立定三級跳遠是雙腳站在起跳板上起跳,身體任何部位不得觸線。第一跳原地雙腳起跳、單腳著地;第二跳用落地腳起跳向前跨出一步,以擺動腿落地;第三跳用落地的擺動腿起跳雙腳落入沙坑。
立定三級跳遠通常作為三級跳遠的輔助練習(xí),并不是正式比賽項目,所以國內(nèi)對其研究不多。但是作為體育專業(yè)考試的一項重要內(nèi)容,廣大高中體育教師在日常訓(xùn)練中,摸索出了一些經(jīng)驗,也有部分有關(guān)立定三級跳遠的文章見諸報刊,大多停留在如何發(fā)展腿部力量及爆發(fā)力上,這些訓(xùn)練方法很重要,效果也不錯,是大多數(shù)教師采用的方法。但很少有人從腳著地、騰空、三跳間的比例等技術(shù)進行分析,偏離了立定三級跳遠的研究方向。經(jīng)過多年的實踐和總結(jié),從這幾方面入手進行訓(xùn)練,能使學(xué)生正確掌握立定三級跳遠的技術(shù)動作,提高立定三級跳遠的成績。
立定三級跳遠成績的好壞,與學(xué)生的速度、力量等素質(zhì)有密切關(guān)系,所以要想取得好的成績,必須提高自身的速度、力量等身體素質(zhì);其次,良好的技術(shù)動作是發(fā)揮最佳成績的保障。在日常訓(xùn)練中,不難發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生速度很快、立定跳遠成績很好,但是立定三級跳遠成績老是不行。究其原因,腳著地的部位、跳的高度、三跳的比例不正確是影響跳遠成績的關(guān)鍵因素。下面就從這三方面為大家淺析立定三級跳遠的訓(xùn)練方法。
一、著地
立定三級跳遠的每一跳都是以腳著地結(jié)束,在三級跳遠中,第一跳、第二跳都是強調(diào)全腳掌著地。在立定三級跳遠中,剛開始按照這種方法訓(xùn)練,效果不很理想。分析后發(fā)現(xiàn),三級跳遠因為有助跑,起跳后速度快,起跳的高度高,用全腳掌著地很合理;立定三級跳遠沒有助跑,速度不是很快,高度不是很高,重心跟進速度不夠,不太適合全腳掌著地的方法進行訓(xùn)練。后來改為用腳后跟著地后迅速滾動至前腳掌再接第二、第三跳練習(xí),效果很好。
二、起跳的高度
合理的起跳高度是立定三級跳遠節(jié)奏和成績的保證,三跳的高度為:“低—高—高”。
(一)第一跳
第一跳的主要任務(wù)是為第二、三跳獲取較高的水平初速度,跳的過低,速度的確很快,但第二跳很難跳起來;跳的過高,沒有了速度,影響成績。合理高度在20公分左右。在訓(xùn)練中采用跳過二十公分左右的障礙進行練習(xí),比如紙箱、排球、皮筋等。
(二)第二跳
著地腳著地后進入跨步跳,在獲得較高的水平初速度后,身體重心移到腳面正上方稍前時,積極蹬伸踝、膝、髖三關(guān)節(jié),同時雙臂主動快速前擺,做有力牽引,擺的腿屈膝提拉式前擺至大腿接近水平時,髖關(guān)節(jié)積極前送,保持騰空步姿勢向前滑行。起跳時腿的蹬伸要充分有力,蹬離地面角度稍大,騰空比第一步要高,高度在30-40公分左右。訓(xùn)練方法同上,只是適當(dāng)增加障礙物的高度。
(三)第三跳
該跳的起跳技術(shù)同第二跳技術(shù)。在騰空后,空中動作的選擇應(yīng)根據(jù)素質(zhì)能力來選用適宜方式,素質(zhì)能力一般的學(xué)生應(yīng)該采用“蹲踞式”,對于身體素質(zhì)較好的學(xué)生宜采用“挺身式”騰空方法。無論采用何種方法,都要強調(diào)保持騰空的平衡穩(wěn)定,在完成了保持騰空穩(wěn)定后,開始準備落地團身動作,在這一過程中強調(diào)不要急于落地,盡量延長動作時間,落地時屈膝,髖關(guān)節(jié)前移,坐在腳的落點上。跳起的高度也與第二跳差不多,或略高于第二跳。訓(xùn)練方法同第二跳。
三、三跳的比例
許多教師在訓(xùn)練過程中總結(jié)出了空中軌跡“步步高”“一步更比一步遠”的道理。但是何為高、何為遠?憑多年的訓(xùn)練經(jīng)驗可以判斷,作為年輕教師要掌握這個度就不是那么容易了。通過近百人的三跳的數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)三跳比較合理的比例為:第一跳25﹪、第二跳30%、第三跳45%。
根據(jù)這一比例,在訓(xùn)練中對不同的學(xué)生采用不同的距離進行第一跳、第二跳練習(xí),會取得很好的效果。比如:某一學(xué)生立定三級跳遠的預(yù)定成績?yōu)?米,那么他的第一跳應(yīng)該跳2.25米左右,第二跳應(yīng)該跳2.7米左右,第三跳應(yīng)該跳4.05米左右;某一女學(xué)生立定三級跳遠的預(yù)定成績?yōu)?.5米,那么她的第一跳應(yīng)該跳1.875米左右,第二跳應(yīng)該跳2.25米左右,第三跳應(yīng)該跳3.375米左右。因此在訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)生情況,幫他們預(yù)測出目標(biāo)成績,然后按照比例進行練習(xí)。如:訓(xùn)練隊有10名女生,最差的目標(biāo)成績6米,最好的目標(biāo)成績7.5米,在訓(xùn)練第一跳時,離起跳點1.5米處畫一條橫線,再在離起跳點1.9米處畫一條橫線進行練習(xí),要求腳一定要落在框內(nèi);在第一跳練習(xí)好了之后,進行第二跳練習(xí),離起跳點3.3米處畫一條橫線,再在離起跳點4.2米處畫一條橫線進行練習(xí),要求腳一定要落在框內(nèi)。兩跳銜接好了之后,進行完整練習(xí)。
這一方法由于采用了因材施教的原則,訓(xùn)練效果很好,學(xué)生成績提高很快,希望大家不妨一試。