英語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)滴談

在英語(yǔ)教學(xué)中，要注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，提倡學(xué)習(xí)技巧，注重創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)多疑勤問(wèn)。

一、讓學(xué)生背誦短小智慧的句子，激勵(lì)學(xué)生向上的精神，加強(qiáng)英語(yǔ)印象

好多偉人都有這樣的經(jīng)歷，就是在他人生的某一段，一句話對(duì)他起了莫大的作用。鑒于此，我給學(xué)生找來(lái)一些催人奮進(jìn)的英漢對(duì)照的句子讓他們熟讀背誦。如：

勿以助人而不忘，勿以人助而忘之。

Not to help others and do not forget，Not to forget the people help.

責(zé)己如人，請(qǐng)勿沉默。

Responsibility for ourselves as others， please do not silence.

古人稱贊“心直口快”，時(shí)代不同了，心直不要口快；

今人常說(shuō)“理直氣壯”， 做人要溫和，理直還有氣柔。

The ancients praised the “outspoken” Times have changed， do not mind straight mouth quickly;

This saying “righteous” man to be moderate， the rationale for straight gas still soft.

每日求知為智；吾等用心才悟。

Daily knowledge to wisdom，We only realize attentively.

二、教學(xué)方式要?jiǎng)?chuàng)新，以此教學(xué)引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生學(xué)無(wú)厭倦

比如，在教學(xué)Do you have a pen？時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生不要局限于“Yes，I do”和“No，I don’t”。要廣開(kāi)思路，附加不同的句子，這樣才能得到極富生活氣息的回答。

“Yes，I do.But my pen is in my desk. My pen is broken.I want to buy a new one.”這樣，學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能得到充分發(fā)揮。另外，還要積極推進(jìn)新的評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)創(chuàng)新，要在平時(shí)的測(cè)試中降低書(shū)面閉卷考試成績(jī)比例，增加口試、聽(tīng)力等內(nèi)容，并相應(yīng)增加這方面的成績(jī)比例。這樣不僅能考查學(xué)生掌握知識(shí)的程度，還能培養(yǎng)他們應(yīng)用、歸納、創(chuàng)新等各方面的能力。

總之，英語(yǔ)教學(xué)的方法很多，不一而足，教師要打破窠臼，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，英語(yǔ)課堂必然春光熠熠。

（作者單位 河北省鹿泉市龍鳳湖學(xué)校）