關(guān)愛學(xué)生是師德之魂

提起關(guān)愛學(xué)生，有些教師一定會認(rèn)為這不是問題，因為這是作為教師最起碼的素質(zhì)，每個教師都應(yīng)該具備。面對種種誘惑，我們真的秉公辦事，對待孩子一視同仁了嗎？面對種種情況，我們真的沒說尖酸刻薄的話語，而是去了解學(xué)生行為背后的真實原因了嗎？面對天災(zāi)人禍，我們是像汶川大地震中的譚千秋老師那樣勇敢地、大愛無聲地伸出雙臂保護(hù)學(xué)生呢，還是和“范跑跑”一樣把關(guān)愛學(xué)生置之腦后，只想自己先一走了之呢？新時期教師更有必要揚(yáng)關(guān)愛學(xué)生大旗，樹師德之魂。

關(guān)愛學(xué)生，是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情，是教師教育學(xué)生的前提。教育是愛的事業(yè)，這種愛高于母愛、大于友愛、勝于情愛，是積極主動的愛；這種愛是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛；這種愛包含了崇高的使命感和責(zé)任感，是教育的橋梁，是教育的助推器，更是打動學(xué)生內(nèi)心的真正力量。

關(guān)愛學(xué)生，是教師特有的一種寶貴職業(yè)情感，也是人民教師必備的道德素質(zhì)。他源于教師對教育事業(yè)的高度熱愛和無限忠誠；源于對教育對象的滿腔熱情和殷切期望。他是教師對學(xué)生情感的釋放和表達(dá)；是一種普遍、持久而高尚的愛；是師德的靈魂。

教育家陶行知以德立教，“愛滿天下”，是“萬世師表”的楷模。他對學(xué)生有著深切的“愛”，他曾對教師說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時他用自己的言行詮釋了“愛”的涵義。

與之相反，現(xiàn)在某些老師不能做到關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生，他們偏愛優(yōu)生，歧視后進(jìn)生，甚至對成績不好的、違犯紀(jì)律的學(xué)生實施冷嘲熱諷和人格污辱。中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)先生曾講過他一位朋友的孩子就讀于北京一所著名高中，孩子沒有進(jìn)入該校的實驗班，一次家長會，老師跟家長這樣說：“我對你們普通班的家長沒有什么要求，普通班的學(xué)生都是爛人。”所以顧先生不得不道出這樣的心聲：“我現(xiàn)在不擔(dān)心教師教不好學(xué)生，我只擔(dān)心教師不會愛學(xué)生，沒有愛哪來的創(chuàng)新人才培養(yǎng)？”

央視名嘴崔永元在回憶他的學(xué)生時代時說，他本來數(shù)學(xué)成績非常好，是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，就因為他的數(shù)學(xué)老師一句“你丟盡了全班同學(xué)的臉”而從此失去了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。親其師，信其道。對學(xué)生的“關(guān)愛之心”直接決定了該教師的言行舉止，而這對于孩子的影響來說是多么重要！

那些所謂“恨鐵不成鋼”，執(zhí)著于升學(xué)率的教師，“體罰學(xué)生”的教師，說到底，他對學(xué)生的關(guān)愛不是真愛，而是功利使然。朱自清先生對此曾發(fā)感慨：“我斥責(zé)那班以教育為手段的人!我勸勉那班以教育為功利的人!”他指出：教育者“第一先須有溫?zé)岬男模軌驉廴恕薄！澳軔蹖W(xué)生，才能真的注意學(xué)生，才能得學(xué)生的信仰；得了學(xué)生的信仰，就是為學(xué)生所愛。”朱先生是這樣說的，更是這樣做的。在上海公學(xué)中學(xué)部任教時，因為來訪的學(xué)生很多，他干脆就在家里放一張桌子，讓學(xué)生們環(huán)桌而坐，并不厭其煩地解答他們提出的各種問題，絕不敷衍了事，往往一次長達(dá)數(shù)小時。

大師亦如此，我輩何哉？

新時期新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，是師生和諧相處的重要前提。建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師就要高揚(yáng)關(guān)愛學(xué)生大旗，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立師德之魂。教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，從單一以分?jǐn)?shù)為評價標(biāo)準(zhǔn)中解放出來，從單純的知識傳授中醒悟過來，摒棄功利。不僅要教書，更要育人；不僅要做“經(jīng)師”，更要做“人師”！

關(guān)愛學(xué)生融合于師生實際交往中，它生動、具體、可感。它閃耀在我們平日里樸素的一言一行、一舉一動中。我們要學(xué)會尊重，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流。

（作者單位：山西晉中市榆次區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校）