近些年來,由于學習負荷重和不注意用眼衛生等原因,中小學生患近視眼的人越來越多,并呈現出低齡化的趨勢,一些十來歲的孩子就成了戴眼鏡一族,讓人深以為憂。
一、近視眼形成的原因
近視的產生原因至今依然不是十分明確,公認的看法是近視是由多種因素導致的。
經醫學部門調查發現近視眼形成的具體原因,與遺傳因素和環境因素有關。
(一)遺傳因素
近視既決定于父母的遺傳性狀又受環境因素的影響。越嚴重的近視,越可能是父母的遺傳。如父母雙方均為高度近視,則所生子女100%高度近視。如父母一方為高度近視,另一方為該有害基因攜帶者,則后代中近視患病率為50%。如果父母雙方都不是高度近視,只是致病基因的攜帶者,子女的發病率可能是25%。如果父母一方是高度近視,另一方正常,子女是不會出現高度近視的,有可能是致病基因的攜帶者。
(二)環境因素
(1)長時間近距離的用眼;
(2)無節制的看電視、玩電腦、上網、玩游戲等;
(3)讀寫姿勢不正確;
(4)飲食因素,如愛吃甜食和辛辣食品等。
二、近視的危害
近視、弱視是兒童、青少年視力減退的最主要原因,目前我國青少年弱視發病率為3%-5%,患病人數高達2000萬;青少年近視發病率高達50-60%,在全世界的排名從1998年的第四位上升到1999年的第二位,全國每年因高度近視而失明的患者達到30萬人。兒童和青少年視力不良日益普遍,對青少年身心,包括體格發育、性格的形成、未來的擇業和生活都會產生深遠的影響。
(一)視力低下影響學習成績:學習過程是學生將學習信息通過視覺、聽覺傳感系統與大腦思維記憶系統完美結合的一個過程。視覺障礙致使看、聽、說、寫等過程的大腦傳感記憶思維活動能力降低,進而影響學習成績。
(二)視力低下影響身體的發育:青少年兒童由于視力低下,導致活動范圍受到限制,從而容易養成不愛參加體育活動的習慣,時間久了,身體的生長發育就會受到影響。
(三)視力低下影響未來擇業、婚姻:來自招生辦的統計數字表明:因視力問題而受限報考的專業達50多個,其中就包括最讓青少年向往的“飛行技術”“航海技術”“生物工程”“軍事工程”等等專業。當孩子手持高分卻不能如愿時,他內心的傷痛是刻骨銘心的,未來的成長之路也是萬般艱辛的。
(四)視力低下,影響心理發育:視力低下的兒童和青少年在生長發育過程中,因學習、生活等多方面受到視力影響,常導致自卑、形成不自信等心理,影響心理發育。
(五)高度近視易遺傳下一代:高度近視患者,帶有遺傳基因,很有可能遺傳給下一代。如果父母均為高度近視,則子女患近視的可能性為93%。
三、近視的早期癥狀
不管患了哪種疾病,發現得越早治療的效果也就越好,近視也不例外。如能早期發現孩子近視,及早采取措施,就能避免近視發生, 所以,能否發現近視的早期癥狀非常重要。
以下是近視的早期癥狀:
(1)小朋友上樓梯會經常摔倒,這種情況是弱視的可能性較大,應及早的檢查和治療。弱視在8歲以前是最佳的治療階段。
(2)在日常生活中頻繁眨眼和揉眼睛
(3)經常歪著頭看東西
(4)看東西時經常瞇眼
(5)喜歡近距離看電視和讀書
(6)經常看錯人或看不清東西
四、近視眼的預防與治療
青少年近視眼越來越多,發病的年齡也越來越小,而且青少年的眼睛一旦發展到高度近視,就很難治愈。過早的學前教育,過重的學習負擔,是引起青少年近視眼發生的主要原因。因此,預防近視的關鍵是讓孩子從過重的學習負擔中解脫出來,這是預防近視眼的唯一好辦法。
(1)休息:在日常生活中養成良好的閱讀習慣,注意坐姿正確,經常到戶外遠眺,并讓眼睛得到充分休息 。
(2)檢測: 建立眼睛保健檔案,定期每兩個月檢查一次視力。
(3)姿勢:養成良好的正確讀寫習慣,即“三個一”:一拳,一尺,一寸。
(4)照明:改善照明條件,護眼燈放在左上方,不出現手的陰影處,25w燈距桌面50cm左右、18w燈距桌面30cm左右。
(5)桌椅:桌面不要放玻璃臺面,桌椅高度適中可以保持良好坐姿。
(6)合理教學:在學習過程中應有適當休息時間,學習時間過長眼睛會感到不適,如:酸、脹、視物不清等疲勞癥狀。戶外活動:經常參加體育鍛煉,在課間休息時可以停止眼睛近視工作,有眺望的機會可調節緊張。
(7)充足睡眠:充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素,小學生約10小時、中學生約9小時、大學生約8小時。
(8)飲食合理:動物蛋白和蔬菜、粗糧和細糧要搭配使用,少吃甜食和零食,不要偏食。
(9)眼保健操:積極參加學校組織的課間操、眼保健操等有益活動。
(10)電視、電腦性近視眼:電視、電腦射出的x線可大量消耗視網膜中的視紫素。
(11)進行視力保健:很多兒童自己進行眼部保健操的時候,穴位準確性、手法正確性、力度適當性都達不到刺激的目的。處于假性近視或用眼較多的兒童時期,特別是近視加深速度較快的小學生,可以進行視力保健。很多中藥可以緩解視覺的疲勞,放松睫狀肌,給予穴位按摩加中藥,對近視眼的預防有很好的效果。
患了近視眼并非只能戴眼鏡,尤其是對年齡較小的兒童、青少年,更應積極治療。即便是高度近視,也可通過治療防止進一步惡化,改善視力。隨著醫學科學的發展,近視眼的治療方法和訓練方法越來越多,效果也越來越明顯,家長可根據情況選擇各種治療方法。
青少年近視不同于成人近視,他們正處于生長發育期,眼組織尚未定型,具有很強的可塑性,一定要抓住有利時機,及時采取措施,做到早發現早治療,愿每個孩子都有一雙明亮的大眼睛。