率先垂范努力打造知名品牌學校

近年來，河南省商丘市第一高級中學。在教育管理、辦學規模、教育教學質量等方面均取得了顯著的成績，并獲得北京大學和清華大學校長實名制推薦資質，成為南開大學、武漢大學、國防科技大學等全國一大批知名高校的生源基地。學校高考成績連續十年位居商丘市首位，有60余名學生分別被清華大學、北京大學和香港幾所大學錄取，本科上線率達到86％：學生市級以上的學科競賽成績優秀率、獲獎率、學業水平測試合格率等，均在河南省同類學校中遙遙領先。學校曾獲得“全國教育實踐活動先進單位”、“中國當代特色學校”、“人民滿意的十佳中學”、“十二五”教育規劃全國重點課實驗基地學校等幾十項國家、省、市榮譽稱號，開創了商丘一高新的輝煌，使之步入了一個新的歷史發展時期。該校取得這些成績的秘訣何在呢?近日，本刊記者就此采訪了河南省商丘市第一高級中學校長、黨委書記陳云昌。

記者：多年來，貴校以鮮明的辦學理念，為培養終身發展和勇于創新的人才指明了方向，請您給我們介紹一下這方面的情況。

陳云昌：國運興衰，系于教育：民運興衰，系于素質；素質教育，系于理念。推進素質教育說到底是培養什么人、怎樣培養人的問題，在這里，學校的育人目標和教育理念至關重要。

我校的辦學理念很好的詮釋了這個道理：我們不僅要為學生高中三年的學習生活負責，還要為學生終生發展負責，要讓學生在商丘市一高的三年不僅學會求知、學會做人，更要養成終身受益的良好習慣，積累終身發展的才智。近年來，我校瞄準“全省一流，全國領先，國際知名”的辦學目標，圍繞“質量立校、名師強校、科研興校、和諧建校、民主理校、依法治校”的辦學思路，恪守“德智雙全、文理兼通、學創俱佳、身心兩健”的育人宗旨，弘揚“尚德、博學、篤信、強身”的校訓，提出“領導用心干、教師用心教、學生用心學、行政后勤用心管”的求真理念，倡導并加強了“扎實的作風、文明的校風、嚴謹的教風、端正的學風、高尚的師德師風”的五風建設，構建了“和諧型校園、學習型校園、創新型校園、文明型校園、節約型校園、感恩型校園和信息型校園”為主體的“七園”建設，明確提出“學校無小事、育人無小事、教學無小事、做人無小事，要求學生做人，我們首先做人”。這些理念為實施名校戰略指明了方向。

記者：貴校是如何進行科學管理，構建一套高效運行的體制的呢?

陳云昌：企業向管理要效益，機關向管理要效率，教育就要向管理要質量。多年來，我們十分注重管理的功能，強調教育教學管理的規范化、科學化、民主化、信息化，提出了以狠抓常規管理、提高教師素質為基礎，改善辦學條件，建立比較完善的考評機制，以提高教育教學質量，全面提升辦學水平。

建章立制。我們多次召開專題會議，反復征求教職工的意見和建議。建立了各項工作制度和激勵機制。建立健全了各項工作的考核責任制。使廣大教職工有章可循。

狠抓落實。有了完善的規章制度，關鍵是要落實。學校明確每項工作的責任人，誰分管，誰負責。堅持每周一次例會，會上學校各處室、年級都要先匯報上周工作完成情況，然后再匯報本周工作計劃。我們狠抓領導作風、教師教風、學生學風、學校校風、師德師風等作風建設，并出臺了相關文件，細化措施，營造出了一個良好的工作、學習氛圍。

科學規范。我校一貫重視科學化辦學、規范化管理。要求做到“四精”，即精心、精細、精致、精品，并在教學管理、學生管理、行政管理、財務管理、后勤服務管理等方面大力深化改革。強化激勵競爭、量化考評、多元評價。力求各項管理工作都要嚴格按照要求規范有序進行。

同時，我校在全省同類學校中率先做到了“三個第一”，即第一個提出構建七園，第一個實施學案編寫、利用學案教學，第一個在教室、寢室、辦公室免費安裝多媒體和冷暖空調，并且為所有教師配備了筆記本電腦。

記者：你們采取了哪些措施打造精銳的師資隊伍呢?

陳云昌：我清醒地認識到。一所好的學校必須有一個好的領導集體，才能打造一支優秀的團隊。擔任校長以來，我一直以身作則，刻苦鉆業務，秉公辦事，以自己的人格魅力樹立領導威信，樹立為教師服務為學生服務的思想，堅持把學校發展作為第一要務，讓履行崗位職責成為校領導的自覺行為，逐步建立一個求真務實、精干高效的領導班子。

我認為，只有好的教師，才有好的教育。幾年來，我校大興教科研之風，著力促進教師隊伍建設，為教師的專業化成長搭建平臺。

一是更新理念，優化課堂教學模式，打造優質高效課堂。我們認真落實“三個五分鐘”，即教師提前五分鐘進課堂，教師連續授課時間不超過五分鐘，每節課的最后五分鐘教師要留給學生自己思考總結。同時，我們還努力做到“三個至少”：教師每周至少提問每個學生一次：每學期至少對每個學生的作業進行面批、面改一次；各備課組至少優選兩名專業精、方法活的教師講授一次課改樣本課。

二是實施“六項工程”，培養造就名師。也就是通過實施“名師工程”、“骨干教師工程”、“教學新秀工程”、“教科研工程”、“師德師風標兵工程”和“青藍工程”，促進教師的專業水平快速提高，形成潛心鉆研的良好風氣。

三是突出教研，即把教科研作為提高教育教學質量的助推器。我們強調把匯報課、示范課、觀摩課和優質課作為學校和教師個人開展教科研的重要活動載體，并加強每周一次校本教研活動的實用性。

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四是倡導建立包括教學成績、學案編制、科研成果、學生評議等指標在內的多元化教學評價體系，將教師評價、學生評價、家長評價、領導評價有機結合起來。

五是堅持“走出去”和“請進來”相結合的開放式辦學模式。我們邀請全國知名教育專家到學校講學，選派一線教師參加國家級、省市級優質課大賽等教育教學活動。同時，我還親自擔任國家級課題組長，每年拔出專項資金。用于獎勵教師取得的教科研成果。如今，已有6項國家級科研課題、10項省級科研課題已全部結題。目前，我校有特級教師12名，高級教師198名，一級教師149名，已畢業和在讀研究生38名，市級、省級、國家級模范教師、優秀班主任、“五一”勞動獎章獲得者、“三八”紅旗手等160余名。

記者：多年來，責校以德育為先。營造了濃郁的校園文化氛圍，并取得了優秀的成就，請您給我們介紹一下這方面的情況。

陳云昌：學校文化體現的是一種積淀，反映的是一種內涵。如今，我校既沉淀著六十余年深厚的文化底蘊，也蕩漾著現代素質教育的清新之風。走進校園，幽雅的環境、文明的舉止，處處讓你感到這所全國綠色學校、省級示范性高中所散發出來的特有氣質。一草一木都有思想，一景一物都是文章，書香滿園，歌聲滿園，抽象的校園文化在這里呈現為看得見、摸得著、感受得到的狀態。

近年來，我校一直堅持育人為本，德育為先，本著“重過程、抓細節、強體驗”的德育理念，加強對學生進行愛國主義教育、感恩教育、法制教育、國防教育、環境教育和心理健康教育，形成了鮮明的德育特色。同時，我們還強調要把學校的每一寸地面還給學生。創新實施學生值周班管理制度，讓學生參與到學校管理中來；“十佳高中生”、“優秀班干部”等全部由學生投票產生；課前一支歌、“五月歡歌”文藝演出等德育活動，都由學生自主主辦：十幾個學生社團和興趣小組更是擔負起了德育活動的半壁江山。

我們堅持以學生為本，不僅滿足學生的求知與升學需要。更為學生的終身發展負責。高一新生軍訓、高二野營拉練、高三成人儀式、元旦師生書畫作品展、演講比賽等傳統德育項目已成為學校德育品牌：雷鋒月活動、環保行動、才藝表演大賽、愛心行動等德育活動，發展了學生的個性，開發了學生的潛能；新穎的主題班會活動、社會實踐活動，為學生打開了一扇扇未來之窗：“學生健康成長檔案”的建立，如實記錄著每一位學生的成長過程。

記者：自你擔任商丘一高校長以來，一直是嚴于律己，以德修身樹“校長”風范。那么，您具體是怎么做的呢?

陳云昌：校長是一所學校的形象，校長的作風直接影響著學校的教風和學風。多年來，我帶領班子成員恪守“學高為師、身正為范”的座右銘，以言行為廣大師生做出表率。

團結就是力量。商丘一高領導班子有一個不變的信條，那就是“要求學生做到的，教師要先做到；要求教師做到的，自己必須首先做到”。我們堅持樹立“四種意識”，即責任意識、服務意識、學習意識、質量意識；注重“四心”建設，即實心工作，真心做事，誠心做人，善心立身。為了更新知識，不斷提高領導水平，領導班子帶頭學習有關教育政策法規、領導科學理論和教育教學理論等。不斷提高依法治校水平和組織領導能力，努力成為懂業務、會管理、專家學者型的領導集體。在作風建設上。勤儉節約、艱苦樸素是我們一貫的準則。無論是在學習、工作、生活上，還是在與人交往上，班子成員都力求以自己的人格和言行感染師生，用人格魅力去影響別人，努力使自己成為學習的模范、工作的模范、團結的模范、轉變作風的模范、廉潔自律的模范。以此構建講政治、講正氣、講學習、講團結、講奉獻的領導班子。

記者：這么多年來，貴校一直以人為本，關愛師生，為他們排憂解難。那么。你們主要采取了哪些措施呢?

陳云昌：關注師生需求。腳踏實地為教職工辦實事、辦好事是我校的一貫作法。我們在生活上關心教職工，政治上愛護教職工，在評先、晉級、工作、學習等方面充分考慮教師的個人利益。同時，我們還每年堅持為困難教職工家庭送溫暖，為新婚教師送祝福，為離休教師、生病教職工送愛心，每年為所有師生包括離退休教職工免費體檢、投保。我們還多方籌措資金，為各個班級、宿舍、辦公室安裝了空調。還給每個班級安裝了多媒體教學系統，為教師配備了手提電腦，調動了廣大教職工的工作主動性和學生學習的積極性，深受廣大師生和家長的好評。

關愛困難學生，為他們奉獻愛心是我們一貫的做法。一是對貧困、貧優和優秀生實施補貼和獎勵，對困難學生，采取“減、緩、免”措施；對貧困、貧優生給予資助和每月生活補貼，每年都惠及約400名學生；對期末獲獎學生的獎勵，實行年級前300名學費全免；對考入名校的考生提供助學金；免費為高三學生制作畢業相冊，發放激勵學生努力學習、立志成才的《龍門圓夢》一書。二是設法解決外商子女入學問題。三是安排多名四川災區學生來校學習，免除一切費用。四是學校領導帶頭為災區捐款，號召全體黨員交納特殊黨費，師生捐款共計13萬余元。五是解決當地駐軍子女入學問題。六是采取措施解決進城務工子女入學問題。七是常年資助王澤林孤兒院兒童，免費接收他們來校學習。

目前。我校教育理念先進，教師隊伍優秀，教育管理規范，校園文化濃郁，育人環境良好。教學質量很高，已成為省級示范性高中學校的排頭兵和河南省高中教育的窗口學校。學校正秉承自強不息、厚德載物的精神，認真實施和完善新課程改革，提高教育教學質量，向“全國領先、國際知名”的辦學目標邁進。

(編輯 羅登廉)