音樂活動因創設情境更精彩

情境教學主要是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，引起幼兒一定的態度體驗，從而幫組幼兒理解教材，并使幼兒的心理機能得到發展的教學方法。音樂活動情境教學則是運用音樂特有的藝術魅力，教師通過圖譜、幻燈片等各種教學手段，將音樂教學過程中許多抽象和難以理解的內容變得具體化和易于理解，讓幼兒在輕松、愉悅的情境中理解音樂作品。

一、用生動的語言帶入音樂活動情境

1、準確有分寸的口頭語言幫助幼兒理解音樂作品。

在音樂活動中巧妙地使用語言，語言便會發揮神奇的妙用。音樂作品作為一種抽象的藝術，孩子們對其的理解能力不是與生俱來的，我們應用準確并有分寸設計音樂語言，創設和音樂作品的內涵一致的情境，讓孩子們在正確的思想引導下有充分的想象空間。如在欣賞民族樂曲《敢花會》時，我選用了故事《鴨子趕集》來進行配樂講述，風趣幽默的語言將孩子們帶進熱鬧的音樂氛圍，從而激發出孩子內心世界的感受。有的孩子說：“我覺得自己就是那只小鴨子，也想要跟著鴨媽媽去趕集。”有的孩子說：“我感覺到趕集很熱鬧，人非常多。”……孩子對音樂的理解大同小異，語言的美與音樂的美巧妙結合起來，觸發了孩子內心的感受，從而更好的理解了音樂的特性。

2、肢體語言是創設情境的重要手段

在欣賞啞劇表演時，我們只是通過他的肢體表演就能體驗理解主人公所要表達的意思和情感，這是為什么呢?就是因為演員充分運用了自己的形體語言藝術。因此在創設情境的時候，除了運用美的口頭語言，還應當充分運用肢體語言，即在教學過程中，要有適當的肢體動作以及豐富的眼神、口型和面部表情，這無疑能更好的吸引幼兒。為活動錦上添花。

二、運用形象的圖譜展示音樂活動情境

音樂圖譜作為一種教學輔助材料，能把音樂這個無形的東西轉化為有型的物體，使幼兒在單純聽的過程中，把抽象的音樂形象化，從而幫助幼兒形象地掌握音樂的旋律、節奏、曲式結構等特點，強化幼兒對音樂的審美感受，提高音樂的記憶效果。如在大班音樂欣賞活動《庫乞乞》的開展中，一開始我以一個故事引入，激起幼兒思考“什么是世界上最好的東西”。接著出示神仙老爺爺，告訴小朋友世界上最好的東西藏在一個山洞里。去這個山洞尋寶，要有藏寶路線圖，于是很自然的過渡到教師跟著音樂畫出圖譜：要翻過六座山，每座山有四個山峰和四個臺階，并畫出六個山洞。通過圖譜幼兒輕而易舉的就明白了這首樂曲分為六段，每段又分為ABE三部分。有了圖譜，我們就創設了去尋寶這一情境。

對于以上音樂活動，都是充分運用了圖譜的教學手段，圖譜的運用為幼兒創設了一個游戲音樂情境，使活動變得生動、形象、富有趣味，充分吸引了幼兒的注意力，學習興趣被充分調動起來。

三、利用現代多媒體創設音樂活動情境

1、營造美的意境，誘發孩子學習音樂的興趣

在開展大班欣賞活動《森林狂想曲》時，作品描寫的大森林里許多小動物在自由的嬉戲玩耍……這樣的情景對于生活在城市的孩子們來講真的很抽象，我也很難用空洞的說教來詮釋作品的美。我制作了多媒體課件，向孩子們展示了這樣的場景：陽光斜斜的照射在郁郁蔥蔥的樹木中，音樂剛開始時，小動物們都躲在草地里睡覺，接著小動物都醒來了，在森林里玩耍。忽然小狗熊來了，小動物們和小熊玩“熊和石頭人”的游戲。這首優美且非常具有自然韻味的曲子，結合精美的課件，優美的旋律、動心的節奏、詩化的意境，形成了特有的美感氛圍。孩子們邊欣賞、邊體驗，感知音樂活潑、歡快的音樂性質，接受潛移默化的藝術感染，用音樂要素去掌握作品的內涵，吐露真實的情感。

2、再現音樂情境，激發孩子自主探索欲望 在開展音樂欣賞活動《去游樂園》時，我們為幼兒創設了去游樂園這一情境，幼兒對于這個情境可以說是非常感興趣的，也有話可說，因此幼兒非常興奮。我們先讓幼兒自己想一想游樂場里有哪些好玩的項目?你最喜歡玩什么?當幼兒淡過以后，大屏幕上顯示出游樂場的許多游樂設施圖片，我們再次讓幼兒思考我們小朋友年齡比較小，應該選擇哪些項目比較合適和安全?幼兒各抒己見，并選擇自己喜歡的游樂設施創編動作。因為幼兒都有去游樂場的經驗，又是他們自己選擇的喜歡的游樂項目，因此大部分幼兒能很形象的創編出游玩中的各種動作，并且樂此不疲。整個活動打破了以往模仿為主的學習方式，突出了以幼兒發展為本的理念，讓幼兒用自己的感官去探索美、表現美。

3、設置音樂情境，激活孩子創造性思維。

在音樂活動《在農場里》開展時，我改變以往的圖譜，運用多媒體技術制作了生動的背景圖，以及相應小動物的圖片和節奏卡，同時我將歌唱、體態律動、創編歌詞等幼兒喜愛的活動融入《在農場里》。使活動在愉快活潑的氣氛中進行、結束。

總之，實踐使我深刻地認識到音樂活動與情境的有機整合，它能使幼兒學習更直觀、生動、形象，調動了幼兒學習的積極性，促進了幼兒的思維發散，培養了幼兒的想象美、創造美，達到音樂教學的最優化。只有這樣我們的音樂活動將會變得更精彩!

【作者單位：揚州翠崗幼兒園江蘇225009】