《我愛我的家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計

教材簡析：《我愛我的家鄉(xiāng)》選自蘇少版小學(xué)四年級上冊音樂，這首歌比較容易唱的是一、三、四樂句，第二句要注意氣息的控制，學(xué)唱歌詞時注意一字多音的唱法，“聲斷氣連” 的唱法用在兩個十六分休止符比較好些。

教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)唱歌曲《我愛我的家鄉(xiāng)》，讓學(xué)生學(xué)會用悠長的氣息、深情、舒展地表達歌曲情感。2、讓學(xué)生在層層深入的音樂實踐中自然地受到愛國主義教育，并結(jié)合美術(shù)、舞蹈、表演等多種形式表達自己熱愛家鄉(xiāng)的情感。

教學(xué)重點：1．學(xué)生在演唱中深情、舒展地表達歌曲情感。2．唱好連音線，用美妙的歌聲贊美祖國、贊美家鄉(xiāng)。

教學(xué)難點：本課休止符的唱法對小學(xué)生來說難度比較大，這首歌中有十六分休止符，唱時要特別注意節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備一些相關(guān)資料及課件。2.學(xué)生以小組為單位圍坐，形成小組合作的氛圍，也方便小組成員間的討論及交流。

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入

1、律動：（可以教師做示范，也可以讓學(xué)生做示范，一起做《藍天白云》的律動。）師：你聽到的是一段怎樣的音樂？

2、欣賞：《我愛我的家鄉(xiāng)》

師：說說我的家鄉(xiāng)是哪里？（中國）；歌中唱了我的家鄉(xiāng)哪些可愛的地方？這“最高的山峰”“古老的宮殿”“寬闊的海洋”“最長的城墻”是指的哪里？

在學(xué)生分組讀者討論探究后，出示多媒體圖片介紹：珠穆朗瑪峰、長城、海洋、故宮等。

【設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)多媒體的展示和教師的介紹，既是對本課教學(xué)的鋪墊，又拓展了學(xué)生的思維。圖片和音樂的結(jié)合，不僅讓學(xué)生感受了歌曲旋律，還給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。……