運用CAI課件優化數學課堂教學
2012-04-29 05:23:38潘建龍
數學學習與研究 2012年12期
潘建龍
蘇聯教育家巴甫洛夫曾經說過：“在學習過程中，如果有多種器官參加，可提高大腦皮層的興奮性. ”集計算機多媒體技術、錄像、動畫、音響等功能于一身的ＣＡＩ課件，它所演示的內容圖像清晰、動態感強、信息量大，而且容易集中學生注意力，激發學習興趣，促使學生多種感官參與，有利于優化課堂結構，提高課堂教學效率，并成為現代教育技術中最具藝術魅力的教學手段，為新型教學模式的構建打開了方便之門. 下面結合我的教學實踐，以人民教育出版社“九年義務教育六年制小學教科書（使用修訂本）”《數學》第一冊新授課《連加》的課堂教學設計為例，對ＣＡＩ課件在數學教學中的作用談一點粗淺的看法.
猜你喜歡
房地產導刊(2022年5期)2022-06-01 06:20:14
少男少女·教育管理(2022年3期)2022-05-12 23:54:31
建材發展導向(2021年12期)2021-07-22 08:06:48
建材發展導向(2021年7期)2021-07-16 07:07:52
中學生數理化(高中版.高二數學)(2021年12期)2021-04-26 07:43:48
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
新課程研究(2016年21期)2016-02-28 19:28:26
學習月刊(2015年18期)2015-07-09 05:41:22
理科考試研究·高中(2014年8期)2014-10-17 23:15:45
