好多年前,參加教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心組織的高中校長(zhǎng)高級(jí)研修班訪問(wèn)歐洲,在參觀法國(guó)、德國(guó)一所所中學(xué)時(shí),中國(guó)校長(zhǎng)請(qǐng)教最多的問(wèn)題是:你們的教育經(jīng)費(fèi)是如何保證的?當(dāng)時(shí)的中國(guó)校長(zhǎng)確實(shí)驚羨于歐美國(guó)家中小學(xué)的辦學(xué)條件,困惑于如何籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)……
2005年,天一中學(xué)搬入人民政府征地450畝、基建投入3個(gè)多億的新校區(qū)。多年校長(zhǎng)的職業(yè)習(xí)慣,我每天清晨第一要?jiǎng)?wù)是巡視校園。行走在建筑面積13萬(wàn)平米、設(shè)施齊全的天一中學(xué)新校區(qū),內(nèi)心洋溢的是一種職業(yè)幸福感,在人民政府的巨資投入下,一個(gè)“生態(tài)公園、文化圣園、數(shù)字校園、溫馨家園”的現(xiàn)代校區(qū)已矗立在無(wú)錫東城區(qū)。3000名學(xué)子幸福地生活、學(xué)習(xí)在如詩(shī)如畫(huà)的校園里,天一的孩子們是幸福的,天一的孩子們更在健康地成長(zhǎng),因?yàn)樗麄儾粌H擁有環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的現(xiàn)代校園,他們更擁有自由閱讀、科學(xué)探究、健身運(yùn)動(dòng)的空間——科學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、游泳館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等等素質(zhì)成長(zhǎng)的良好土壤。
我曾寫過(guò)這樣一段文字:同樣健壯的種子,落在溫暖濕潤(rùn)的土壤和落在干燥的沙漠里,種子萌芽和小苗茁壯成長(zhǎng)的生命前景肯定是不同的。
我多年校長(zhǎng)崗位實(shí)踐的體會(huì)是,教育是必須有經(jīng)濟(jì)支撐的事業(yè)。我感慨的是,“十一五”期間,無(wú)錫市、錫山區(qū)兩級(jí)教育工作會(huì)議,主要領(lǐng)導(dǎo)都擲地有聲:“投資教育,就是投資未來(lái),今天的教育,就是明天的經(jīng)濟(jì)。”更感動(dòng)的是,他們不僅這樣說(shuō),更這樣做了。近年來(lái),在人民政府的不斷投入下,今天的天一,不僅是一個(gè)擁有450畝土地的大校園,更是一個(gè)擁有200多種樹(shù)種的小型“植物園”,枇杷、楊梅、桃、李、棗、杮等眾多果園已基本形成,牡丹、月季、玫瑰、百草園等花園初步形成,一個(gè)微縮的“江南生態(tài)園”正在形成,20多畝地的映天湖清水蕩漾,野鴨、大雁游弋,一批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室正在建設(shè)中,課程基地的藍(lán)圖已描繪……
今天的高中校長(zhǎng),都受過(guò)良好的教育和系統(tǒng)的崗位培訓(xùn),他們對(duì)職業(yè)和責(zé)任有著深刻的理解。他們滿懷著教育的理想和追求的激情,他們都渴望學(xué)校的發(fā)展,都竭力想為孩子們營(yíng)造濕潤(rùn)的土壤,但他們的本質(zhì)是校長(zhǎng),他們的職責(zé)應(yīng)該是課程引領(lǐng)與學(xué)校管理。校園的現(xiàn)代化和設(shè)備的優(yōu)質(zhì)化,應(yīng)該是人民政府的主責(zé)。如果說(shuō),天一中學(xué)近五年來(lái)更有了一種現(xiàn)代氣質(zhì),那我一定要說(shuō),天一中學(xué)其實(shí)是蘇南“十一五”教育現(xiàn)代化的一個(gè)縮影,人民政府的巨資投入才是學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)性支撐。
(作者系江蘇省天一中學(xué)校長(zhǎng),江蘇省特級(jí)教師)