折紙添畫活動中培養幼兒綜合協調能力的研究

紙飛機、千紙鶴對很多家長來說，可能只是兒時的記憶。但對于中班的孩子來說，折紙卻有很大益處，折紙能鍛煉孩子的綜合協調能力，包括手、眼和大腦。比如學習折紙需要用眼睛看折疊的過程，并在看的同時思考，記住過程；在折的時候，幼兒要親自動手，期間遇到問題，還要仔細去想剛才別人是怎么疊的。這樣就可以使他開動腦筋、活躍思維，從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協調能力。興趣是最好的老師。我班認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》，積極進行教育教學探索，以“折紙添畫”活動為載體，讓孩子在玩中學，學中玩，培養孩子的綜合素質，開發本園“紙藝”特色，逐步形成了自己的教育特色。

一、折紙添畫——激發了孩子的興趣

陶行知說：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”折紙是最經濟、簡易可行的一種手工勞動。玩紙，也是孩子的一種天性。《綱要》中指出：“激發情趣、體驗審美愉悅和創造的快樂，體現自我表現和創造的成就感。”

首先，我根據本班孩子的年齡特點，有目的地依據主題活動、季節等制定合理的特色計劃，選擇孩子喜歡的東西來吸引孩子，激發孩子折紙添畫的興趣。如：家是一個溫暖的港灣，是一個孩子安全感的來源，孩子從出生之日起，就和家人生活在一起。主題《你的家，我的家》我們以折小房子、小別墅、小樓房、蘑菇為主，通過孩子對家的周圍環境的認識，培養孩子獨立觀看示意圖，將折好的房子進行添畫門、窗等，再粘貼到圖畫紙上，在房子周圍孩子們有的添畫的家人；有的添畫的花草樹木；有的添畫的藍天、白云等，孩子們以多種表現形式完成了這幅畫。這樣，既培養了孩子的想象力，又培養了孩子的繪畫能力。

其次，掌握折紙的基本折疊方法。在折紙教學活動中，我們要遵循由簡到繁、由易到難的原則，讓孩子學會對邊折、對角折，然后學習四角中心折，以及雙三角、雙正方形折等。如：在主題《交通工具博覽會》中，通過孩子的自主學習，孩子們學會了折公共汽車、紙飛機1（三角形對折）、紙飛機2（長方形對折）、小帆船、小白船等，使孩子加以鞏固。

再次，在教學活動中，教師的引導語要精略。如：在學折蘑菇房中，我以故事提問的形式問：“孩子們，兔媽媽挎著籃子要去哪兒？”幼：“采蘑菇。”我先講解圖示，讓孩子學會一些簡單的折疊符號，如正折，反折等，再讓孩子看圖進行操作。在圖示的引導下，孩子們都能獨立地將作品完成，一只只蘑菇就出現在孩子們的面前。“那蘑菇可能會長在哪兒呢？”有的說：“蘑菇長在大樹下。”有的說：“蘑菇長在樹林里。”有的說：“蘑菇長在房子的前面。”發揮孩子想象，通過粘貼、添畫感受成功作品的喜悅。課后將材料投放到區域中，讓孩子隨時有紙可折可畫，在無形中起到對已學知識的鞏固，從而讓孩子不由得愛上了“折紙添畫”這一特色活動。

二、折紙添畫——培養了孩子的綜合協調能力

折紙不僅是種藝術，還是一種鍛煉方法。折紙對任何人都有好處，因為折紙充滿了探索與發現，也有很多困難和考驗。經過努力，會有新的發現，并由此產生強烈的成就感。俗話說：“十指連心”，孩子通過動手，開發了大腦，使大腦得到了開發和鍛煉，使大腦得到最大限度的利用。折紙講究對稱，可以培養孩子的對稱性；折紙需要耐心，可以鍛煉孩子的耐心；折紙需要有一定的空間感，就可以培養孩子的立體感等。

添畫是孩子通過繪畫形式，在其折好的紙上進行添畫，或將其折好的紙粘帖到白紙上進行添畫畫面。孩子學添畫有以下好處：（1）可以培養孩子的觀察力。孩子在添畫之前，將折好的紙粘貼到白紙上，對畫面內容進行仔細的觀察、思考、添畫。（2）可以培養孩子的想象力。在仔細觀察、思考的基礎上，需要孩子在腦海中構思出整幅畫的內容，進行想象添畫。（3）可以培養孩子的發散性思維。如：將折好的公共汽車粘貼到白紙上，有的孩子在馬路邊印上自己的手印，將它添畫成大樹……孩子在完成一幅添畫作品后，增強了信心，對“折紙添畫”有了濃厚的興趣，其身心也獲得了綜合協調發展。

三、折紙添畫——鍛煉了孩子的意志，培養了孩子持之以恒的品質

通過折紙添畫活動可使幼兒認識空間方位，建立幾何物體的概念，發展手的動作，培養目測能力，是一項有利幼兒身心發展的活動。

折紙添畫是一項細致的工作，在折紙添畫游戲中，要折畫出一幅令人滿意的作品，就必須按先后的順序一步步地來進行。小班時，孩子們的動手能力稍微弱了點，在折紙課上，我是以傳統教學方法來教孩子。如：我折一步，孩子們跟著折一步。但隨著孩子年齡的增長，孩子的各方面能力也相對有所提高。我想：我要以孩子自主學習為主，就必須要改變那種傳統教學方法。由此，我利用網絡資源查找一些示意圖，讓孩子觀察示意圖的步驟，跟著示意圖進行有序地折，對個別差異的孩子進行認真地指導。在各種各樣的折紙添畫實踐中，培養孩子一絲不茍、不慌不忙、堅持到底的優良品質。

蘇霍姆林斯基有句名言：“兒童的智慧在他們的手指尖上。”總之，在這段時間的實踐中，一張張折紙在孩子手中經過折、翻、粘貼、添畫，變成了一幅幅富有趣味的作品，讓孩子們感到自信愉快。折紙添畫以它特有的魅力吸引著孩子們，我相信在師幼共同的努力與不斷的探索中，一幅幅精美的作品將不斷的從孩子們靈巧的小手里誕生，也將會使我們的折紙添畫活動開展得更加有聲有色。