象似性理論框架下的英語(yǔ)構(gòu)詞認(rèn)知法

【摘 要】象似性是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中比較重要的理論框架，是指語(yǔ)言的能指和所指之間有一種必然的聯(lián)系與理?yè)?jù)性。本文擬定借鑒國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家研究的理論成果和研究方法，將對(duì)英語(yǔ)構(gòu)詞法，包括對(duì)詞的結(jié)構(gòu)（含語(yǔ)音）和意義進(jìn)行深入研究，從根本上提高語(yǔ)言能力和運(yùn)用水平，從而大大提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)額投入與產(chǎn)出比。

【關(guān)鍵詞】象似性 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 詞匯教學(xué)

一、概述

象似性理論是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的重要理論框架之一，它是依據(jù)“現(xiàn)實(shí)—認(rèn)知—語(yǔ)言”這一基本出發(fā)點(diǎn)而得出的結(jié)論。象似性是指語(yǔ)言的能指和所指之間，即語(yǔ)言的形式和內(nèi)容之間有一種內(nèi)在的、必然的關(guān)系，兩者之間的關(guān)系是可論證的，有理?yè)?jù)的。象似性理論為我們更好地理解語(yǔ)言形式與概念之間的關(guān)系提供了一個(gè)非常好的研究視角和理論框架，揭示了語(yǔ)言現(xiàn)象和人的認(rèn)知與思維之間的本質(zhì)聯(lián)系。本文擬定借鑒國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家研究的理論成果和研究方法，將對(duì)英語(yǔ)構(gòu)詞法，包括對(duì)詞的結(jié)構(gòu)（含語(yǔ)音）和意義進(jìn)行深入研究，并依據(jù)距離象似性、擬音象似性、標(biāo)記象似性、順序象似性、數(shù)量象似性、隱喻象似性等進(jìn)行分析，旨在積極尋找和著力解釋詞匯形式與所指意義之間的對(duì)應(yīng)性象似關(guān)系，把外界的關(guān)系、人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知方式與語(yǔ)言形式之間的內(nèi)在聯(lián)系描述清楚，加深對(duì)語(yǔ)言的理解，從根本上提高語(yǔ)言能力和運(yùn)用水平，從而大大提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)額投入與產(chǎn)出比。

二、學(xué)界的研究概況

象似性最早由美國(guó)哲學(xué)家、符號(hào)學(xué)家皮爾斯（Charles S. Pierce）于19世紀(jì)提出，他認(rèn)為人類(lèi)符號(hào)的過(guò)程有一個(gè)由具體臨摹到抽象指稱(chēng)的過(guò)程。在這一過(guò)程里形成了三種互相區(qū)分又互相聯(lián)系的記號(hào)，即icon，index和symbol。根據(jù)象似符的復(fù)雜、抽象程度及各種相似特征，他又將其分為映象符（imagic icon）、擬象符（diagrammatic icon）和隱喻（metaphor）。海曼（Haiman）將皮爾斯的象似性簡(jiǎn)化為映象符和擬象符。他進(jìn)一步將擬象象似性分為兩種：成分象似（iconicity of isomorphism）和關(guān)系象似（iconicity of motivation），并且把關(guān)系象似進(jìn)一步劃分為數(shù)量象似性、順序象似性、距離象似性和標(biāo)記象似性。

象似性研究在我國(guó)學(xué)界開(kāi)展已十多年，研究的學(xué)者也算不少。近年來(lái)，研究層面也逐漸鋪開(kāi)，包括概念探討、理論構(gòu)建、實(shí)證研究等。其中關(guān)于理論指導(dǎo)意義的探討主要集中在句法和語(yǔ)篇層面，語(yǔ)音層面象似性的探討也初見(jiàn)端倪。但將象似性理論同英語(yǔ)構(gòu)詞法結(jié)合起來(lái)，并把這種認(rèn)知詞匯的教學(xué)法應(yīng)用于詞匯教學(xué)的嘗試目前仍比較少。根據(jù)這一現(xiàn)狀，我的研究就擬定在這一方面，即象似性理論與英語(yǔ)詞匯教學(xué)法的結(jié)合。

三、語(yǔ)音象似性與擬聲構(gòu)詞

烏爾曼（Ullmann）將語(yǔ)音象似性分為直接擬聲和間接擬聲。直接擬聲是用語(yǔ)言形式直接模仿自然界或人類(lèi)聲音，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)世界與符號(hào)本身兩者的象似性，是使語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)逼真的一種修辭手法。所謂的間接擬聲是指詞中的一個(gè)音素或音素組合使人產(chǎn)生某種語(yǔ)義上的聯(lián)想。直接擬聲主要廣泛體現(xiàn)在擬聲詞（onomatopoeia）上，如chuckle，chatter，giggle，bubble，yeep，cuckoo，roar等等。間接擬聲中某些音素能表示特定的象征性含義，使人產(chǎn)生聯(lián)想，如下表。

四、距離象似性與派生構(gòu)詞

距離象似性被定義為語(yǔ)言成分之間的距離反映了所表達(dá)的概念成分之間的距離，即語(yǔ)符距離象似于概念距離。如果概念上的距離約靠近，在思維時(shí)就越容易把他們放在一起加以考慮，用來(lái)表達(dá)他們的符號(hào)也就越容易一起出現(xiàn)，從而在距離上靠得更近。

基于體驗(yàn)哲學(xué)的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論認(rèn)為，語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)來(lái)自于身體對(duì)世界的感知和體驗(yàn)。在日常生活中，最常見(jiàn)的、也是最緊密的語(yǔ)符與概念之間的聯(lián)系當(dāng)屬名詞和數(shù)量概念的關(guān)系。一些表示計(jì)量的詞根就容易與那些表示數(shù)量的前綴結(jié)合成詞。如下表。

還有一種比較常見(jiàn)的語(yǔ)符合概念之間的聯(lián)系，就是表示方向的前綴傾向于同表示動(dòng)作的詞根結(jié)合成很多詞匯。如下表。

五、隱喻象似性與復(fù)合構(gòu)詞

復(fù)合詞兩個(gè)組成部分之間的語(yǔ)義盡管不同，但在特定上下文中很少會(huì)有誤解，因?yàn)椴簧購(gòu)?fù)合詞的語(yǔ)義是通過(guò)隱喻象似性引出的新的語(yǔ)義。隱喻象似性是一種更加復(fù)雜的心理過(guò)程，是利用從源域（source domain）到目標(biāo)域（target domain）的投射，即通過(guò)隱喻轉(zhuǎn)義來(lái)實(shí)現(xiàn)詞語(yǔ)的形式和意義之間的關(guān)聯(lián)。如下表。

以下是短語(yǔ)中隱喻象似性的若干實(shí)例：

①Old people——senior citizen ， the longer living （兩者之間在“年老”上存在著象似性）

②A stupid child——a slow learner （笨的人反應(yīng)慢）

③Blind——visually retarded （瞎的人視力存在障礙）

④Opium——black stuff （其共同特征是黑）

⑤Cocaine——doctor white （其共同特征是白）

⑥r(nóng)adio electrician——radio doctor （電工和醫(yī)生的相似之處在于：將壞了的東西修理）

⑦die——to join the silent majority （死了的人就不再說(shuō)話了）

⑧slum——culturally deprived environment （貧民窟是很臟很亂的地方，即沒(méi)有了文明）

總結(jié)

象似性理論為英語(yǔ)的詞匯教學(xué)將帶來(lái)革命性的改變，一改傳統(tǒng)的枯燥詞匯教學(xué)法。一旦能成功把象似性理論應(yīng)用于詞匯教學(xué)中，那么學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的效率和興趣都會(huì)大大提高，達(dá)到事半功倍的效果。

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