淺談朱自清散文中的比喻和語境

摘 要：朱自清的散文以語言優(yōu)美著稱，很大程度上得力于多種修辭手法在特定語境中的恰當(dāng)運用。本文旨在對朱自清散文中的比喻進(jìn)行分析，探討其在不同語境下的修辭效果。

關(guān)鍵詞：朱自清 散文 比喻 語境

一、比喻和語境

比喻作為一種辭格，是我們常用的表現(xiàn)手法。陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》中指出：“思想的對象同另外的事物有了類似點，說話和寫文章時就用那另外的事物來比擬這思想的對象的，名叫譬喻。現(xiàn)在一般稱為比喻”。譬喻就是比喻，包含三要素：思想的對象、另外的事物和類似點。

“語境”這一術(shù)語是從國外引入的，與陳望道先生所說的“情境”大致相當(dāng)。所謂語境，一般指使用語言的環(huán)境，包括三方面：一是語言材料自身組合；二是社會人文背景；三是具體情境（包括具體時間、地點、場合、大至不同時代，小至周圍生活）。語言本身無所謂優(yōu)劣得失，只有運用好壞的區(qū)別，這就是對語境而言的。陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》中指出修辭必須適合題旨和情境，消極修辭和積極修辭作為依據(jù)題旨情境調(diào)整語辭的手法，是有所側(cè)重的：1.消極修辭手法側(cè)重應(yīng)合題旨，積極手法側(cè)重應(yīng)合情境；2.消極手法側(cè)重在理解，積極手法側(cè)重在情感；3.積極手法的辭面子和辭里子之間，又常常有相當(dāng)?shù)碾x異，往往只能從情境上去領(lǐng)略它，用情感去感受它。比喻作為積極修辭格中的一種，和語境的關(guān)系非常密切。西槙光正在《語境與語言研究》中談?wù)Z境與修辭的關(guān)系時指出：“利用語境來說明修辭當(dāng)是修辭的第一原則。”如茅盾的《白楊禮贊》中把那昂然挺立的白楊樹比喻成“哨兵”，這是比喻手法的運用。但如果不了解文章的創(chuàng)作背景和作者的寫作目的等語境，文中深層的含義就難以揭示，這個比喻同時象征的北方人民英勇抗戰(zhàn)的堅毅品質(zhì)就難以體會，就使得理解顯得淺顯。朱自清作為散文大家，其優(yōu)美的語言、細(xì)膩的感情，總能引起人們的共鳴。他的許多作品，如《春》《綠》《荷塘月色》《匆匆》《槳聲燈影里的秦淮河》等，成為廣為吟誦的名作，文中大量修辭手法的運用無疑為其作品增光添彩，比喻就是其中一種。準(zhǔn)確、生動、富有表現(xiàn)力的比喻在特定語境中的恰當(dāng)運用使其散文達(dá)到了清麗雋永、如詩如畫的境界。恰當(dāng)?shù)谋扔髟谔囟ǖ恼Z境中能讓讀者從作品中洞察到作者當(dāng)時的真實感受，同時能從作品中感到樂趣。下面就從朱自清先生的文章中去體會特定語境下的比喻所帶來的表達(dá)效果。

二、特定語境中的比喻

準(zhǔn)確、生動、富有表現(xiàn)力的比喻在特定的語境（具體情境）中增強了文章的張力和質(zhì)感。下面著重分析一下特定語境中比喻的修辭特色。

（一）喻體展現(xiàn)生機活力

比喻是由本體、喻體、喻詞三部分構(gòu)成，比喻的準(zhǔn)確與否，也就是說能否恰如其分地貼合語境，喻體的選用是非常重要的。富有活力的喻體給人一種積極向上的驅(qū)動力，從而使作品的感染力很好地傳達(dá)給讀者，達(dá)到一種共鳴。《春》中的一些例子就是生動的體現(xiàn)。如：

（1）雨是最常見的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

（2）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

（3）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

（4）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

由上看出，例（1）中把“雨”比作“牛毛、花針、細(xì)絲”，初看起來，不是很貼合，但結(jié)合“雨是最常見的，一下就是三兩天。”這個特定語境，把小雨的動態(tài)感描寫出來，感受到春雨的頻繁給人的是一種潤物細(xì)無聲的清爽之感。例（2）～（4）把春天分別比作“剛落地的娃娃”“小姑娘”“健壯的青年”貼切自然。春天是一年的開始，萬物復(fù)蘇的時節(jié)，在這個特定的語境下，“剛落地的娃娃”代表新生命的誕生，預(yù)示人生的起點，那是美的；“小姑娘”朝氣蓬勃，像早晨八九點鐘的太陽，是祖國的未來；“健壯的青年”正逢人生命中的黃金年齡，在事業(yè)起步發(fā)展階段，有的是拼勁。散文中選用這三個比喻，把人生各個階段的美展示給人們，充滿無限憧憬，鼓勵人們?nèi)テ床⑷^斗，比喻新穎自然，不落俗套。

（二）喻體凸顯光與影的視覺美

朱自清先生的散文在給人一種生機活力的同時，經(jīng)常營造一種意境，去捕捉光與影的變幻，給人一種似真似幻，柔美和諧的詩情畫意之感。如《荷塘月色》和《槳聲燈影里的秦淮河》中的句子就是很好的說明。如：

（5）月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。（《荷塘月色》）

（6）月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般，彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像畫在荷葉上。（《荷塘月色》）

（7）層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（《荷塘月色》）

（8）岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一只美人的胳膊，交叉的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。（《槳聲燈影里的秦淮河》）

從上例看出，例（5）把月光比作流水，用動詞“瀉”將月光從高處往下照射，如同水向下直流的動態(tài)感覺描繪出來，非常貼合深夜的靜謐，突出柔和清幽的意境。“仿佛在牛乳中洗過一樣”，寫出了月光的皎潔，“又像籠著青紗的夢”，寫出了月色的朦朧，這兩個比喻奇特而貼切地描寫了光的變化。例（6）由于月光的照射，把“灌木的黑影”比作“峭楞的鬼一般”，光影交錯變幻，在那個寂靜的夜晚，突出孤寂之感。例（7）把荷花比作“明珠、星星、剛出浴的美人”，描繪出荷花的晶瑩璀璨之美，如剔透晶瑩的珍珠，潔白如玉的美人，似真似幻的繁星，由近及遠(yuǎn)，清晰而朦朧，在皎潔的夜晚，“明珠、星星”給人一種光亮的視覺美感。由視覺到嗅覺，荷花香味讓人聯(lián)想到渺茫的歌聲，通感的運用讓文章更增色不少。例（8）中作者將“月亮”比作“美人”，把“楊柳枝”比作“美人的胳膊”。這里用人體作喻體，在秦淮河燈光交錯的夜晚，正切合了秦淮河在歷史上流傳著艷跡的佳話。月光與楊柳枝的倩影相得益彰。

（三）喻體呈現(xiàn)出一種色彩

朱自清不僅擅長捕捉光與影的視覺感，同時還注重色彩的搭配。在他的散文中，除了月色，最突出的還有綠色。如：

（9）“那醉人的綠呀！仿佛一張極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。……她松松地皺纈著，像婦女拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；令人想起所曾觸過的最嫩的皮膚；她不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清一色——但你卻看不透她。（《綠》）

例（9）中，作者把梅雨潭的水比喻成“明油”“雞蛋清”“碧玉”，相似之處是具有晶瑩、鮮嫩、柔潤的感覺，突出了潭水的清澈、純凈、厚實和碧澤。突出了梅雨潭獨特的“綠”。“綠”是一種顏色，是看得見摸不著的，置身于梅雨潭的環(huán)境中，通過這三個比喻將梅雨潭水的質(zhì)感寫了出來。讓人有一種想要觸摸的感覺，這也正是梅雨潭的動人之處。

三、結(jié)語

離開了特定的語境，任何修辭方法都失去了作用。陳望道先生的“題旨情境說”是在吸收中國古代文論及其前人修辭成果的基礎(chǔ)上提出的，目的是為了更好地提高語言的表達(dá)效果。從上文的分析可看出，朱自清先生的散文中的比喻和情境達(dá)到了完美的結(jié)合，喻體貼切自然，大方典雅，從而營造出一種柔和清麗的意境美，于不經(jīng)意間起到意味無窮的表達(dá)效果。

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（韓玉太原 山西省職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部030006）