淺談?wù)Z氣助詞“了”

摘 要：不管是在漢語本體論研究中，還是在對外漢語教學(xué)中，“了”字的用法繁多，既有表示語法實際意義的用法，也有語氣詞的用法。本文主要就語氣助詞“了”進行分析和解釋，除了探討語氣助詞“了”本身的用法外，還從隱喻方面進行說明。

關(guān)鍵詞：語氣助詞 了 隱喻

一、語氣助詞“了”

關(guān)于語氣助詞“了”，盡管有人列出的用法多達六七種，但它們之間都由一個基本意義貫穿著。這個基本意義就是在陳述句句尾表示“到某一時刻為止出現(xiàn)的情況”。

在通常表示狀態(tài)的陳述句（形容詞謂詞句、名詞謂語句、主謂謂語句）中，用語氣助詞“了”表示進入了新的狀態(tài)，出現(xiàn)了新的情況。例如：“我們已經(jīng)開學(xué)三個星期了。”（時間真快）“他身體好了。”（以前不太好）

在有語氣助詞“了”的句子中，如果沒有時間詞語指出明確的時間出現(xiàn)的情況或變化，一般到說話時就己經(jīng)發(fā)生了。例如：“他去宿舍了。”“他開始寫作業(yè)了。”

如果有表示過去或?qū)淼脑~語，則分別表示到過去和將來某一時刻為止發(fā)生的情況。例如：“狼已經(jīng)斷氣了。”“今天六月一日了。”“這本書舊了。”

由此可見，“了”在句尾表示出現(xiàn)了的情況，既可以表示現(xiàn)在，也可以表示過去或?qū)怼５臅r間概念并非“了”所決定，往往由表示時間關(guān)系的詞語確定。

在特定的語言環(huán)境中，沒有時間詞語，語氣助詞“了”也可以表示即將發(fā)生的情況。例如：離別時說“我走了”“我到學(xué)校去了”，實際上還沒走。吃飯時說“吃飯了”，實際上還沒有吃。

此時的“了”是不是真正的語氣詞呢？由于語氣助詞“了”表明發(fā)生了情況，而發(fā)生的情況多半是已經(jīng)完成了，所以很容易被認為語氣助詞“了”表示“完成”。但是，語氣助詞“了”并不能表示“完成”，像這樣一些句子：“我們吃了飯再回家。”“學(xué)生們理完了發(fā)才能彩排。”其中“吃飯”“理完發(fā)”都是完成的，但我們卻不能說“我們吃飯了再回家。”“理完了發(fā)了才能彩排。”可見，語氣助詞“了”并不表示完成。

在用語氣助詞“了”的句子中，有一部分句中的動詞所表示的動作也確實是完成的，但這些表示完成的句子，并非是語氣助詞“了”的作用。如：“我剛進去她就看見了。”“我的大學(xué)生活開始了。”在這些句子中，由于“了”既在句尾，又在動詞結(jié)構(gòu)的后邊，可以認為是詞尾兼語氣助詞。再如：“不懂怎么辦，承認（了）就是了。”“他成晚成晚地工作終于完成（了）這項任務(wù)了。”在這類句中，語氣助詞“了”，雖然不兼詞尾，但句中動詞一般有詞尾“了”或雖沒有詞尾“了”仍可補上一個。從以上分析中可以看到，語氣助詞“了”本身并沒有表示完成的功能，如果說有一部分含有語氣助詞“了”的句子，動作是完成的，那也不是語氣助詞“了”的功能，而是句中詞尾“了”或這個句子的語氣助詞“了”兼作詞尾。

再次回到語氣助詞本身的定義，語氣助詞沒有實際功能的意義，是虛詞，只表示一種說話的語氣，可換成其他語氣詞，如“我去學(xué)校哈。”“吃飯吧！”“我走嘛。”只是“了”作為語氣詞表示的功能和“哈”“吧”“嘛”等語氣詞的功能不一樣。

“了”用在句末作為語氣詞的功能主要有三種：一是表示肯定語氣。如“明天又是星期六了”“要過新年了，人們都很高興。”二是表示促進或勸止。如“快躲了”“別吵了！”“閃開了！”三是表示感嘆語氣。如“好了！”“別鬧了！”

在“我去學(xué)校了”中，“了”表示肯定語氣，說明要發(fā)生的事情，而且是一定會成為客觀現(xiàn)實的。在“吃飯了”中，“了”表示促進而非完成，表明說話人要達到的一種目的和想要飯被吃這件事發(fā)生。“算了”“行了”表示感嘆語氣，表明說話人的主觀愿望。總之，上述三種功能本身都不表示事情完成，或是已經(jīng)完成，事情也并沒有發(fā)生。但卻都有一個共同的特點，就是事情將要成為客觀現(xiàn)實、將要發(fā)生或是主觀期望事情已經(jīng)發(fā)生或成為客觀現(xiàn)實。

二、語氣助詞“了”的語用功能

第一種用法，是陳述句，用于句末。但是很簡短，句式很簡潔，表達的內(nèi)容也較為單一。第二種和第三種用法，主要用在祈使句中，強烈地表達主觀情感和愿望。

此外，這幾個句子都沒有明顯的語態(tài)時間標志詞，如“已經(jīng)”“將要”，也沒有表達主觀愿望的“想要”“要”“想”“希望”等。但它們需要很強的語言環(huán)境，尤其是在兩人進行對話的時候，一方向另一方傳輸信息，表達即將發(fā)生的事情，往往帶有說話人的口氣，表達說話人強烈的愿望。

三、從隱喻角度解釋語氣助詞“了”

語氣助詞“了”的用法，可以用隱喻理論從兩個角度來解釋。

（一）語義隱喻

傳統(tǒng)理論上的隱喻，是把隱喻看作語言的修飾問題，是語義的改變和詞語的換置。從根本上說，隱喻是觀念之間的借貸和交流，是語境的替換。兩個概念，一個意義，是兩者之間的互動作用。

我們通過分析得到語氣助詞“了”并不表完成而是用于即將發(fā)生的事情并且說話人希望把沒有發(fā)生的事情成為客觀事實。“了”的時態(tài)助詞和語氣助詞用法表示的時態(tài)是相反的，一個是已經(jīng)發(fā)生的，一個是未發(fā)生的。這里就把“了”本身的時態(tài)助詞意義隱喻成了語氣助詞內(nèi)在的深層意義。后者未發(fā)生的事情卻因為語境和說話人的情感而即將發(fā)生或是希望成為事實。這正是由時態(tài)助詞表達的觀念隱喻而來。

（二）語法隱喻

韓禮德認為詞匯語法也存在隱喻，詞匯層次的隱喻化，有動詞名詞化，名詞動詞化或形容詞化，還有很多其它形式。這類語法隱喻不是具體事物之間的比喻，而是語法功能結(jié)構(gòu)之間的隱喻化。

語氣助詞“了”的這一用法也可以說是從時態(tài)助詞隱喻而來。如果理解了語義之間的關(guān)系，那么語法功能之間的轉(zhuǎn)換也就很容易理解了。值得注意的是，并不是所有“了”的時態(tài)助詞的用法都隱喻為語氣助詞“了”，比如“我吃了一個小時的飯了。”前一個“了”表示動作完成，后一個“了”表示動作繼續(xù)。

“了”作為時態(tài)助詞和語氣助詞都是虛詞，因為它們之間存在語義隱喻和語法隱喻，既有聯(lián)系又有區(qū)別，從而導(dǎo)致界限和標志不是非常明顯。如何區(qū)分它們，還需要依靠分析語境來辨別。對此，在留學(xué)生學(xué)習(xí)“了”的語氣助詞的用法時要盡可能給他們創(chuàng)造真實的語境，這樣才能學(xué)習(xí)好和應(yīng)用好“了”。

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（王宗楚 成都 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院 610064）