發揮家長委員會在兒童教育中的作用:美國的經驗與啟示

摘 要：美國民選的傳統和參政的意識，系統的理論指導和家長教育的專業引領，學校對家長評議的重視，使家長委員會在美國學校系統的運作中發揮了重要作用。家長委員會促進家長參與的途徑和方法主要包括輔導家長、多向交流、家長自愿者、家庭學習、參與決策及社區合作等六種方式。專業的眼光、積極的參與和學校的重視，是充分有效地發揮家長委員會在兒童教育中作用的必要條件。

關鍵詞：美國；家長委員會；家校合作

中圖分類號：G459 文獻編碼：A 文章編號：2095－1183（2012）05－0012－06

2012年2月，《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（以下簡稱《意見》）的頒布，進一步明確了建立和發揮家長委員會作用的重要性。家長委員會（以下簡稱家委會）在我國的學校體系中，已經不算是一個新事物。雖然在部分學校，家委會已經發揮了很多積極的作用，也積累了很多成功的經驗，但毋庸置疑，總體而言，目前的家委會在很大程度上還未能充分發揮應有的作用。在不少學校，家委會還只是一種擺設，某些學校要么只有在試圖向家長額外收費時才想起發揮家委會的作用，要么把家委會理解為與校方對立的組織。顯然，在我國現代化學校制度建設的過程中，亟需探討如何有效發揮家委會的積極作用，以進一步促進家校合作。

本文試圖結合美國一些學區有效組織家委會的經驗及有關家長參與的理論模式，為進一步提升我國學校體系中家委會的效能提出一些參考建議。……