《促織》一文細(xì)節(jié)描寫之深度解讀

《促織》選自蒲松齡的《聊齋志異》，作品通過描述主人公成名因繳納促織的悲歡離合、生死離別的遭遇，揭露了統(tǒng)治者荒淫無道、橫征暴斂的黑暗現(xiàn)實，寄托了作者對下層群眾的深切同情。在這篇小說里，細(xì)節(jié)作為情節(jié)的構(gòu)成單位，無論是景物細(xì)節(jié)、場面細(xì)節(jié)、行動細(xì)節(jié)，還是語言細(xì)節(jié)、肖像細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)，都發(fā)揮著不可小覷、不容忽視的作用：

其一、能夠深刻表現(xiàn)人物的精神面貌和性格特征。比如，當(dāng)成名“怒索兒，兒渺然不知所往”，“既而得其尸于井”之后的描述：“夫妻向隅，茅舍無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。”這一細(xì)節(jié)的描寫，給我們展示了成名夫妻欲怒不能、欲哭無淚、無可奈何、萬念俱灰的心理狀態(tài)。再比如，當(dāng)成名和村中少年好事者比斗蟋蟀的時候，成名先后“自增慚怍，不敢與較”——“大喜”——“駭立愕呼”——“頓足失色”——“益驚喜”，這一連串的細(xì)節(jié)給我們展示了成名從無所謂——喜出望外——異常珍惜的內(nèi)心世界。

其二、烘托人物心情，間接描寫人物的心理活動。描寫人物的心理不外乎直接描寫和間接描寫兩種方法，而細(xì)節(jié)的描繪則是間接描寫人物心理活動的一個重要方法。比如成名根據(jù)神巫所示之圖前往尋找促織的過程的描述:于“蓬蒿中側(cè)聽徐行”，見蟲則“遽撲之”，然后是“掭以尖草”，“以筒水灌之”，得蟲后“大喜，籠歸，舉家慶賀”，并“上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛”。這一系列行動細(xì)節(jié)的描寫，就把成名期望、急切、喜悅、釋然的心理活動生動細(xì)膩地表現(xiàn)出來。

其三、鋪墊渲染，推動故事情節(jié)的發(fā)展。比如，當(dāng)成子投井自殺之后，成名夫妻經(jīng)歷了驚、怒、悲、憂、焦慮的一系列的感情變化，“忽聞門外蟲鳴”，在此，作品描述了小蟋蟀的形狀：短小，黑赤色……形若土狗，梅花翅，方首，長頸；寫了小蟋蟀的迅捷、飄忽；又寫了小蟋蟀“忽落襟袖間”，對成名似有感情。在這里，對小蟋蟀形狀和動作的細(xì)節(jié)描述，一方面表示促織的異乎尋常，暗與成子化身促織相呼應(yīng)，一方面暗示了小蟋蟀的超凡本事，為下文中的斗勝強敵、雞口脫險、過關(guān)斬將、由此給成名帶來富貴等情節(jié)埋下了伏筆。

其四、畫龍點睛，深化作品的主題。課文第五部分也即文章的第八段寫到:蟲，逐級獻(xiàn)上去;獎，逐級賞下來;成名因而暴富;可是“精神復(fù)舊，自言身化促織”，這一個典型的細(xì)節(jié)，點明交代了深意促織的來歷，增強了故事的神奇色彩，同時也增強了故事的悲劇色彩——在官府的逼迫下，成子自殺后還要魂化促織以供玩賞，才能解脫一家的苦難，這就更加表現(xiàn)出百姓所受苦難至深和統(tǒng)治者的荒淫殘暴，從而深化作品的主題。

其五、生動逼真地描繪作品的典型環(huán)境。生動、逼真又富有代表性的細(xì)節(jié)，是構(gòu)成典型環(huán)境的一個重要因素。比如逐級上獻(xiàn)蟋蟀的過程：宰的“怒呵”和賞，撫軍的“大悅”以及“上大嘉悅”，然后是逐級的賞賜等等，反映了皇帝荒淫無道，各級官員“奉為定例”并蒙受促織“恩蔭”的現(xiàn)實，生動地表明封建官僚的升遷發(fā)跡都是建立在百姓的苦難之上的一種典型的社會環(huán)境。

在此，我們也有必要來探究一下本文在細(xì)節(jié)描寫中所運用的技法：

第一、對比性的細(xì)節(jié)描寫。比如“蟹殼青”的斗無不勝、“龐然修偉”與成名的促織“伏不動，蠢若木雞”形成對比；少年好事者的“掩口胡盧而笑”與成名的“自增慚怍，不敢與較”、少年的“大駭”與成名的“大喜”；從成名的“自增慚怍”到“大喜”到“駭立愕呼”到“頓足失色”到“益驚喜”；從成名的“轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡”到“田百頃，樓閣萬椽……裘馬過世家焉”等等。

第二、比喻式的細(xì)節(jié)描寫。比如“未幾，成歸，聞妻言，如被冰霜”，“如被冰霜”這一比喻形象地表現(xiàn)了成名突聞噩耗、身心遭受巨大打擊時的驚怖之情。再如“小蟲伏不動，蠢若木雞”，極力渲染小蟲呆笨的神貌，為下文的扣人心弦的搏擊場景設(shè)下鋪墊。

第三、夸張式的細(xì)節(jié)描寫。比如寫到小蟲雞口脫險的情節(jié)時，雞“徑進(jìn)以啄”，情勢危急，而小蟲則以其機敏出人意料地將雞制服，以夸張手法展現(xiàn)了促織的神奇。再如，“自昏達(dá)旦，目不交睫。東曦既駕，僵臥長愁”，充分表現(xiàn)了成名憂懼交加、一籌莫展的絕望心情。

第四、擬人式的細(xì)節(jié)描寫。比如描寫促織和蟹殼青這一激烈廝斗的過程，寫到小蟲“暴怒”、“振奮作聲”、“翹然衿鳴”，就把小蟲奮勇搏擊之聲之狀之神描繪得栩栩如生，情態(tài)畢現(xiàn).

第五、側(cè)面烘托式的細(xì)節(jié)描寫。比如描述蟲雞相斗的場面，一方面寫小蟲的出奇制勝，一方面則用成名的心情烘托，由“駭立愕呼”到“頓足失色”到“益驚喜”，跌宕起伏。

第六、簡筆勾勒式的細(xì)節(jié)描寫。比如“忽聞門外蟲鳴，驚起覘視，蟲宛然尚在”，寥寥數(shù)語，就把處于極度絕望中的成名，忽然聽到促織的叫聲、看到促織時驚喜莫名恍惚如在夢中的情形活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。

綜上訴述，《促織》以離奇曲折的故事情節(jié)，以栩栩如生的人物形象，以細(xì)膩逼真的心理刻畫，賦予了這篇小說深刻的社會意義。而逼真生動的細(xì)節(jié)描寫確實功不可沒！

（責(zé)任編輯 韋淑紅）