河北某大學2008級碩士研究生苗衛芳,2011年畢業后一直找不到工作,于是重新回到農村老家種地。已經41歲且因考研、讀研而離婚的他回家種地的事情,導致其父苗風山吃安眠藥自殺。一時之間,此事成為國民熱議的話題。
上世紀90年代以來,高學歷甚至名牌大學畢業生找不到工作或者沒有找到所謂的好工作的大有人在。苗衛芳大可不必將父親喝藥后在醫院搶救的經過傳送到網絡,也實在沒有必要放大自己的悲愴。
隨著高等教育由培養精英到大眾化,中國高等教育事業有了長足發展。在北京、上海、廣州、天津等地,毫不夸張地說,從樓上灑杯水,可能淋著一堆研究生。再者,在全國就業形勢持續嚴峻的今天,碩士研究生找不到一份理想的“鐵飯碗”,還真算不上新聞。
因此,苗衛芳這一近似極端的個案,隨著社會的發展,在將來的日子,可能會有更多的翻版。在美國、韓國、日本等國,其報刊、網絡、電視新聞中經常有博士畢業生找不到工作的報道。
但是,苗衛芳這一個案,畢竟會讓很多人產生誤讀。在廣大農村,“知識不一定改變命運”“讀書真的無用”等論調,再次有所抬頭。
據媒體報道,河北省某些地方,初中生輟學率近90%。湖南某些鄉村,家里有大學生不再是榮耀的事情,初中生輟學現象嚴重,“讀了書也是為了出去打工,還不如早點出去找工作”成了學生放棄學業的理由。
有關苗衛芳的新聞被爆料后,“孩子書讀得越多,家庭經濟狀況就越差;供養大學生越多,家庭就越貧窮”的言論又多了起來。被搶救過來的苗風山“后悔供兒子念書”也被無限放大。
雖然苗衛芳的這一窘境有諸多原因,但這一現象值得我們認真思考。
思考之一,轉變教育觀念,強化職業教育。在強調人才強國的同時,還要強調人才強農。在農村,人才并不是多了,而是太少,特別是實用型人才。農民子弟讀書只是為了讀大學的傳統思想需要轉變,否則考不上大學的話,十幾年讀的書真的無用。
思考之二,讀書之始就應明白讀書的真正目的。在很大程度上,我們仍如老祖宗一樣認為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。用今天的話說就是,通過讀書才有好的工作和前途,特別是農家子弟。但是,我們還要明白:耕讀傳家久,詩書繼世長。特別是一些父母,可以考慮讀書的投資性價比,從長遠來看,讀書絕對有用!
思考之三,僅有學歷但沒有能力是走不遠的,有理想不等于有思想。畢業生要先放穩心態,適應社會。找不到理想的工作,就先找一份合適的工作,“騎著驢再找馬”是很有用的一句老話。
當然還可以有更多的思考。不過關于第三個思考,愿現在的和將來的“苗衛芳”們能夠看到,最好是好好地思考一下。