初中數學教師要警惕課外資料中的錯題
2012-04-29 18:34:53王志新
數學學習與研究 2012年10期
王志新
如今，在市場經濟利益的驅使下，初中數學課外資料鋪天蓋地. 教師在使用時應慎之又慎，其中有不少的錯題，有的教師及學生很容易識別，有的則不容易識別，很容易讓教師及學生落入圈套. 對于容易識別的，教師或刪掉或進行修改補充，而對不容易識別的，教師應采取什么對策呢？
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