讓“開放性教學”在教學中開放

“開放性教學”就是一種教師點撥啟迪、學生自我發展的教學方法，講究學生活動為主、學習行為開放等原則，旨在克服傳統教學的弊端，充分發揮學生主體作用，提高教學質量。筆者在近幾年的工作中，通過大膽嘗試，取得了點滴經驗，在此談點體會。