
課程:莎士比亞戲劇開課者:英國華威商學院
英國華威商學院的院長Mark Taylor教授,不僅是一名經濟學家,還是莎士比亞的擁躉。他輔修英語碩士學位時,學位論文就是有關《約翰王》的表演。目前,華威商學院與英國皇家莎士比亞劇團合作,開辦在線課堂,讓英語文學老師學習如何教授莎士比亞的作品,他們已經錄制了30個小時的創造性訓練,同時正考慮讓MBA學生也參與這一計劃。
—— 教學目的:在商界和藝術界,創造力的必要性是一樣重要的。
課程:在線“露營”贏門票開課者:杜克大學福庫商學院
“露營”本是杜克大學的一項傳統,因為杜克大學的籃球賽一票難求,學生要露營排隊36小時才能買到。
于是福庫商學院將露營搬上網,要求學生通過執行各種任務,贏得門票和其他獎品。有的任務很簡單,比如在twitter上轉發鏈接,有的任務比較難,比如聯系免費活動場地。
—— 教學目的:贏得門票的過程就如同爭取
到一筆生意。
課程:葡萄牙民歌法朵開課者:里斯本大學
里斯本大學的MBA課程,每周五會有一次為期一天的 “周五討論會”,為期一天。會上要做的活動,包括向專業歌手學習創作和演唱法朵的技巧。目前,學生們已創作出一首法朵歌曲“馬多夫”來解說全球金融危機。
—— 教學目的:教授“軟”管理技能的同時,也鍛煉了人際交往的能力。
課程:葡萄牙民歌法朵開課者:里斯本大學
里斯本大學的MBA課程,每周五會有一次為期一天的 “周五討論會”,為期一天。會上要做的活動,包括向專業歌手學習創作和演唱法朵的技巧。目前,學生們已創作出一首法朵歌曲“馬多夫”來解說全球金融危機。
—— 教學目的:教授“軟”管理技能的同時,也鍛煉了人際交往的能力。
商學院的申請環節也在與時俱進
微博博青睞
代表:哥倫比亞大學商學院,艾奧瓦大學亨利·蒂皮管理學院
哥大要求申請人回答MBA畢業后的目標,答案不超過200個英文字母。亨利·蒂皮管理學院則要求申請人必須通過twitter回答“什么讓你成為出類拔萃的蒂皮全日制MBA申請人以及未來成為工商管理專業人才?”,當然,答案要在140個字符以內。
—— 教學目的:長篇大論作假成份太多,微博體的答案更誠實,也更能看出申請者的概括能力和創造能力。
還有一些課程商學院可以考慮
課程:Lady Gaga研討開課者:美國南卡羅來納大學
南卡羅來納大學一位社會學教授于2011年春季開始為學生開設了一門名為“Lady Gaga和名人社會學”的課程,從Lady Gaga的音樂、錄影帶、時尚以及其它藝術作品等方面來研究其成名的社會學意義。而這位教授本人就是Lady Gaga的粉絲,曾經看過她30場現場演出。
—— 參考價值:不僅其社會意義,Lady Gaga的商業推廣策略、新舊媒體在其中的推廣角色、粉絲及演唱會主題創意等,都是商業世界分析研究。
課程:僵尸課開課者:美國巴爾的摩大學
2010年9月,巴爾的摩大學開設了該課程,它要求學生觀看16部經典僵尸電影,并閱讀《巴爾的摩太陽報》連刊的僵尸漫畫,寫作課上學生還被要求寫下自己想象中的僵尸故事。
—— 參考價值:正如該大學一名教授所言:“這不僅僅是一個獨立的課題,在學習有關僵尸的一切知識的過程中,學生們也在學習大眾文學與傳媒的運作,以及如何用僵尸作品來反映時代特征。”
課程:iPhone應用程序編程開課者:斯坦福大學
這門課還有一個直播版本,可以在從iTunes U下載。其視頻成為iTunes U上最快達到100萬點擊率的視頻。。
—— 參考價值:價值不言而喻——看看現在蘋果的應用程序商店為多少人提供了創業機會吧!