劉三錄
〔關鍵詞〕 班主任;家長會;準備;主題;手段;目的
〔中圖分類號〕 G636
〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463(2012)20—0029—01
家庭教育是學校教育的基礎;學校教育是家庭教育的深入。家長會是連結家庭教育與學校教育的紐帶,能把學校教育與家庭教育有機地結合起來,促進學校教育的深化與完善。
一、充分準備是開好家長會的基礎
開好家長會,班主任必須胸有成竹,充分做好會前的準備。首先是個人的準備,形象不佳,語言不得體,就會引起家長的反感。要增強心理適應能力,不要把家長們看問題的能力想象得過高,在心理上盡可能把他們放在學生的位置上。面對一部分有權有錢的“大人物”時,不懼怕、有膽量、有信心。
其次是會議內容準備。要提前做好會前的有關準備工作,如發出通知,包括時間、地點、參加人員、主要議題等;準備有關分析材料,如學生成績分析、階段表現評語等;反饋材料如學生家庭表現情況記錄、對學校班級管理建議等;家長代表發言,家教參考資料等,還要認真布置會場,安排好座次,發放有關資料,動員學生做接待員等。
二、明確的主題是開好家長會的關鍵
開家長會要有明確的主題。一般情況下,一學期的家長會次數,全校的要少于年級的,年級的要少于班級的。換言之,與其開全班的通報性質的家長會,不如分別開些目標更為具體的家長會,如:學生干部家長會,指導學生學習與班級工作兩不誤,進一步提高全面素質;學習困難學生家長會,指導學生改進學習方法、提高心理素質、不畏困難;進步趨勢明顯的學生家長會,鼓舞干勁,指導學法,注重能力培養,使學生更進一步;紀律較差的學生家長會,注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質的培養,完善道德人格等。主題明確,那么家長必定會以極大的熱情配合學校對孩子進行教育。所以,家長會主題明確了,效果就會更加明顯。
三、和諧融洽是開好家長會的手段
家長會上班主任一定要注重談話技巧,切忌語言生硬、態度死板。回答家長問題時要耐心,做到實事求是,不夸大,不掩飾。對學生的優點要充分肯定,讓家長感到老師對他們子女的關心,對學生的缺點錯誤,應嚴肅指出后果,積極地幫助家長分析學生犯錯誤的原因,提出改正的措施和意見,使家長感覺到學校對學生一視同仁,并樂于配合校方做好工作。
同時,家長會要變教師一言堂為研討交流會,讓家長說說孩子在家的表現,通常采取什么方式教育孩子,使老師更全面地了解學生和家長,并由此明確下一步應采取什么樣的教育手段等。另外,還可以讓一些有心得體會的家長現身說法,給家長們提供一個交流經驗的機會。通過融洽的交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。
四、幫助家長提高家教水平是成功家長會的重要目的
1.介紹學習方法,如疊瓦式復習可以克服遺忘規律,課前預習可以象看旅游地圖一樣,知道大概的方向,但宜粗不宜精。對高一學生強調高中內容較深,初中的學習方法不適用于高中等等。
2.注意典型引路。一些優秀家長的家教情況是最生動的教材,最易為其他家長學習仿效,因此,班主任可以幫助這些家長總結經驗,也可以讓他們現身說法,更有說服力。
3.把學生心聲反饋給家長。理解孩子,這是優秀家長必備的心理素質。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲,會給家長的心靈以極大的觸動,自覺改正一些不恰當的家教方式。
五、正確認識孩子是成功家長會的必要條件
在給學生評價的時候,分為寫給自己的話、同學的話、老師的話和父母的話四個部分,家長在家長會上可以看到前三項,然后當場寫下自己想對孩子說的話。這樣的評價能使學生全面認識自己,評價自己,同時從老師、家長、好朋友的評價中受到激勵,樹立自信。
同時,要邀請科任老師談談學生學習本科目的興趣、態度、成績情況,還可以請家長談談對教育問題的認識,談談他們的有意義的學生時代、談談工作感受、談談外出學習的經歷、談談生活的艱辛與幸福等都是很好的教育形式。
成功的家長會的形式不應該是單一的,家長會要呈現多元化的形式,贏得家長的真心支持和熱情回應,才能起到事半功倍的效果。
編輯:蔡揚宗