超過了地球上的一切物種,人類唯一的天賦,就是會運用大腦來完善自己的裝備。對銷售人員來說,紙筆就是最重要的裝備,不斷記錄就是在運用裝備來超越別人。

比如在上面這道題目中,如果你將記錄文件保存到重要的文件夾中,并詳細記錄了拜訪過程,參與拜訪的所有到場人員,以及他們的言談、著裝,他們關心的項目細節等,那么,你未來的成長就是站在自己奠定的基礎之上。

如果你能夠將記錄文件放到電腦桌面上,也還不錯。不過,你可以參觀一下同事電腦的桌面,你會發現有多少人的電腦桌面上已經有10個以上的文件了!或許他們眼前還記得這個文件重要,就放到了桌面上,然后就忘記歸檔,于是桌面上就越來越亂,這就是缺乏時間的規劃了。

自我管理,從現在開始

請思考自己的銷售工作,能否漸漸落實如下的行動:

1.每次拜訪客戶后,記錄時間、客戶人數和大概年齡,記錄客戶問過兩次以上的問題、交談中客戶提到的競爭對手的名字、客戶曾經用過的類似產品,以及一些評價,無論是積極的還是消極的評價,都要記錄。

2.每次電話聯系客戶后,記錄日期、交談的核心內容、客戶答應了的事項,以及自己答應了客戶的事情。

3.每次給客戶提供資料后,記錄資料的主題、頁數、重要的報價數字。如果可以,自己再備份一份給過客戶的資料。

如果你理解了以上的說明,請再思考如下的題目:

經理找你討論一個客戶的情況,討論過程中你想起來,這個客戶是你在半年前拜訪過的。此時,經理要求你找來相關資料,你通常會有如下哪個行動:

a.告知經理,你要好好想想;

b.告知經理,你要找一下存檔文件;

c.告知經理,你要到數據庫中找一下相關的報告記錄;

d.告知經理稍等一下,你立刻在電腦中找到資料,并將相關資料打印出來,然后再討論。

這個題目測試的是你是否具備個人客戶檔案管理的習慣。如果你還沒有這樣的習慣,那么思考一下你認為較好的答案是哪個?這樣,也許你就可以從現在起給自己一個要求——開始進行客戶的資料管理。

如下是這個題目的得分:

選擇a:0分;

選擇b:1分;

選擇c:2分;

選擇d:3分。

我結識過的上萬名銷售顧問中,有87%的人屬于a選項的表現,6%是b選項的表現,5%是c選項的表現,僅有2%的人具備實際的自我管理能力,有發展潛力,是d選項的表現。你愿意從今天開始,讓自己成為這2%中的人嗎?

再看一題,或者詢問一下生活中熟悉你的人:

你能否羅列出至少5個生活目標。你認為,與你最親密的人對你能否完成這些目標的評價會是:

a.可以完成目標的80%左右;

b.可以完成目標的50%左右;

c.可以完成目標的20%左右;

d.目標都是僅供參考的,是一種決心的表現。

從你周圍人對你的評價,可以知道你是不是一個有計劃的人,是不是真正能夠要求自己開始堅持詳細記錄自己的生活,并推動自己的計劃得到落實,從而漸漸變成自己的習慣。記錄自己的生活,規劃自己的時間,對自己需要從事的事情進行回顧和籌劃,就是能夠取得成功的一個良好習慣。

這個題目的參考得分如下:

選擇a:3分;

選擇b:2分;

選擇c:1分;

選擇d:0分。

完成了自己的生活規劃,再來看看我們對銷售人員工作規劃的要求。請回答下面這個題目:

你在公司工作,一定有階段性的工作任務目標,你認為經理會對你完成目標的情況進行如下的哪個評價:

a.可以完成目標的80%以上;

b.可以完成目標的50%左右;

c.可以完成目標的20%左右;

d.目標制定的太高,運氣也不太好。

同樣,這個題目最準確的答案應該是你的經理的選擇,他最了解你,也最了解你的工作情況,把這個題目給他,也可以給同事,看看他們對你的評價。當然,你也可以從今天開始改變自己,一個月后再讓同事或經理來回答這個問題。

這個題目的得分情況如下:

選擇a:3分;

選擇b:2分;

選擇c:1分;

選擇d:0分。

回顧前文張輝的案例,他最優秀的表現就是事無巨細,提筆就記。后來,我們將張輝的這些表現匯總成一套對銷售顧問的要求細節,并照此對所有新入職的銷售顧問進行系統培訓。果然,這批新銷售顧問的銷售業績表現提高到了以往的280%,不論是成交金額、簽約比例,還是客戶滿意度等,都得到了提高。

自我管理能力的三個核心內容,就是我們系統發展銷售顧問的綱領性要訣,在這三條基礎上不斷細化,形成了銷售顧問成長的階段性臺階。如果你掌握了第一條,也許自己就可以悟到第二條、第三條,畢竟綱領已經很詳細了。記住:事無巨細,提筆就記!

最后,再嘗試做一個題目,看你是否掌握并理解了自我管理能力的概念:

由于工作需要,你被公司調到另一個區域。公司要求你將現在接觸的客戶交接給其他銷售顧問。在交接一個具體的客戶時,同事說:“聽說這個客戶你接觸了4次,還是挺有希望的,這4次你都給過他們什么資料?”你最有可能如何回答同事的問題:

a.這里是這個客戶的檔案,在檔案中看這條記錄,是每次接觸客戶提交給客戶的資料清單,以及資料名稱。這個代號是提交的相關資料存儲的文件夾目錄;

b.就是公司發的那些相關資料,沒有什么特殊資料;

c.除了公司統一發放的相關資料外,就是方案書,方案書的備份經理手里有;

d.我下次陪你再去一次客戶那里,到時候問一下客戶,我們都給過他什么。

你可以將你的答案發給我,我的郵箱地址是:yes4you@gmail.com。如果你做出了正確的答案,能夠立刻開始采取行動嗎?如果你已經開始做客戶拜訪的記錄、事件的記錄,也可以將記錄發給我。希望我能夠協助你推動人生軌跡的發展,矯正發展的道路,并最終實現你人生的夢想。

(編輯:侯韶瑩housy0116@126.com)

自我管理能力不是學校教育的課程,卻是現代營銷人必須面對的課題。營銷新人只有很好地管理自己,才有機會脫穎而出。

自我管理,不是說幾句空話,也不是列幾項計劃,需要付出行動并堅持做下去。

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