打造學前教育發展的春天

2012年5月19日，教育部和聯合國兒童基金會共同啟動了首屆全國學前教育宣傳月。這次宣傳月活動將集合各方力量，推動針對所有六歲以下兒童的早期教育科學理念的傳播。教育部將把宣傳月活動納入年度工作計劃，深入社區、面向基層宣傳科學保教，助力兒童快樂生活，健康成長。教育部部長袁貴仁和聯合國兒童基金會駐華代表麥吉蓮女士出席了啟動儀式。本次宣傳月活動的重要組成部分包括：關于早期教育主題的公益宣傳片將面向全國的家長在中國教育電視臺播出，一個由教育部和聯合國兒童基金會聯合開發的科學育兒網站今天正式開通，為家長、兒童看護人和教育工作者提供權威和全面的早期養育和教育資訊。

袁貴仁

樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍

在全國學前教育宣傳月啟動儀式上，教育部部長袁貴仁強調，要深入貫徹落實教育規劃綱要，推進學前教育科學發展，使每個適齡兒童都能快樂生活，健康成長。

袁貴仁指出，黨中央、國務院高度重視學前教育。胡錦濤總書記、溫家寶總理多次做出重要指示，劉延東國務委員親自部署工作。2010年11月，國務院印發了《關于當前發展學前教育的若干意見》，全國31個省（區、市）都以縣為單位編制實施學前教育三年行動計劃。學前教育資源快速增加，財政投入大幅提高，師資隊伍建設不斷加強，改革發展取得重大突破，中國學前教育開創了嶄新局面。

隨著學前教育的快速發展，全社會對學前教育的重視程度和質量要求日益提高。去年“六一”前夕，胡錦濤總書記到湖北十堰市柳林幼兒園考察，親筆題詞：“快樂生活，健康成長”，高度凝練了學前教育的核心任務，指明了學前教育改革發展的根本方向。袁貴仁指出，為全面深入學習貫徹總書記題詞要求，推進學前教育科學發展，加強科學保教，確保孩子們健康快樂成長，教育部決定從今年起，在全國范圍內開展學前教育宣傳月活動，引導全社會樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

袁貴仁強調，各地要高度重視，充分認識開展學前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。

一是強化主題，突出科學保教。要緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題，宣傳幼兒身心發展規律和年齡特點，普及科學育兒知識和方法，樹立正確的教育觀、成長觀。防止“小學化”傾向，防止安全事故的發生。要通過廣泛的宣傳和動員，讓科學保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。

二是創新形式，注重宣傳實效。各地要因地制宜，組織開展豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層，面向社區，廣泛傳播幼兒生長發育、衛生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。

三是常抓不懈，建立長效機制。各地要做好統籌規劃，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學前教育中的突出問題和關鍵環節，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

洪峰

努力提高對發展學前教育的認識

北京市人民政府副市長洪峰在全國學前教育宣傳月啟動儀式上指出，北京這次承辦全國學前教育宣傳月活動啟動儀式的機會，這對于首都進一步加強學前教育，促進幼兒快樂生活、健康成長，有著重要意義。

洪峰認為，學前教育作為終身發展的奠基階段，關系到兒童的健康成長，關系到城市人口素質的整體提升，關系到合格人才的基礎培養。隨著首都經濟社會的快速發展和市民生活水平的顯著提高，廣大家長對子女教育空前重視，對教育的需求進一步向早期教育延伸，對高質量、多樣化學前教育的需求日益增長。為此，北京市政府把加快發展學前教育作為重大民生工程，正在組織實施《北京市學前教育三年行動計劃》，通過該計劃的實施，要新建、改擴建769所幼兒園，使全市公辦性質幼兒園占幼兒園總數的比例達到65%以上，3年共增加學位7.5萬個，以最大程度地滿足適齡兒童的入園需求。

北京市將借助此次宣傳月活動，大力宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《北京市學前教育三年行動計劃》，提高各部門對加快發展學前教育的認識，形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍；重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《北京市貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉實施細則》，堅持保教結合，促進幼兒身心健康發展；廣泛宣傳科學育兒理念，提升家長育兒能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

發展學前教育消除貧困代際傳播

聯合國兒童基金會駐華代表處代表麥吉蓮在全國學前教育宣傳月啟動儀式上發表講話，她認為，中國政府把學前教育作為政府優先發展的重要領域，表明中國正在朝著消除貧困的代際傳播，實現聯合國千年發展目標的方向邁出了重要的一大步，這一舉措必將為中國人民帶來一個光明的未來。

“我相信，許多年后，當歷史學家回過頭來，梳理世界各國領導人為保障兒童權利所做的貢獻時，中國政府普及學前教育的重大決策將被作為意義重大的戰略政策之一而載入史冊。” 麥吉蓮說。她強調，聯合國兒童基金會與教育部密切合作，在西部貧困地區開展了指導家長科學育兒和提高學前教育質量項目，對推進中國學前教育發展方面發揮了重要作用。同時，積極探索社會宣傳策略，動員學前教育機構、家長、地方政府和社區的廣泛參與和支持，取得了良好成效。

實現把學前教育納入公共服務體系的目標，需要持續不斷地投入精力、時間、和資源。聯合國兒童基金會將一如既往，竭盡全力提供力所能及的支持，加快實現基本普及的目標。

麥吉蓮說：“我們能做的一項最重要的工作，就是從今天開始向家長宣傳這樣的理念：家長是幼兒的第一任教師，也是幼兒一生最重要的教師。對幼兒而言，最重要的是為他們的社會性和情感發展奠定良好基礎，而不是填鴨式地灌輸知識。廣泛傳播這一理念是一項了不起的工作，今天的儀式就是最好的開始。”（據新華網、中國教育新聞網、網易整理）

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教育部通知要求

精心組織學前教育宣傳月活動

為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》（國發[2010]41號），營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，教育部決定從2012年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。具體通知如下：

一、活動主題

快樂生活，健康成長

二、宣傳重點

1.宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳國發[2010]41號文件、中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及地方學前教育三年行動計劃等國家和地方學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

2.宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。

3.宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

三、組織領導和有關要求

1.高度重視，精心組織。各地教育行政部門要切實加強對本地區學前教育宣傳月的組織領導，結合實際，研究制訂學前教育宣傳月實施方案和系列宣傳活動計劃，并認真組織實施。

2.依托專業資源，加強協調合作。要充分發揮高等師范院校學前教育專業、學前教育教研科研單位和幼兒園的資源優勢，根據各有關單位的職能和特點，分工合作，協調配合，共同做好學前教育宣傳月系列宣傳活動。

3.活動豐富多彩，形式靈活多樣。我部將舉辦全國學前教育宣傳月啟動儀式，并通過公益廣告、海報、家長宣傳冊、科學育兒資源平臺等方式開展社會公益宣傳。各地教育行政部門要圍繞活動主題，組織開展聲勢浩大的主題活動，部署各類幼兒園面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。充分利用新聞媒體和當地的文化、民俗資源，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

4.內容科學規范，確保宣傳實效。各地教育行政部門要精心組織，嚴格把關，確保各項宣傳活動的方向和具體內容必須符合國家和地方的政策規定。嚴防一些違反幼兒身心發展規律的活動借機搭車宣傳。任何單位和個人不得借機推銷產品，不得借機開展任何商業性宣傳和虛假廣告宣傳。