在初中體育教學中,籃球運動是一個非常重要的內容。在初學階段,要想把學生的興趣引到籃球上來,真正喜歡上這項運動,必須讓他們了解這項運動,并掌握一些簡單技術,具有一定的籃球運動能力。我們在教學中要從基礎抓起,教學生學習籃球運動的各種攻防技術。而運球是一個非常重要的進攻技術,也是掌握籃球技術的基礎。要讓學生運好球,我們在教學中要狠下工夫才能實現。
一、進行原地運球練習
1.練習手指、手腕的靈活性。方法是運起靜止不動的球,固定手臂運球,直臂對墻運球。在固定手臂運球較熟練后,可練習固定兩臂在膝上的換手變向運球。
2.進行全身協調性的運球練習。通過練習使學生上、下肢配合協調,為合理、熟練運球打下良好的基礎。
3.復習鞏固前面的運球技術,待學生運球達到比較熟練的程度后可加大難度練習。這個階段我們可讓學生練習環繞兩腿做“8”字運球,原地同時運兩球。運兩球時要經常改變練習的節奏,可做兩球同時起落、交替起落的運球。
二、行進中運球
在練習中選定15~20米距離的場地進行比賽或游戲性練習。由易到難逐步練習,先練持單球的高運球、低運球,跨下左、右運球。此時,為了加強練習的質量,對學生評價時要把技術評定作為重點。
三、綜合性提高應用練習
1.快速高運球(15米)—低運球(5米)—遇障礙做變向突破運球(4次)。變向時先做左、右手體前變向過障礙,再做左、右手背后變向運球。
2.跨下左、右運球(5米)—單手低運球—不換手的變向運球2次(兩手交替練習)。
3.快速運球——做體前換手變向與背后換手變向結合的過障礙練習(連續晃動)
四、較高難度的運球
1.環繞兩腿做“8”字運球,先練直線行進運球,再做曲線運球。通過練習可使學生在運球時達到“人球合一”的程度。
2.采用消極防守的形式,讓學生做運球過人的練習。運球過人時可用急停急起、變向、轉身過人。此時,我們在教學中必須根據學生個人水平、籃球技術發展的快慢,讓學生選擇自己最擅長的過人方式。
通過以上練習,學生的運球技術會達到比較熟練的程度。這時學生的自信心陡升,對籃球運動產生很高的興趣,就會自覺地投入到籃球運動中來。近幾年來,我一直以這種方式教學生,從實際效果來看還是比較可行的。我的學生中現在有很多升入了高中,籃球打得特棒。
(作者單位 吉林省長白山保護開發區池北區第一初級中學)