以社會主義核心價值體系引領校園文化建設的路徑思考

崔楠

【摘要】社會主義核心價值體系是構建和諧文化的根本，校園文化建設同樣需要堅持社會主義核心價值體系的引領作用。以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，需要堅持以馬克思主義為指導、堅定中國特色社會主義共同理想、培養改革創新的時代精神。在此基礎上，文章提出了社會主義核心價值體系對校園文化建設的引領途徑，包括建立健全體制機制、將價值體系融入校園物質文化和精神文化建設等。

【關鍵詞】社會主義核心價值體系校園文化建設路徑

在全球經濟一體化進程不斷加劇與城市化建設規模持續擴大的背景下，新時期的社會主義現代化社會建設客觀上要求高校面向社會輸送更多的復合型人才。校園文化作為校園精神、校園文明的突出表現形式，其與社會主義核心價值體系的融合程度對于和諧校園建設具有深遠影響。

黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確指出了和諧文化建設是構建社會主義和諧社會的首要任務。十七大報告對此作了詳細闡述，首次指出并肯定了社會主義核心價值體系在社會主義文化建設中的主體性地位與引領性職能。這也正是我們堅持以社會主義核心價值體系引領和指導校園文化建設的最根本原因。

以社會主義核心價值體系引領校園文化建設的必要性

高校是文化、知識傳播與創新的基地，是國家現代化建設的人才培養搖籃。校園文化是大學的靈魂，直接關系到高等教育的理念、目標、功能定位及走向，對人才培養有著深遠的影響。因此，高校必須擔負起文化傳承和創新的任務，不能僅僅培養考試機器或傳授謀生手段。堅持以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，既要重視社會主義核心價值體系理論的傳授，又要回歸生活世界；既要強調社會主義核心價值體系的引領，又要打造特色校園文化；既要關注校園文化資源的整體，又要關注校園文化的資源整合；既要關注核心價值體系對各方面的引領，又要強調引領的統一性；既要關注社會主義核心價值體系的宏觀指導，更要關注其具體實施過程。

以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，可以增強社會主義核心價值體系的感染力和影響力，將其內化為大學生的理想價值觀念，形成大學生主流價值觀，幫助大學生將個人理想與社會理想結合起來，從而有助于共產主義理想信念的傳播和社會的和諧發展。

社會主義核心價值體系引領校園文化建設的要求

當前的社會是一個利益關系相對復雜、各種意識形態與思想觀念激烈碰撞、多元文化習俗深刻交融、國內外經濟政治形勢瞬息萬變的社會，堅持并發揮社會主義核心價值體系在校園文化建設中的引領職能，是新時期校園建設的必然選擇與發展趨勢。

要堅持以馬克思主義為指導，凸顯校園文化的思想引導力。我們身處價值觀念深刻發展與變革的新時代，社會也呈現出一種先進文化與落后文化、健康文化與腐朽文化并存的特征。這直接導致整個社會思維意識出現了正確與錯誤之分。在這種大融合、大交錯的背景中，要想建設有利于人才培養的和諧校園文化，其根本在于堅持馬克思主義思想的指導路線，確保馬克思主義在整個社會思想意識形態中的主體性地位。在校園文化建設實踐過程中，我們必須高舉馬克思主義大旗，以馬克思主義中國化的最先進成果武裝全體師生，不斷促使馬克思主義思想意識成為全體師生的精神支柱，從而促使廣大師生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

要堅定中國特色社會主義共同理想，凸顯校園文化的理想號召力。中國特色社會主義的共同理想就是在堅持中國共產黨的領導下，沿著中國特色社會主義發展道路前進，將中華民族的偉大復興作為一切工作的最根本目的。新時期中國特色社會主義共同理想要求校園文化建設將這一共同理想作為基本思想綱領，在教育教學過程中引導學生，激發學生對中華民族偉大復興事業的蓬勃熱情，將自己投身到社會主義現代化建設的偉大實踐中去，這也正是校園文化建設的根本意旨。

要培養改革創新的時代精神，凸顯校園文化的時代吸引力。伴隨著現代科學技術的不斷進步與經濟社會的持續發展，人民日益增長的物質文化與精神文化需求對新時期校園文化建設提出了更為全面與系統的要求。如何在堅持社會主義核心價值體系引領的基礎上，積極應對這些新要求，已成為亟待解決的問題之一。對此，唯有樹立起改革創新的時代精神，以各種先進科學技術為載體，不斷探索校園文化建設的新方向、新途徑，將全面提升校園文化品味作為第一要義，在教育教學過程中，以學生的個性發展為出發點，促進校園文化活動的多元化，讓學生身處改革創新的文化環境中，學校才能為社會主義現代化社會建設輸送更具創造性思維的復合型人才。

社會主義核心價值體系對校園文化建設的引領途徑

在校園文化建設過程中，不僅要穩抓、緊抓馬克思主義中國化思想的主導性地位，不斷發展與升華社會主義核心價值體系的靈魂，在此基礎上牢固樹立中國特色社會主義共同理想，明確其根本性地位，使其逐步成為社會主義核心價值體系的基本主題；更要充分理解和把握新時期社會的發展趨勢與發展要求，將中國特色社會主義共同理想打造為社會主義核心價值體系的精髓。只有這樣，校園文化建設才能夠在社會主義核心價值體系的引領下實現又好又快發展。

以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，需要建立健全相關體制機制。就一個學校來說，體制機制的健全程度直接關系到整個學校教學質量與管理水平的高低，同時它也是學校教學和管理理念的集中表現。在社會主義核心價值體系引領下，學校所制定的各項規章制度既要充分體現社會主義核心價值體系的引導性職能和激勵性職能，也要樹立以人為本的理念。此外，學校的體制機制在運行過程中還要做到激勵與約束、集中與民主、共性與個性、紀律與自由的和諧發展?？傊?，校園文化建設要想在社會主義核心價值體系引領下健康發展，人文關懷與激勵是制定和完善機制體制的核心原則。

以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，需要將價值體系融入到校園物質文化建設過程當中。首先，要高度重視校園基礎設施與校園環境的建設工作。努力為學生營造一個環境優美、布局合理、兼顧藝術與科學的現代化校園環境，使全體師生能夠從中得到心靈的進化與情感的升華；其次，校園文化建設離不開校園文化載體的建設。社會主義核心價值體系要想融于校園文化建設的方方面面，就需要以各種載體向全體師生進行宣傳。現代校園可以將這種價值體系以黑板報、廣播、報刊以及校園網等形式呈現在師生面前，以一種“生活化”的方式宣傳黨的各項方針政策，讓師生能夠更輕松愉快地接受先進文化的熏陶，從而推動高校在培養高素質復合型人才的同時沿著可持續發展道路穩步前進；最后，社會主義核心價值體系可以通過創新建設或是文化標識的形式融入到校園文化建設當中。以帶有濃厚社會主義核心價值體系的建筑標識來感召學生，激勵學生，使他們在不知不覺中領悟愛國主義、社會主義榮辱觀、民族偉大復興等理念的深刻文化內涵及其賦予的時代使命。

以社會主義核心價值體系引領校園文化建設，需要將價值體系融入到校園精神文化建設過程當中。首先，校園文化的建設需要重視在學風、教風影響下的校風建設。校風是校園文化建設的載體，代表著全體師生共同的價值取向與思想信念。在校園文化的建設實踐中，需要特別重視對全體師生行為文化的培養，充分發揮并利用校園文化作為社會主義核心價值體系宣傳陣地的功能，樹立典型代表，以榜樣、先鋒的模范作用推動校風建設。其次，社會主義核心機制體系的宣傳與普及需要結合豐富多彩的校園文化活動，將枯燥抽象的理論說教變得更加具體生動，激發學生主動學習社會主義核心價值體系的積極性。

需要明確指出的是，我國的校園文化建設必須始終堅持社會主義核心價值體系的引領作用。只有在社會主義核心價值體系的引領下，校園文化才能夠做到特色鮮明、多措并舉、整體推進?？梢哉f，是否堅持社會主義核心價值體系的根本性地位將直接關系到校園文化建設質量的好壞。

（作者單位：沈陽航空航天大學；本文系2010年遼寧省社科基金一般項目“當代青年認同社會主義核心價值體系研究”階段性研究成果，項目編號：L10BKS019）