芻議欠發達地區高職院校圖書館建設

摘要 欠發達地區高職院校圖書館基礎薄弱，經費不足。在建設與發展過程中應以實際為出發點，逐步完善對策。本文將對欠發達地區高職院校圖書館的建設現狀進行分析，并提出進一步改善圖書館建設的有效對策。

關鍵詞 欠發達地區 高職院校 圖書館

中圖分類號： G717 文獻標識碼：A

Library Construction of Vocational Schools in Less Developed Regions

AN Feng

(Xinzhou Vocational Technical College， Xinzhou， Shaanxi 034000)

AbstractCollege library foundation in less developed regions is weak， and has inadequate funding. In the construction and development process， should take actual situation as a starting point， gradually improved countermeasures. This paper will analyze the status of college library construction in less developed regions， and put forward effective measures to improve further development of library construction.

Key wordsless developed regions; vocational colleges; library

0 前言

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》明確要大力發展職業教育。溫家寶總理也強調：必須把職業教育擺到更加突出、更加重要的位置。這樣做有利于緩解當前技能型、應用型人才緊缺的矛盾，也有利于農村勞動力轉移和擴大社會就業。做為擔負發展職業教育重任的高職院校在發展建設中又存在諸如建校時間短、基礎設施設備不完善、建設經費缺口大等等問題。對于欠發達地區高職院校而言，此類問題顯得尤其突出。因此，欠發達地區高職院校圖書館在自身建設、發展過程中，遵循一切從實際出發的原則，科學發展，是有著很重要的現實意義的。

職業教育的根本目的是讓人學會技能和本領，從而能夠就業，能夠生存，能夠為社會服務。這就決定了高職院校教學、科研的重要目標就是把提高教學質量作為重點，為社會提供高素質勞動者和技能型人才。欠發達地區高職院校圖書館在建設過程中，一方面要了解和把握信息時代給圖書館帶來的機遇與挑戰，了解高職院校圖書館在職業教育所起作用。另一方面還要立足實際，充分調研實際的基礎上，解決好現實困難與科學發展的問題。改革創新并重，全面、協調、科學發展。積極發揮圖書館在學校教學與科研以及培養人的全面發展過程中的重要作用。充分利用和挖掘一切可利用資源，發揮圖書館最大能量，以推動和促進學校整體建設和發展步伐。

1 欠發達地區高職院校圖書館發展現狀

1.1 館藏書籍與資源落后

在欠發達地區高職院校的圖書館發展受到所處地區經濟與環境的影響。由于其地域長期處于經濟低速發展狀態，產生諸多難以克服的困難與弊端，圖書館的文獻資源建設與基礎設施建設極其緩慢，甚至多年來停滯不前。尤其是文獻資源及數據庫的建立方面，問題十分突出，給教師科研與教學、學生學習帶來極大不便。另外，高職院校圖書館中，有些文獻資料由于年代久遠，觀點陳舊，不適應知識更新的需要。但是由于經費的限制，不能及時補充新文獻，造成文獻資料的匱乏與師生知識需求發展產生矛盾。

1.2 專業化服務水平不足

圖書館作為高職院校舉足輕重的職能部門，需要為學校師生提供規范有效的服務管理，以發揮其最大效能。但是目前高職院校圖書館的服務水平普遍不高，缺乏專業服務與管理人員。尤其圖書情報專業人員的匱乏是當前欠發達地區高職院校圖書館中普遍存在的問題。在當前社會經濟利益與地位的牽動下，很多人認為圖書館服務人員沒有前途，所以專門從事圖書館服務與管理的人員較少，再加上高職院校普遍對圖書館專業隊伍的建設不關心，圖書館工作人員很難評定職稱，所以嚴重制約了圖書館的服務水平發展，這也是當前高職院校圖書館亟需解決的問題之一。

1.3 圖書館人員素質偏低

雖然近年來欠發達地區已在人才資源開發方面取得一定進步，但是人才隊伍建設現狀形勢仍十分嚴峻。相對于日益發展的經濟全球化與知識經濟客觀需要，欠發達地區高職院校圖書館人才隊伍明顯不足。主要表現為：人才總量不足、隊伍規模小、整體素質不高、創新能力差等，再加上人才管理機制與管理模式的欠缺，造成高職院校圖書館隊伍不能滿足社會主義市場經濟的需要，人才建設基礎較薄弱，人才層次結構不合理。另外，隨著各地數字化圖書館的建設，欠發達地區高職院校圖書館工作人員多缺乏計算機與網絡知識，不能適應網絡化、信息化的發展需求，仍固守傳統的落后管理模式，不利于圖書館的現代化發展。

2 加強圖書館建設的有效對策

2.1 優化高職院校圖書館的館藏結構高職院校大多都是新型的職業類學校，欠發達發區高職院校圖書館文獻資源不足、館藏結構不合理是不爭的事實，而這些資源又是高職院校圖書館賴以生存和發展的基礎。圖書館藏書的質量對學校的教學工作實施、課程設置及學科建設以及學校科研等都有著最直接的影響。圖書館經費不足的現實情況下，在文獻資源建設中要對學校專業設置、培養目標做全面的調查研究。對圖書館藏書體系涉及到的核心藏書、藏書等級和藏書結構都緊緊圍繞學校的總體教學、教育培養目標進行規劃。具體實踐工作中，首先要克服因難，想方設法擴充文獻資源。具備實用性、必要性、廣泛性的圖書資料優先計劃購進；與學校專業所匹配的各核心期刊，合理訂購收藏；加強校際聯系，與各兄弟學校建立廣泛的文獻交換關系，獲取相關專業的圖書資料信息；其次，圖書館文獻資源建設要有科學的規劃，體現自己獨特的風格，為圖書館的特色化建設奠定基礎；對于館藏結構結合學校專業設置進行科學、規范調整。同時對于藏書的種類與復本要充分體現適用性原則。

2.2 提供全面、優質、高效的服務

圖書館的目的就是為教學與科研服務。高職院校圖書館作為整個學校信息的文獻信息中心，在客觀條件有所限制的情況，需要樹立“小館大服務”理念，加強和拓展自己的服務職能，利用館藏中的現有資源，創造性地為教學、科研提供盡可能全面的服務。比如：可以利用各種檢索工具，主動為各教研組、各學科的相關研究課題，開展多種咨詢服務。圖書館可以編制各種專題索引，向師生提示、宣傳、反映職業教育文化發展動向與相關文獻資料；同時，進行情報研究，引導讀者有效地使用文獻信息。

2.3 熱忱做好讀者服務工作

高職院校圖書館讀者對象有著自身顯著的特點。圖書館館員要把握讀者心態，引導、指導讀者選好書，讀好書。這是高職院校圖書館不可忽略的問題。根據讀者需求，主動熱心地做好讀者服務工作，是高職院校圖書館的工作重點。一方面主動提供各種教學方面的文獻信息，以多種途徑熱情地提供給需要的師生；另一方面通過主動熱情的讀者服務活動，使讀者能夠自覺獲取知識信息。同時要利用校園網開展網上信息交流活動，為讀者提供更加全面的服務。條件具備時要加強對讀者的信息培訓，開設文獻檢索課。最后要及時接收讀者反饋信息，并根據其合理化建議改善圖書館服務工作。

2.4 全面提高圖書館工作人員的素質

高職院校圖書館工作人員大多都是由原中等專業學校圖書館過度過來的。原圖書館的工作目標、工作任務、工作方法、工作技能等都有不同程度的局限性，已遠遠地不能適應高職院校圖書館的發展需要。面對這一現實情況，圖書館工作人員必須轉變觀念，通過多種渠道、多種形式加強學習，努力提高自身素質。同時，圖書館要廣納人才，吸收專業素質高，業務能力強的的專業人員，使之適應現代圖書館發展的需要。在對館員通過繼續教育，提高業務素質的同時，要注意從各個方面，諸如思想素質、服務態度、服務手段等多方面對全館人員進行系統的培養教育。只有這樣，才能更好地做好高職院校圖書館的工作。

2.5 加強圖書館的現代化管理

21世紀是信息時代，圖書館是信息資源的主要承載者。發達地區圖書館基本順應著時代發展的步伐，而欠發達地區高職院校圖書館無力在短時間內達到相應水準。但是圖書館的網絡化，數字化等現代化進程又是衡量圖書館工作體系的重要標志。因而一方面要認識到應用現代化技術、普及和發展圖書館計算機管理系統是各個圖書館發展的必經之路。另一方面要面對學校實際情況，有目標、有選擇、有計劃地進行圖書館的自動化建設，分步更新圖書館設施，逐步拓展多功能的服務。通過不懈努力，最終使高職院校圖書館能適應時代發展需要，為發展職業教育做出最大貢獻。