張斌：在堅守中走向高遠

張斌，鹽城市第一小學教育集團校長、黨委書記，全國小學德育研究會理事，江蘇省第十一屆、十二屆黨代會代表，江蘇省教育督導團專家組成員，全國五一勞動獎章獲得者，江蘇省優秀教育工作者，鹽城市首屆名校長。多年來他以廣博的視野和執著的追求，追尋著教育的真諦，彰顯了涵養大氣的辦學風范。

探尋每一所真正名校的發展足跡，都能找到兩個深深的印跡，一是學校長期堅守的教育理想，二是在堅守教育理想過程中的不懈追求。

我想，教育需要堅守一種信念，保持其純正的育人本質，為學生全面發展服務，為人的終身發展與幸福奠基，這是我辦學的出發點和恒久追求的目標。堅守理想，不應是馳于空想，騖于虛聲，應該腳踏實地，堅守本真，為了實現理想而“一心一意”地不懈努力。

始終堅守一種追求。“讓每一個學生發展，讓每一個生命精彩”是我的育人理想，是我對教育永恒的追求。我和老師們堅持用行動詮釋素質教育，積極倡導先進的教育理念，追求精湛的教學藝術，以人為本，立足長遠，追求真淳，鑄就特色。多年來，我校在開足開齊國家規定的課程外，積極構建特色鮮明的“四色文化”校本課程，引導學生自主成立“十大少兒社團”，精心打造“五節兩周”，衍生了一系列尊重學生的天性、展示學生才華、引領自主發展、催生更高需求的特色項目。我們獨創“家庭實驗室”項目，開辟國內首家“家庭實驗室”主題網站，點擊已超23萬次，2000多名學生在家中建立了實驗室，掀起了科學探究與實驗的熱潮。我們堅持開展“四建閱讀”活動，營造濃郁的讀書氛圍，建設名副其實的“全國中小學圖書館建設先進單位”。校園足球在全員參與、激發興趣、完善機制中發展，頻頻獲得國家、省、市比賽大獎，其中1人入選國家青少隊，17人次入選省青少隊……從教學到活動，從德育到啟智，從體魄到心靈，我們在樸素中追求深刻，在積淀中實現超越。

始終堅守一種智慧。我一直倡行“尊重的教育”，激發師生無限的活力與智慧，營造出潛在的并彌漫整個校園的向上力量。我強調發展與良性競爭，更力求在尊重教師成長與發展的規律中充分實現教師的自我價值，更關注教師的職業幸福感和歸屬感，以此煥發出教師強大的自覺成長意識、團隊合作意識。我努力尋求大道至簡的管理，以傳統為基，繼承和發揚“三愛兩精神”高尚師德傳統;以活動為媒，建立公平化選拔機制，打造常態化成長平臺，拓展信息交流研討空間，實施精品課堂提升策略;以理念為魂，積極引領教師，走上幸福的科研之路，深化學校內涵發展。教師真正的幸福是源于真真切切的思考與探索，在最新的感悟、最深的反思、最動人的瞬間中實現學生的發展，同時也成就了教師團隊:2名江蘇省人民教育家培養工程培養對象、14名在崗省特級教師、13名市名教師、97名市學科帶頭人和教學能手、10名國家級心理咨詢師資質教師……他們是學校最大的財富。

始終堅守一種風范?！昂B大氣”是我努力塑造的辦學風范:簡約而不簡單從事，平和而不甘于平庸，創新而不標新立異，規范而不墨守成規。在發展中，我們始終保持特質，執著前行，歷久彌新。特別是近十年來，學校由一個校區發展到以七個成員單位為主體的萬人初教集團，使不同的校區呈現出一體化的上升發展態勢，形成全面和諧、整體聯動又各具特色的發展格局。當下，對我校來說，落實集團化辦學、服務教育優質均衡發展是義不容辭的社會責任。我們以文化的力量凝心聚力，以科研的力量固本強基，以有效的監控觀照全程，以先進的設施保駕護航，不遺余力地激活并優化每個校區的教育資源，讓每個校區都能承載和呈現最先進的管理理念、課程理念、育人理念，以最佳的教育教學質量促進全體學生的發展，以良好的辦學業績和富有成效的素質教育讓家長放心、社會滿意。

教育需要創造性地工作，更需要在堅守中不斷積淀，保持方向，守經達變，才能在素質教育的高山上攀越高峰，塑造亮麗的風景。