試析新時期高校思想政治教師的素質要求

于坤

高校的思想政治教育，擔負著學生德育教育的重要責任，在高校的素質教育工作中占據著重要的地位。思想政治教育可以使學生形成一個正確的世界觀、價值觀、人生觀，使學生可以形成一個良好的個人品質。要讓思想政治教育有效地進行，就要求思想政治老師具有高瞻遠矚的態度，審時度勢。

1 師德師風要高尚，奉獻熱情高

胡錦濤曾經說過：“高尚的師風可以為學生帶來最具體、最深遠的教育。”古代著名教育學家孔子也曾經說過：“道之以德，齊之以禮。”這就說明高校思想政治老師要具有熱愛人民，胸懷祖國，無私奉獻的高尚品德。思想政治老師只有具有發自內心的道德情操，才能使學生受到潛移默化的教育、熏陶，讓學生們進行效仿。思想政治老師不僅要做到教好書，還要做到育好人，在各個方面都能為人師表。例如，我國著名教育學家陶行知先生拒絕高官厚祿，把自己的每一分錢都投入到教育事業中，保持著“捧著一顆熱心來、不帶任何東西去”的高尚教育精神，在學生們心中建立起了高大的教師形象。溫家寶總理曾經說過：“對人民的奉獻精神，是人道德情操中最崇高的表現。” 思想政治老師要有奉獻精神，老師有了奉獻精神，學生才能養成健康的人格。干一行，愛一行，當上了教師，就要熱愛教師這份職業，把自己獻身于教育事業中，培養甘于吃苦、耐住寂寞、樂于奉獻的精神和意志。不管領導怎么安排工作，都要做到認認真真地去完成，默默無聞地奉獻自己。從大的方面講，思想政治教師的工作不單單為了自己的生存，還決定著祖國的未來，社會的希望。通過思想政治教學中對學生進行一個個知識點的講解、一個個教學難點的解決，培養出未來祖國的棟梁之才。

2 增強業務素質

思想政治老師對學生的影響很大，這就要求思想政治老師具有淵博的學識。思想政治老師博學多才，在教學過程中學生才能“信其道”。思想政治老師的淵博的學識表現在精通所教學科方面和掌握新知識方面。精通所教學科方面需要思想政治老師知道所教學科的現狀、歷史、發展方向以及社會效用，要知其然，知其所以然。在關鍵部分設疑點，在易錯部分設疑點，在模糊部分設疑點。巧妙地運用設疑的技巧，適時地引導學生去發現問題，引發學生的好奇心和內在的求知欲望，然后深入的引向學生的問題，激發學生的創造性思維和學習能力，讓課堂隨身可以摩擦出創新的火花。當思想政治老師遇到教學問題時要虛心請教，深入鉆研，通過自身的教育能力、管理能力、組織能力和教育方法，以自身的表率作用，引導學生向著德智體美勞的全面發展的方向邁進，引導學生積極學習文化知識，培養學生的讀書興趣，使學生養成良好的生活行為習慣和思想道德素質，使學生成為合格的社會主義接班人。增強業務素質的同時要注意以下幾點：首先，思想政治老師應堅持以人為本，德育為先的育人目標導向。在培養學生健全人格的基礎上，引導培養學生的學習興趣。其次，在思想政治教學過程中應平等對待每一個學生，尊重學生的學習主體地位，第三，應特別注意學生當中的弱勢群體和邊緣群體，幫助他們融入學生主流群體，為未來的發展奠定基礎。第四，應建立一個平等、和諧的師生關系，只有教師與學生之間的平等，才能促使學生與教師之間良好交流。

3 思想政治老師要有綜合素質

現代的社會要求綜合性的人才， 思想政治老師培養的學生不但要求有廣博的理論知識，也要有分析以及解決問題的能力，做到全方面發展。學生的素質和思想政治老師直接掛鉤，作為高校的思想政治老師 ，在專業課上不但要有深厚的理論功底，在自然科學知識方面，思想政治老師也要了解，做到綜合發展，努力使自己的理論體系形成“T”型。隨著科學技術的不斷發展，思想政治老師還要掌握現代化的教學方法，利用現代化的教學手段對學生進行教育，使學生可以輕松愉快地去學習思想政治課程，有效提高思想政治課程的課堂效果。例如，在高校思想政治課程中采用多媒體教學，可以不受時間與空間的限制、宏觀與微觀環境的限制，它可以把政治課程中所需的事物、現象全部展示出來，從國內到國外，從海底到太空，讓學生感到陌生的事物都可以通過多媒體教學來展示，讓學生觀看。這樣一來，豐富了學生的政治學習資源，刺激了學生的感官、激發了對思想政治課程的求知欲。

4 思想政治老師要具有開拓精神

當代的學生，受傳統的教學過程影響，大部分都是通過填鴨式的教育走過來的，許多的學生上思想政治課發言不積極，不愿討論，更別說在思想政治課堂上展開討論了。學生只是被動地接受思想政治老師傳授的知識，老師講，學生聽，而不是老師和學生一起討論。這樣一來，學生的創造性思維就不會發展，自學能力也不會提高。這就需要思想政治老師打破傳統的教學觀念，引導學生在課堂上積極發言，鼓勵學生提出新的觀點，鼓勵學生進行課堂問題討論。我們還要留給學生陳述自己觀點的機會。通過課堂討論敘述發表了自己的見解，使學生獨立思考的能力和獨立理解知識的能力得到提高，讓學生在以后的學習過程中能夠更好地發散思維，進行思考。吸收知識最好的方法就是自己可以獨立完成對知識的理解。高校思想政治老師還要處理好獨立性和課本知識的關系。要知道，盡信書則無書，提倡學生不迷信課本上的知識，敢于提出懷疑，敢于提出疑問，敢于提出批評。

5 總結

隨著教育事業的不斷發展，建設好讓人們滿意的教師隊伍顯得尤為重要。所以老師們要注重培養高尚的師德師風，提高自己的業務素質以及綜合素質，帶動教學業績，提升自己的無私奉獻精神，以學生的全面發展為中心原則，讓學生去思考、探索知識，使學生可以全面發展，培育出符合現代要求的高質量人才。

參考文獻

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