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談談博物館講解應注意的幾個問題

2011-12-31 00:00:00王桂芝
青年文學家 2011年13期

摘 要:作為博物館,不僅僅布展了就是解決了展示的方式,那只是“物”的靜止展出;而現場講解是以陳列物為基礎,運用科學的語言和其它輔助表達方式,將知識傳遞給觀眾的一種社會活動,從而使“物”活起來,走進游客心里,加深參觀者的印象。

關鍵詞:博物館;講解

博物館無論展示什么主題,都離不開講解。講解是藝術交流、語言交流、形象交流與情感交流的重要形式,博物館每天都要接待大量的中外游客,講解工作又是一項復雜的藝術工程,是知識融會與語言表達相結合的綜合反映。游客來自不同的國家和地區,有著不同的職業、不同的文化背景、不同的風俗習慣、不同的年齡性別、不同的興趣愛好。我們的講解工作也要區別不同的情況分別進行,不能千篇一律。比如美國人性格外向、開放,崇尚自由,富有幽默感,在講解中可多使用一些風趣的語言;英國人性格內向,尊崇紳士風度,在講解中應注意言談莊重、舉止嚴謹;對于度假性質的旅游團,就應側重某個方面進行講解,使他們能輕松愉快,消除旅游的疲勞。對職業基本相同的專業性旅游團,就要在講解中側重介紹與他們專業有關的內容。所以說,高效率管理,高素質講解,高品質服務,高品位的專業人才培養,是全面提高博物館管理素質的重要環節。

一 、博物館講解要把握個人藝術風格

自古以來,中華民族就是“禮儀之邦”,有著熱情好客的優良傳統,有著寬廣的胸懷。古人云:“有朋自遠方來,不亦樂乎?” 用聲情并茂的語言給游客講解,既能展現中華民族漢語言的精華,也能體現中華民族的整體文明。一句充滿熱情和真誠的“您好,歡迎”,會使游客感到格外親切,拉近距離,對講解員產生信任,從而為順利地進行講解創造良好的氛圍。講解風格是講解者在講解活動中所體現的個性化特征,是內在心理和外在行為的具體表現。"隨著國民經濟的騰飛,旅游業蓬勃發展,博物館已經成為文化交流的重要窗口。博物館發展到今日有百年歷史,但專業講解隊伍的建設與目前不斷發展的博物館事業極不適應。比如,講解水平普遍需要提高,講解深度需要進一步挖掘,講解語言需要提煉,專業術語更需把握準確。因此,搞好博物館的講解,必須充分把握講解的藝術風格,從儀表、舉止,到口型與語調等方面加以完善,努力提升講解的水平。

講解中要突出愛國意識。愛國是對祖國的忠誠和熱愛,以國事為己任,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗。對博物館工作者來說,就是要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。

堅守職業道德。職業道德,就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。它既是對本職人員在職業活動中行為的要求,同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。所以,我們要認真學習博物館知識,模范遵守國家法律法規和單位規章制度,講文明,模范遵守社會公德,積極維護參觀者的合法權益。

培養奉獻精神。就是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對我們個人而言,就是要把博物館工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣,努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意為游客和觀眾服務。把文博知識或意見恭敬莊嚴地奉獻給尊敬的觀眾。讓廣大觀眾深入了解博大精深的歷史文物和文獻,因此,我們要具有強烈的事業心和高度的責任感,能主動、熱情、耐心、細致服務于游客,服務于所有參觀的中外觀眾。

二、博物館講解要把握綜合素質的提升

講解是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶,是博物館、紀念館的名片。講解服務的質量和水平直接影響著參觀質量,影響著博物館窗口形象,講解水平提高已成為當務之急。

注重更新觀念。時代發展賦予了講解員更多更新的內涵,博物館講解員應該向“學者型”、“創新型”方向發展,不但要了解展線文物,還應了解館藏文物、以及文物的來龍去脈,還有其深厚的文史淵源。通過講解將文物所包含的歷史和科學知識真實準確地傳播給觀眾。通過講解和傳播,使博大精深的中華文脈從歷史走出來,使展柜的文博文物活起來。

注重專業知識。講解藝術最本質的特征是知識和語言的有機結合。要熟悉文物、博物館基本知識,掌握本館陳列內容及相關展品的背景知識。要掌握天文地理、史料傳記等社會知識,熟悉語言學、藝術倫理學等科學知識。還要了解、掌握與博物館和社會發展相關的基本法律法規政策和當前社會動態。在講解時,應當根據不同的情況,有意識地創造一些情境,主動地向游客提出問題和要求,以引導游客的注意力。這樣做可以使游客由被動聽講解變成主動地探索,激起他們欲知其事究竟的強烈愿望,在他們腦海中留下深刻的印象,同時也可以使講解過程生動、活潑,從而融洽講解員與游客的關系。

注重技能發揮。要加強語言訓練、形體訓練、包括精神氣質的提升,講解中要觀點鮮明,內容準確,言簡意賅,系統完整,增強吸引力;要史物結合,注重語速節奏,聲情并茂,切實增強感染力。更要注重禮儀訓練,熟悉服飾的搭配及外表的修飾。要熟悉不同民族、國家禮儀禮節的基本特點和要求,充分體現文明、禮儀、尊重自己、尊重觀眾、進入展廳首先映入眼簾的是講解員的精神風貌和服飾。要給觀眾一道文明亮麗的景象。

三、博物館講解要把握表達中心要點

博物館館藏文物所涉及的知識領域各不相同,把館藏文物所蘊含的歷史、科技、文化、藝術價值采用不同的方式傳遞給參觀者,促進博物館達到最大的社會效果。

對展品要全面了解。要熟悉展品,了解文物的基本情況,比如在推介考古主題展出時,講解員首先要了解文物的出土時間、地點、用途等,了解文物所包含的歷史、藝術及科學價值。只有做到了對陳列內容由表及里的了解,才能讓文物變得鮮活、生動,富有激情。在講解過程中,大部分游客都有強烈的好奇心理,很容易被新奇事物所吸引,因此,在講解中要清楚他們的興趣所在,掌握他們的情緒反應,善于順著他們的意愿去講解是十分重要的。每當講解的內容是他們喜歡聽的,他們聽得很專注。如果講的內容不合他們的胃口,就會看到他們東張西望地閑談。一些游客在對某個細節感興趣時,都會好奇地望著講解員,露出新奇、疑惑不解的神情。可能當時并沒有人發問或者只有一兩個人提出疑問,但他們中的多數人希望講解員能預以解釋,滿足他們的好奇心理,但要注意不能把預先準備的講解詞呆板地背誦給他們聽。"""

對內涵要充分挖掘。文博講解要更多地了解其歷史,科學和藝術價值,找出最能表達時代特色的東西進行升華,使觀眾在聽完我們的講解之后,感受到我們中華民族的偉大。只有了解文物的內涵,才能發現它在歷史發展中的進步作用及對現實社會的影響,也才能使我們的講解賦予愛國主義教育的作用。""" 對動態要及時掌握。要及時了解文物的研究現狀,將一些研究成果帶入自己的講解,提出自己的觀點,為“專家型”講解員奠定基礎。保護文化遺產、守護精神家園,是時代的召喚和文物工作者的神圣使命。要緊緊圍繞上級的戰略部署,準確把握文物事業發展面臨的形勢,解放思想、與時俱進,開拓創新、奮發有為,開拓大慶博物館事業的美好未來。

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