在傳承中超越

孔陶:“我們的學校在中央”，從你們的校歌中，我們可以聽得出丁家橋小學人的自豪感。請問110年來，最值得丁家橋小學人自豪的是什么?

張義寶:是的，《我們的學校在中央》這首校歌唱出了前賢師長的博大胸懷和浩然氣魄，也讓今天的我們感到無比自豪和無尚榮耀!

我校由張之洞1902年上書光緒皇帝的奏折而發端，其定位為“中國最早的現代小學堂”，因中央大學附屬小學的淵源而成為“民國時代小學的最高學府”，因國立南京大學附屬小學傳承者的身份而成為“被大學包圍的小學”?？v觀110年的風雨歷程，無論是六朝松下學源起，梔子花開沙坪壩，還是復校梅林丁家橋，長江新村溢丁香，最值得我們百年丁小人自豪的，還是張耀明院士的那一句“這是一所被大愛包圍的學?！薄@也是無數校友的心聲。正是因為有這種“大愛”的氛圍的熏陶和文化浸潤，才有了“為國家和民族振興，時刻準備著”的大愛無疆，明德致深;才有了“在現在，在將來，愿做一個好榜樣”的大美無言，行穩致高;才有了“我們在這樂園里努力準備，我們在這樂園里快樂安詳”的大象無形，寧靜致遠。

孔陶:“誠者自成”是丁家橋小學的校訓，也是丁家橋小學的精神。今天，我們應當如何理解它的深刻內涵?

張義寶:百年校訓“誠者自成”是我們的前賢師長留給我們的極其寶貴的文化遺產和無可估量的精神財富。如同童話王國的魔法金礦，取之不竭，用之不盡。今天的我們唯有重溫先賢，再悟經典，方可繼往開來，與時俱進。

我們再度審思，“誠者自成也”的“誠者”是相對于“誠之者”而言的，《中庸》二十章說:“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也?！薄罢\者”是“不勉而中，不思而得”的“天之道”，而“誠之者”只是“擇善而固執之者也”的“人之道”。

“誠者自成也”的“自成”的涵義有二。其一，“自成”是相對于“以誠包心”而言的，“心”作為“誠”的賓語，那么“以誠包心”，即是“誠之者”?！白猿伞笔恰俺勺约骸?，“誠”以自己為對象，其實即是攝用歸體，即用即體，用古人的話來說就是“照不失虛”。其二，“自成”是相對于“以心包誠”而言的，所謂“以心包誠”指“誠”是由心發出的一個活動，這樣心作為“體”與誠作為“用”就二分了。而“自成”是指“誠”無體，其實是指“誠”既是體，也是用，體用合一。古人云“圣人虛其心而實其照”，唯有“誠”是“虛其心”的無體，“誠”才是“實其照”的“誠”。

今天，為了復興百年名校，我們就要秉承“誠者自成”的經典校訓，大力彰顯“大誠集真善美，大成集精氣神”的主軸核心文化，這是百年校訓的一種自然傳承，也是一種現實的自我超越。我們確立了“一切為了孩子的生命成長”的辦學理念就是“誠者”的“天之道”，是源于視孩子為自然一部分的理念認知;“培育有競爭力的現代中國人”的育人理念就是“誠之者”的“人之道”，是源于視孩子為社會一部分的理念認知;而“讓學校成為孩子一生中到過的最好地方”的教育理想則是“誠者自成也，而道自道也”的現實的最好注解。正如朱熹所言:言誠者物之所以自成，而道者人之所當自行也?！罢\”以心言，本也;“道”以理言，用也。這樣的知行合一、知行相長方為至要涵義。

孔陶:110年的歷史，從某種意義上說是財富，也是包袱。站在新的時間節點上，丁家橋小學怎樣才能實現對自我的超越?

張義寶:一味沉迷于過往榮光，坐享先賢，裹足不前，歷史就是一種包袱;激情暢想未來，秉承經典，敢于超越，歷史就是一筆財富。百年歷史之于我們應該是個課程資源庫，是個夢想生長地，是個鳳凰涅槃處。回望歷史，立足當下，面向未來，我們制定了四步走的發展新戰略、新規劃、新愿景，即，發掘歷史老校(2007-2009)，打造特色新校(2009-2011)，復興百年名校(2012-2015)，創生理想學校(2016-2022)。這是一個跨越15年的戰略策劃與品牌經營，更是一種基于傳承與創新的自我超越!

我們已經站在新的歷史起點上。2012年是我?！皬团d百年名校”的第三步發展戰略的開局之年，我校以“百年歷史，千年經典”為主題背景，進行重新整體規劃，全新設計和建造了“源遠流長三江水、凌風飛然壹公亭、詩翁梅林抑堂苑、春澗云外醉丁香、斗轉星移院士閣、國學昆曲經典園、梅中南海雙語角、蹉跎歲月中央井、梔子花開沙坪壩、水泥陽蓬勸業場、誠者自成校訓壁、校史課程文化館、曉嵐兒童夢劇場”等20大校園人文新景觀，一個“古典與時尚穿越、經典與現代對接的生態園、成長園、綠色空間、主題公園和生命樂園”的新學校形象，已成為一道耀眼的亮麗風景，一張典雅的教育新名片。

我們已經站在新的發展軌道上。為了實現“復興百年名校”戰略開局之年的目標，我們確立了“為了我們的節日——殫精竭慮美形象，凝心聚力做校慶，聚精會神辦名校，誠者自成誠自成”的新學年工作主題。

我們已經站在新的時間節點上。面向未來，為了實踐“復興百年名校，創生理想學?！钡牡谌健⒌谒牟桨l展戰略，實現自我超越，我們需要進一步厘清“學校形象”的定位。

我們要清晰地記憶，我們的學校過去是——一所中國最早的現代小學堂，一所民國小學的最高學府，一所鼓樓區歷史最長的小學，一所被大學包圍的小學，一所被大愛包圍的學?！?/p>

我們要自信地建構，我們的學校現在是——南京市首家公辦雙語教學實驗學校，一個誕生世界冠軍打破世界紀錄的智能機器人課程中心，一個古典與時尚穿越、經典與現代對接的主題公園和教育博物館，一個國學和國際化的經典禮儀訓練館，一個昆曲和古詩文的古典吟唱練聲房……

我們要激情地憧憬，我們的學校未來是——一個令人向往的風景名勝，一個星光四射的童夢劇場，一個奇跡紛呈的魔法學堂，一個理想教育的實踐創生園，一個自由解放的思想集散地……

2012年11月10日，我們將隆重舉行110周年校慶盛典。學校發展需要儀式和盛典，百年校慶是學校師生教育旅程的生命組成，我們以生命的名義擁抱和相約110周年校慶盛典，我們要一起走過，我們應該一起走過，我們一定美美地卓越走過……