創設互動課堂 提高教學效率
2012-04-29 05:04:44施獻
數學學習與研究 2012年12期
施獻
隨著素質教育的不斷深入，怎樣營造一個適合初中學生的既寬松又積極主動的學習環境，做到減負不減質，從而充分發現和發揮學生的個性特長，是每個老師須要永遠思索和實踐的課題. 以下就如何提高課堂效率談幾點個人感受：
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