“教師的工作看起來很平凡,但創造出的業績卻不平凡”。竇桂梅等7位優秀班主任多年的工作實踐匯集成了這本佳作。全書有一個共同的主題:用生命呵護孩子,把整個心靈獻給孩子。這是一本令人感動的書,讀者可以細細品讀,用心來感受一下“陽光下最燦爛的職業”。
生涯發展與銜接教育(第四版),校長學(第六版)
本書是由師范大學教育研究所博士班研究生共同完成的。為了要對研究教育學所有工具有透徹的了解,因此本書采取哲學的普遍性和探討精神,致使整體看來較側重哲學之立場。
班主任工作創新藝術100招
班主任工作是科學也是藝術,班主任工作的藝術性在于像能工巧匠雕琢藝術珍品那樣雕琢青少年的心靈。作者集26年班主任工作之大成,從上百萬字班主任工作筆記中篩選出富有趣味性藝術性的招數,集啟迪性、趣味性、知識性、生動性、規范性和實用性為一體,為您的班主任工作支出創新性的100招。幫助您在班主任工作舞臺上充分施展才華。
中國著名特級教師教學思想錄(上、下卷),教育學方法論
這兩本書匯集了中國最優秀的17位特級教師的教學思想,他們在教學第一線上演了一幕又一幕令人難以忘懷的故事。平凡的工作把他們彰顯得如此崇高,他們的教學思想對于廣大教育工作者來說是一筆寶貴的財富。教學對于他們而言就是一種令人嘆為觀止的藝術,讓我們來共同享受這一頓豐盛的“教學思想盛筵”。
實習手冊——心理咨詢入門指南(第三版),比較基礎教育
本書呈現給大家的是一個全面的功能生活技能課程模式和框架,這個方法稱作“以生活為中心的生涯教育(LccE)輕度/中度課程”,為有特殊學習和行為需要的學生提供了指導方針和專門信息,這些方法和信息都能夠與普通學業課程對接,成為一個全面的、功能性的從學前到成年的生活技能方法,從而幫助學生把自己打造成社會中富有成效的成員。
本書自出版以來,得到了廣大學生、教師和督導員的高度評價,并被當做實習生、學校導師和督導員的必讀教材。本書詳細分析了有關道德要求和法律糾紛、案例保存、報告寫作、督導工作、多元文化背景、危險當事人處理、壓力應對等重要專題內容,具有很強的實踐性和可讀性。
本書分別從基礎教育制度、基礎教育的發展和基礎教育的改革三個方面詳細論述了八個國家的具體情況,還特別針對義務教育和英才教育這兩個重要教育板塊,從理論基礎與各國實踐方面進行闡述,并就所面臨的挑戰及應對策略進行了詳細分析。
本書從社會與歷史基礎出發,以平白的語言闡釋了每一位校長在工作中所可能遇到的現實問題,并為之提供了明智的、具有操作性的解決辦法,在討論關于組織、領導的當代觀點的同時還涉及了被當今許多專業標準委員會所采用的標準。