受到好的教育,應該是所有人最大的人生愿望之一。但怎樣的教育是好的教育,古往今來眾說紛紜。我所期待的好的教育是這樣的:
好的教育,是從更健康、更人文的深度建立教育理念與方法的教育,以造就人格完善的公民為根本目的。知識技術的傳授,生命內涵的揭示,意志行為的規范,經由高尚的教育,將一代代人帶入人類優秀文化精神之中,讓他們擁有完整豐富的人生,并始終保持對真理的虔誠與熱情,最終形成世代良善的文化循環。
好的教育,具有均衡的教育體制,強調人的基本平等價值,只要是人,都有尊嚴以及享有國家資源的權利;強調“平等、品質、公正”,賦予人人相同的機會。教師所做的一切都是為了善待學生,而不是為了突出自己的教學成果;不強調“精英”,而是努力不讓一個學生落后,使學生成績落差最小;智力不足、身體殘障的學生,受教育權與求知權都得到可靠的保障。
好的教育,以平等和珍視每個學生為最大特點。不強調贏在起跑線上,把人生看作一場百米沖刺,而是一場與自己賽跑的馬拉松。不人為地突出名次,不把學業當成唯一,不是只在意學生的成績,不是一味鼓動學生奪冠,而是盡力幫助每個學生找到自己最適當的位置。
好的教育應該是潤物細無聲,學生看不到教育的發生,卻實實在在地影響了心靈。所有的評估與考試都不是要給學生帶來挫折和懲罰,而是要檢測學生和老師對學科的認識程度,最終求得共同進步。……