共創家校協同教育 完善現代學校制度

本刊記者：于司長，您好！很高興您能接受我們的采訪。《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（以下簡稱《意見》）的頒布引發了社會熱議。您能否談一談，此次《意見》頒布是基于哪些方面的考慮？

于長學：好的。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《綱要》）早已明確提出，要完善中小學學校管理制度，建立中小學家長委員會。溫家寶總理在2010年的全國教育工作會議上所作的《強國必強教 強國先強教》的講話中也指出：“中小學還要建立家長委員會，不斷完善學校科學民主決策和評價機制”。《意見》是繼《綱要》頒發后出臺的，可以說，它是落實《綱要》精神的重要舉措。

當前我國的教育體制由注重規模向注重效益轉變，由注重外延向注重內涵發展，教育管理逐步邁入民主管理、科學管理和依法管理的新階段。過去，我們的教育傾向于遵照國家的統一要求、教育行政部門的統一要求；現在，我們的教育要更多地傾聽社會各界的聲音，更多地傾聽家長的意見。這樣的變化其實就是為了適應建設現代學校制度、完善教育管理制度的需要。從這層意義上看，建立家長委員會是十分必要的。正是在這樣的背景下頒布了這一《意見》。

本刊記者：由此可見，在中小學幼兒園建立家長委員會具有重大意義。

于長學：是的。建立家長委員會，首先意味著保證了家長制度化、規范化地參與學校教育活動和監督學校工作，從而真正形成家校的育人合力。……