陳錢林說家教 (一)

2011年的家庭教育是熱鬧的，“虎媽”之后“狼爸”來了，風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的《斗媽大全》也引發(fā)熱議：家庭教育怎么了？蒙田說：“教育孩子是人類最重要且最困難的學(xué)問。”作為家長，能否不以“虎狼”形象示教，能否變“斗”為“愛”，的確需要潛心攻修。

教育，首先須回歸到對兒童的尊重上來。有一位校長，正是以“尊重教育”為核心理念，悉心培養(yǎng)龍鳳胎子女，兒子14歲時考上中國科技大學(xué)少年班，女兒16歲時入讀南方科技大學(xué)創(chuàng)新實驗班。他，就是溫州市名校長陳錢林。從本期起，我刊特約請陳錢林校長獨家開辟家教專欄。讓我們走近陳錢林，走進他的家庭教育世界。

知識學(xué)習(xí)從自由閱讀開始

常聽不少父母抱怨：孩子為什么不愛學(xué)習(xí)、討厭看書呢？許多家長也經(jīng)常問我，讓孩子讀什么書，如何引導(dǎo)孩子愛讀書等問題。我覺得，讓孩子自由閱讀，這是知識學(xué)習(xí)的良好開端和重要渠道。

故事分享：杲杲博覽群書

兒子杲杲出生后，我就拿書給他玩，床上、地上都是書。兒子很快與書為伴，玩得最多的游戲是將書擺好，推倒，再擺，再推。稍大些，開始翻書。一天，他奶聲奶氣地告訴我，在書中找到了許多“字的一家人”，如稱大號的“瑞”為爸爸，小號的“瑞”為兒子。這對兩歲的小孩來說可是重大發(fā)現(xiàn)！

三四歲時，兒子喜歡看圖文并茂的書；七八歲時，他對科學(xué)類、數(shù)學(xué)類書已達(dá)到迷戀的地步。兒子十歲時，我發(fā)現(xiàn)他閱讀偏科，對文科類書興趣不大。兒子有個脾氣，凡事喜歡自己做主，若是我要求，他表面認(rèn)同，實際上不會認(rèn)真。……