摘 要:在志愿者隊(duì)伍中,大學(xué)生志愿者是相對(duì)集中的一個(gè)群體,他們充滿朝氣,行動(dòng)最積極,影響力非常廣泛,因其所具有的文化基礎(chǔ)和學(xué)科背景,以及高校對(duì)大學(xué)生較強(qiáng)的組織能力,逐漸成為志愿服務(wù)的主力軍。從思想政治教育視角研究大學(xué)生志愿服務(wù)成效,并針對(duì)如何更好地完善大學(xué)生志愿服務(wù)體系、豐富大學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)容、以更大地發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能、促進(jìn)大學(xué)生成才和服務(wù)社會(huì)提出發(fā)展路徑。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生; 志愿服務(wù); 思想政治教育功能
中圖分類號(hào): G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-9749(2012)06-0074-03
志愿服務(wù)是適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)需求而逐步發(fā)展起來的一項(xiàng)活動(dòng),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,國內(nèi)志愿服務(wù)的隊(duì)伍日益壯大,領(lǐng)域逐漸拓展,內(nèi)容不斷豐富。當(dāng)前,志愿活動(dòng)在大學(xué)校園開展得如火如荼,志愿服務(wù)備受大學(xué)生青睞和社會(huì)關(guān)注。特別是2008年以來,抗擊冰雪自然災(zāi)害、汶川大地震的救援工作,成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、大冬會(huì)過程中志愿者的出色表現(xiàn),讓國人將更多的目光投向了大學(xué)生志愿服務(wù)。大學(xué)生是國家的未來、民族的希望,大學(xué)生在著力充實(shí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)自身精神建設(shè)同樣重要,志愿服務(wù)正是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的重要途徑之一。
一、思想政治教育視域下的大學(xué)生志愿服務(wù)成效
《2011年世界志愿服務(wù)狀況報(bào)告》指出:“志愿服務(wù)是人們參與社區(qū)和社會(huì)生活的一種途徑。人們通過志愿服務(wù)可以獲得歸屬感和融入感,覺得能夠影響自己的生活方向。”[1]
大學(xué)生參加志愿活動(dòng),不僅僅能讓自己獲得幸福感,給自己和他人帶來快樂,更重要的是,通過參與志愿活動(dòng),通過奉獻(xiàn)愛心、幫助他人,會(huì)深刻體會(huì)助人的可貴和驗(yàn)證自身的生命價(jià)值,提升自己的思想道德品質(zhì),提高綜合素質(zhì)。大學(xué)生志愿服務(wù)作為發(fā)揮思想政治教育功能的重要途徑,發(fā)揮著越來越重要的作用。
1.大學(xué)生志愿服務(wù)是新時(shí)期思想政治教育的有效途徑和載體
在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)變革時(shí)期,在大學(xué)生的思想多元、多樣、多變的背景下,學(xué)生思想政治教育正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。志愿服務(wù)滿足了當(dāng)代大學(xué)生自主意識(shí)不斷增強(qiáng)的特點(diǎn),充分發(fā)揮了志愿服務(wù)的教育育人的功能,志愿服務(wù)成為當(dāng)代大學(xué)生思想教育的有益載體,成為大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的有效途徑。組織和引導(dǎo)大學(xué)生以志愿服務(wù)的方式積極參加社會(huì)實(shí)踐,變“要我參加”為“我要參加”,調(diào)動(dòng)大學(xué)生的內(nèi)在積極性,避免大而無形的強(qiáng)行灌輸和機(jī)械說教,使大學(xué)生在服務(wù)中直接了解基層群眾的甘苦,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng),在自覺參與中受到潛移默化的思想政治和道德品質(zhì)教育。同時(shí),大學(xué)生在志愿服務(wù)中可以學(xué)以致用,充分發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢(shì),在運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐中進(jìn)一步增長知識(shí)才干,全面提高綜合素質(zhì)。[2]
2.大學(xué)生志愿服務(wù)已成為當(dāng)代社會(huì)的精神時(shí)尚
新一代的大學(xué)生,思想開放,價(jià)值多元,他們喜歡追求時(shí)尚,喜歡接觸新鮮事物,志愿服務(wù)活動(dòng)正是抓住了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心想法和精神需求,這里所說的時(shí)尚不是一般意義上以流行和新穎為標(biāo)志的時(shí)尚,而是蘊(yùn)含著豐富的精神層面和內(nèi)在支持的時(shí)尚。當(dāng)今社會(huì),精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)同等重要,精神力量對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到非常關(guān)鍵的作用。志愿服務(wù)過程是大學(xué)生對(duì)國家、社會(huì)、榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)等概念的真實(shí)接觸與具體踐行,真正體現(xiàn)了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”,大學(xué)生在追求精神時(shí)尚的過程中,自身思想得到了凈化,道德境界也獲得了提升。志愿者體現(xiàn)的奉獻(xiàn)精神,正逐漸成為了一種精神時(shí)尚,為廣大青年所喜愛,并慢慢演化為一種生活態(tài)度和精神品質(zhì)。
3.大學(xué)生志愿服務(wù)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新渠道
大學(xué)生志愿者的服務(wù)奉獻(xiàn)行動(dòng),體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義光輝思想的完美結(jié)合,體現(xiàn)了時(shí)代精神和民族精神;充滿朝氣的大學(xué)生志愿者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨,逐步實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同,形成共同理想,體現(xiàn)了公平、正義、誠信、友善,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的發(fā)展,對(duì)凝練社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有極其重要的作用。
4.大學(xué)生志愿服務(wù)創(chuàng)造了一種新的社會(huì)動(dòng)員方式和機(jī)制
大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)順應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生思維、生活和行為方式的變化,為大學(xué)生提供了參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的舞臺(tái),滿足了大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心、提升自我的要求。志愿服務(wù)是當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見、樂于參與的活動(dòng)方式,采取社會(huì)化動(dòng)員方式面向在校大學(xué)生進(jìn)行組織和招募,引導(dǎo)大學(xué)生在志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)愛心的過程中體現(xiàn)人生價(jià)值、完善自我,實(shí)現(xiàn)了精神引領(lǐng)和為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有機(jī)結(jié)合。這種自發(fā)自愿自覺式的大學(xué)生志愿服務(wù)工作模式,已經(jīng)形成了一種非常重要的新的社會(huì)動(dòng)員方式和動(dòng)員機(jī)制。
5.大學(xué)生志愿服務(wù)拓展了高等學(xué)校校園文化生活新形式
在志愿者隊(duì)伍中,大學(xué)生志愿者是相對(duì)集中的一個(gè)群體,他們年輕有為,行動(dòng)積極,充滿朝氣,由于得到政府、社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的大力支持,使得大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍迅速發(fā)展、不斷壯大。大學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要而開展的,是將社會(huì)的需求和高校思想政治教育工作的任務(wù)相結(jié)合,并考慮大學(xué)生自身實(shí)際發(fā)展情況,有計(jì)劃、有目的、有組織、有針對(duì)性地在校園內(nèi)外開展各種志愿者主題活動(dòng),這種志愿活動(dòng)拓展了高等學(xué)校校園文化生活新形式,為校園文化注入清新風(fēng)氣。
二、大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀及亟待解決的問題
大學(xué)生志愿服務(wù)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,與歐美等發(fā)達(dá)國家的志愿服務(wù)相比,我國的大學(xué)生志愿服務(wù)起步較晚。雖然近年來,大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展取得了顯著成績,但也存在著許多問題,志愿工作仍面臨挑戰(zhàn),這直接影響著其思想政治教育功能的發(fā)揮,制約著大學(xué)生志愿活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
1.大學(xué)生志愿活動(dòng)的服務(wù)內(nèi)涵有待拓展
當(dāng)前我國大學(xué)生志愿者活動(dòng)的內(nèi)容雖然種類繁多,但缺少特定的目標(biāo)。大多數(shù)志愿活動(dòng)是在學(xué)校團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng),例如迎新活動(dòng)、捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)等,這些活動(dòng)不能充分發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)技能,志愿活動(dòng)很多時(shí)候帶有一定的盲目性,缺少鮮明主題和教育內(nèi)涵,容易造成活動(dòng)內(nèi)容單一、缺乏創(chuàng)新的局面。缺乏環(huán)保、支教、心理健康等深層次的服務(wù)內(nèi)容。
2.大學(xué)生志愿者的服務(wù)能力有待提高
象牙塔里的大學(xué)生接觸社會(huì)少,參與社會(huì)活動(dòng)次數(shù)屈指可數(shù),導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)了解有限、認(rèn)識(shí)不足。一些高校志愿者組織僅僅負(fù)責(zé)招募志愿者組織活動(dòng),缺乏相應(yīng)技能培訓(xùn),弱化了志愿服務(wù)的成效。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)過程中,一旦涉及真正需要提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的項(xiàng)目時(shí),就暴露出理論知識(shí)的匱乏和欠缺。目前,我國大學(xué)生志愿者的專業(yè)素質(zhì)不夠、應(yīng)急能力偏低、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少、協(xié)調(diào)創(chuàng)新能力不足已經(jīng)成為限制志愿服務(wù)發(fā)展的內(nèi)在瓶頸。
3.部分大學(xué)生志愿者活動(dòng)動(dòng)機(jī)有待明確
部分大學(xué)生志愿者參加志愿服務(wù)沒有明確的活動(dòng)目的,缺少內(nèi)在約束,參加志愿服務(wù)時(shí)抱有從眾心理,這也是導(dǎo)致大學(xué)生志愿服務(wù)參與人數(shù)多,但是長期堅(jiān)持志愿服務(wù)的人數(shù)過少的原因之一;有些大學(xué)生參加志愿服務(wù)僅僅是為了榮譽(yù),并不是真正奉獻(xiàn)愛心;還有小部分學(xué)生是為了完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分而參加志愿活動(dòng)等,這些都對(duì)大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高、意志品德的形成以及形成穩(wěn)固志愿服務(wù)隊(duì)伍產(chǎn)生不利影響。
4.大學(xué)生志愿活動(dòng)的管理機(jī)制有待完善
大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)成為社會(huì)的新風(fēng)尚,許多官方組織和民間組織以及個(gè)人在行動(dòng),但在總體上缺乏統(tǒng)一的管理機(jī)制。目前,大部分高校沒有將大學(xué)生志愿服務(wù)納入社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),也沒有明確志愿服務(wù)的考核、管理辦法;與社會(huì)各界志愿服務(wù)組織之間的聯(lián)網(wǎng)不夠,缺乏連續(xù)性、互動(dòng)性、承接性;許多大學(xué)生畢業(yè)后就沒有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與志愿活動(dòng),志愿服務(wù)的長效機(jī)制有待完善和培育。
5.學(xué)校和社會(huì)對(duì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)的扶持力度有待加強(qiáng)
有些高校把大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)完全歸結(jié)在共青團(tuán)常規(guī)工作,而不是做為一項(xiàng)立德樹人的重要的工作來抓;考核學(xué)生素質(zhì)以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鳎鴮?duì)志愿服務(wù)實(shí)踐環(huán)節(jié)不予重視;社會(huì)認(rèn)可度不高,一些招募大學(xué)生志愿服務(wù)的單位只是簡單的將志愿者活動(dòng)等同于免費(fèi)的勞動(dòng)力;高校和社會(huì)組織的經(jīng)費(fèi)投入不足、設(shè)備欠缺、保障乏力等都影響和制約了大學(xué)生志愿服務(wù)的效果和發(fā)展。
大學(xué)生志愿服務(wù)中存在的這些問題,直接影響著思想政治教育功能的發(fā)揮,只有改善和提高大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀,才能使其思想政治教育功能發(fā)揮取得更大的成效。
三、思想政治教育視域下提高大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展路徑
大學(xué)生志愿服務(wù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)獨(dú)特的靚點(diǎn),不僅對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系發(fā)揮著重要作用,還對(duì)促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)發(fā)揮著積極的作用。因此,要進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí),完善組織形式,從而使大學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育效果更加顯著。
1.拓展大學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)容,以增強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的實(shí)效性
進(jìn)一步拓展大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容,不斷為大學(xué)生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。今后大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展方向是向?qū)I(yè)服務(wù)領(lǐng)域拓展,向國際化合作邁進(jìn)。如大型保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療服務(wù)、支教、支農(nóng)、助學(xué)等活動(dòng),大學(xué)生志愿服務(wù)也將更多地參與國際性志愿服務(wù),如國際救援、國際會(huì)議等服務(wù)工作。這就要求大學(xué)生要具備更高的思想道德素質(zhì)、更高的意志品質(zhì)、更高的奉獻(xiàn)精神,在服務(wù)中不斷提高科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)技能,不斷培育愛心關(guān)心和細(xì)心,不斷聚集正能量,體會(huì)生命的意義。
2.提高大學(xué)生志愿服務(wù)能力,以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的可實(shí)現(xiàn)性
大學(xué)生在參與志愿服務(wù)過程中,能夠培養(yǎng)自己責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和自省約束的能力,充分促進(jìn)自我成長成才的意識(shí)、發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能;運(yùn)用榜樣教育、英雄事跡教育和成就感激勵(lì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)等方法,充分發(fā)揮黨團(tuán)組織作用,提高大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力,發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的教育功能;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培育,提高大學(xué)生協(xié)同合作的能力,以發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)的凝聚功能;志愿者在服務(wù)過程中,能夠把學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)踐中,在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)又能提高自己的理論水平,有助于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生志愿服務(wù)的實(shí)踐功能。[3]
3.端正大學(xué)生志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī),以凸顯大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的引導(dǎo)性
隨著大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的逐年擴(kuò)大,高校必須加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)的引領(lǐng)和宣傳,提高大學(xué)生的精神境界、服務(wù)意識(shí)和道德修養(yǎng),不斷端正、修正服務(wù)動(dòng)機(jī),讓參加志愿服務(wù)的同學(xué)明確自己的責(zé)任和義務(wù),踐行志愿服務(wù)的宗旨,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)提高,在服務(wù)他人中得到快樂,在工作中體現(xiàn)主體意識(shí),在感動(dòng)中懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐中提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
4.完善大學(xué)生志愿者管理工作機(jī)制,以提高大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的有效性
大學(xué)生志愿者管理工作機(jī)制包括:志愿者的招募、培訓(xùn)、管理;志愿服務(wù)的報(bào)名、申請(qǐng)、開展;志愿服務(wù)的評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。大學(xué)生的志愿服務(wù)管理可將志愿服務(wù)納入高校教學(xué)計(jì)劃,規(guī)定高校學(xué)生在學(xué)期內(nèi)累計(jì)需要完成的志愿服務(wù)時(shí)間,將大學(xué)生志愿服務(wù)記錄放入個(gè)人檔案;通過評(píng)選優(yōu)秀大學(xué)生青年志愿者,樹立模范志愿者等形式,讓更多的大學(xué)生參加到志愿服務(wù)中以提高自己的道德修養(yǎng)。完善大學(xué)生志愿者管理工作機(jī)制,以增強(qiáng)志愿服務(wù)的吸引力、感召力和凝聚力,以提高大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性。
5.加大對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)的支持力度,以彰顯大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的旗幟性
學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生志愿服務(wù)的重要性,不僅對(duì)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系有著積極的促進(jìn)作用,還對(duì)推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)以及提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效都起到顯著促進(jìn)效應(yīng),加大對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)的支持力度,應(yīng)將大學(xué)生志愿服務(wù)納入黨委工作之中、納入思想政治教育體系之中,以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)思想政治教育功能的發(fā)揮。學(xué)校可以按照社會(huì)發(fā)展的需要和學(xué)生自身的需求來積極引導(dǎo)和促進(jìn)高校大學(xué)生志愿組織的建立,并在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、服務(wù)場(chǎng)地、相關(guān)設(shè)備、技術(shù)指導(dǎo)等方面給予大力支持。政府應(yīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)為志愿組織服務(wù)的必要性,應(yīng)加強(qiáng)與高校志愿組織的合作,在政策法規(guī)、資金支持、輿論導(dǎo)向上需要給予必要的信任和支持,形成良好的社會(huì)環(huán)境。
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[責(zé)任編輯:成方哲]