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如何做好高校院系辦公室工作的思考

2012-04-29 11:04:02張紅
科教導(dǎo)刊 2012年19期
關(guān)鍵詞:管理工作服務(wù)

張紅

高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才,提高全民族的思想道德和科學(xué)文化水平的重要任務(wù)。而學(xué)院是學(xué)校二級(jí)教學(xué)單位, 院辦公室是在主任領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院的教學(xué)與管理中起著一個(gè)橋梁的作用;向上接受、落實(shí),向下要布置、督促,對(duì)內(nèi)要管理、服務(wù),對(duì)外要接待、外聯(lián)等等;另外,在全院教學(xué)、科研、教職工管理中,需要協(xié)調(diào)左右,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為機(jī)關(guān)服務(wù),為群眾服務(wù),因此做好院辦公室的管理工作顯得十分重要。

1 高校院系辦公室的工作特點(diǎn)

高校院系辦公室處于學(xué)院行政中樞位置,具有綜合情況、協(xié)調(diào)關(guān)系、辦事服務(wù)的職責(zé),是協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)黨以及學(xué)校的方針政策,處理事務(wù)的辦事部門。因此院系辦公室的工作具有自身的特點(diǎn):

(1)綜合性。院系辦公室是一個(gè)綜合性的行政部門,要承擔(dān)院系的教學(xué)管理、科研核算、信息反饋、學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)與安排,人事安排,經(jīng)費(fèi)支出規(guī)劃、會(huì)議組織、文稿草擬、機(jī)要文印、信件收發(fā)等各項(xiàng)工作。這樣就決定院系辦公室在高校管理工作中的綜合職能。

(2)協(xié)調(diào)性。由于辦公室是是各種信息的聚集地和中轉(zhuǎn)站, 在上傳下達(dá)中起著橋梁紐帶的作用。實(shí)際工作中,高校院系辦公室既接觸領(lǐng)導(dǎo)又接觸員工,既接觸教師又接觸學(xué)生,同時(shí)還要接觸不同的專業(yè)。在教學(xué)科研人員與管理人員、教學(xué)科研任務(wù)與管理之間,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)職員之間往往存在一些矛盾與意見不統(tǒng)一,因此,要達(dá)到思想統(tǒng)一、步調(diào)統(tǒng)一,就需要院系辦公室人員妥善安排、科學(xué)處理,做到相互支持、配合、理解的工作目的。

(3)輔助性。院系辦公室從事領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的工作,但不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,在教學(xué)行政管理工作中起到輔助作用。辦公室工作人員在整個(gè)行政管理過程中是助手的角色,可以輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策,但不能代替領(lǐng)導(dǎo)。辦公室工作是因有領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、管理活動(dòng)的存在而存在,社會(huì)在進(jìn)步,知識(shí)在更新,信息量不斷擴(kuò)大,我們的領(lǐng)導(dǎo)者每天既要忙于自身的科研與教學(xué),又要擔(dān)任學(xué)院的行政事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者不是神,不可能事事處處都有能力考慮,為了輔助領(lǐng)導(dǎo)處理好各方面的事務(wù),這就要求辦公室工作人員主動(dòng)收集有關(guān)的各種信息, 并對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理、分析、判斷, 去偽存真, 及時(shí)、準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),在不越權(quán)、越職的前提下,正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,實(shí)時(shí)地在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí),提出真知灼見。

(4)服務(wù)性。服務(wù)是工作的出發(fā)點(diǎn),也是工作的最終目的。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力做好自己的工作,為各方面的人群提供服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)提供政策、信息服務(wù);為機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門服務(wù);為群眾服務(wù),確保內(nèi)外、上下的信息暢通。

2 高校院系辦公室的工作思路

(1)樹立全局觀念。院系辦公室作為學(xué)院一個(gè)綜合部門與服務(wù)窗口, 其性質(zhì)和學(xué)院其他職能部門有著本質(zhì)的區(qū)別,主要體現(xiàn)在協(xié)調(diào)與服務(wù)性上, 辦公室主要是加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào),為領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)決策、全院師生、院其他部門服務(wù),為完成學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)管理工作服務(wù)。站在全局的高度, 聽取各方意見, 通盤考慮, 綜合權(quán)衡, 才能提出比較公正、合理的方案, 減少矛盾, 避免紕漏。

(2)增強(qiáng)主動(dòng)性。辦公室工作的輔助性質(zhì)決定了其工作的被動(dòng)性, 很容易使人進(jìn)入一種算珠盤不撥不動(dòng)的狀態(tài),要想做好辦公室工作, 就必須發(fā)揮自身的主動(dòng)性,凡事想在領(lǐng)導(dǎo)前,問題想在前, 把工作做在前,善于在被動(dòng)中求主動(dòng), 變被動(dòng)為主動(dòng)。積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路與辦事風(fēng)格,想領(lǐng)導(dǎo)之所想, 謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,主動(dòng)做好超前服務(wù)。努力克服傳統(tǒng)觀念、舊的思維方式和工作中的惰性, 增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,同時(shí)注意做到到位而不越位, 參謀而不摻和, 盡力避免因?qū)Ω鞣N問題處理不當(dāng)給工作帶來的麻煩和被動(dòng)。

(3)提高辦事效率。辦公室的工作紛繁復(fù)雜,看似無序但其背后也是有規(guī)律可循的,認(rèn)真探索并抓住這些規(guī)律, 就會(huì)實(shí)現(xiàn)由無序向有序轉(zhuǎn)化, 收到事半功倍的效果。辦公室工作的運(yùn)轉(zhuǎn)大致有兩類:一是確定性的, 二是非確定(下轉(zhuǎn)第193頁(yè))(上接第191頁(yè))性的。對(duì)于確定性的工作,只要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 制定出規(guī)范化的制度, 然后照章行事, 就能形成有序的運(yùn)行機(jī)制;對(duì)于非確定性的工作, 主要指應(yīng)急的事件和突發(fā)事件的處理等,要有靈活應(yīng)變能力, 要分清輕重緩急、合理運(yùn)用時(shí)間、調(diào)動(dòng)大家的積極性。這樣工作再重、再急、再難, 也可做到井然有序。既保證按時(shí)完成任務(wù), 又做到忙而不亂。

3 高校院系辦公室人員的素質(zhì)培養(yǎng)

辦公室工作是由黨的思想政治工作、教學(xué)科研以及行政管理工作的組成的,為了更好完成院系辦公室的各項(xiàng)工作,辦公人員的各項(xiàng)素質(zhì)培養(yǎng)至關(guān)重要。

首先是政治素質(zhì)培養(yǎng)。由于辦公室人員既要和領(lǐng)導(dǎo)打交道,也要和員工打交道、還要和學(xué)生打交道,日常事務(wù)性工作很繁雜,很容易影響工作人員對(duì)一些事物的判斷與處理。因此,掌握一定的政治理論顯得很重要,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和鑒別能力,平時(shí)多關(guān)注時(shí)事,注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的方針政策與國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)。要勇于承擔(dān)責(zé)任,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,維護(hù)單位集體的形象。這樣,即使外部條件怎么變化與誘惑,都能以不變應(yīng)萬變來適應(yīng)所承擔(dān)的工作。

其次是業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。辦公室的性質(zhì)就是一個(gè)綜合性的管理部門,工作人員如果沒有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),會(huì)很難勝任。努力加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和提高工作技能,刻不容緩。我們服務(wù)的對(duì)象都是較高層次的知識(shí)分子,國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平和高等教育事業(yè)發(fā)展迅速,為了跟上時(shí)代的步伐,不造成與服務(wù)對(duì)象溝通障礙,努力學(xué)習(xí)一些學(xué)科的基本知識(shí)、管理知識(shí)和公關(guān)禮儀知識(shí),很有必要。在技能方面要求在熟知工作性質(zhì)和要求情況下,學(xué)好公文寫作、行政與后勤管理,善于建立自己的信息渠道,收集信息,并能迅速處理信息,及時(shí)準(zhǔn)確上傳下達(dá),分清輕重緩急,有計(jì)劃、有組織,做到忙而不亂,繁而不雜,疏而不漏,有條不紊。

最后是身心素質(zhì)的培養(yǎng)。 要求院系辦公室人員有一個(gè)健康的體魄和良好的心態(tài),有高度的熱情與寬宏大量的胸懷,這是每一位勞動(dòng)者充分發(fā)揮其潛能的關(guān)鍵。院系辦公室工作十分繁雜,牽涉面比較廣,許多的工作都是直接面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和師生,在其間,總會(huì)發(fā)生不協(xié)調(diào)的事情,有表?yè)P(yáng),也有批評(píng)與指責(zé),這就需要辦公室同志平時(shí)就養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),處之以泰然,以平和的心態(tài)來面對(duì)事與人,心胸坦蕩,多做自我批評(píng)。

總之,辦公室作為學(xué)院服務(wù)窗口,在懂得辦公室工作的特性的情況下,加強(qiáng)自身素養(yǎng)培養(yǎng),理清辦事思路是作為辦公室工作人員必不可少的, 這樣才能全心全意為領(lǐng)導(dǎo)、 為老師、 為學(xué)生服務(wù),以塑造系辦公室的良好形象。

參考文獻(xiàn)

[1]冒榮,劉義恒.高等學(xué)校管理學(xué)[M].南京:南京大學(xué)出版社,1998.

[2]吳軍,葉云.系辦公室管理工作探討[J].廣東藥學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4):434-439.

[3]李旭蘭,王金明.強(qiáng)化管理職能,提高管理水平[J].濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào),2003(4):24-26.

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