叩綠色之窗讓教師踏上和諧之旅

我園是一所綠色幼兒園，在實踐中確立了和諧教育的三大理念：一是幼兒園內外各種教育因素的和諧，及家庭、社會和幼兒園教育和諧；二是教與學的和諧，及教學內容與教學方法的和諧；三是每個幼兒個性能力發展的和諧，及幼兒情感、態度、能力方面的和諧。

一、科學規劃，積極創建綠色文化環境

我園是一所綠色幼兒園，長期以來一直堅持幼兒環境教育積極實施國家十五重點課題研究，改造園所文化環境，擴大綠化面積，把園所主體建筑粉刷成綠色，期間用深綠色點綴竹子，地面上鋪成綠色地毯，體現出本院全體師生的共同思想，共同情感、共同共同的審美觀---綠色精神、生態和諧。我們采用了小徑、草地、花樹互相配合的方式，使其紅綠相間，高矮錯落有致，時時花開不斷，營造了一種四季如春的環境氣氛……置身于這優美的環境中，我我們精神倍感振奮，心情倍感舒暢，戶外到處都是孩子們的身影，銀鈴的笑聲。文化環境的建設不但要給人以美的感受，更因該要給人以啟迪和教育。在雕塑小品的設計上，我們十分注重藝術性和教育性相結合。在草坪叢中放置了熊貓雕塑以及各種可愛的動物；在花叢中放置了警示牌，上面擬人化的語言時刻規范著幼兒的環保行為；在外圍墻上畫著一幅幅環境節日宣傳畫；教室走廊空間懸掛著環保宣傳牌；大廳墻上刻著“教師宣言”“名人名言”“家長承諾”“幼兒園風采”“辦園宗旨、特色”等等……所有這些都蘊含著豐富的內涵，給人以無限的遐想，充滿著人文氣息和心理健康教育功能，展示了我園綠色文化的和諧。