摘 要:本文主要闡述在服裝設計教學中,特別要強調各要素的組合與服裝造型之間的統一關系,并就形式美、造型、色彩、材料、工藝等在細節上要加以詳述,使學生對設計過程中的幾個主要環節有深刻認識,從而形成創新意識和施展獨特技能。
關鍵詞:服裝設計 要素組合 創新
中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2012)11(b)-0037-01眾所周知,教師的教學工作是在一定價值觀驅使下所進行的一種有意識、有目的的社會實踐活動。然而,這一社會實踐活動價值的實現,在很大程度上取決于教師對教材內容、重點、難點的把握,以及嚴密的計劃,嚴格的組織實施,有效地過程控制,準確的信息反饋等。服裝設計教學和文化技術理論教學一樣,既是一種社會實踐活動,更是一種認識活動,它是以培養學生創造性思維為主的活動,因而具有實踐性、適應性、創造性等特征。我們在實施服裝設計教學過程中必須慎重考慮這一特點,并結合學生的認知能力,向他們表明服裝設計過程中的幾個主要環節,以及設計各要素的合理整合,使得設計作品更具個性與創新。
1 要重視整體造型的格調一致,追求服裝的形式美
整體造型是指服裝外型輪廓線所形成的整體,也就是人們通常所說的服裝的大效果。整體造型最能體現服裝的風格、主題。不同造型產生不同的思想內涵與外在風格,但總的要求是和諧統一。要掌握和運用合目的性的平衡與合規律性的協調律去進行現代服裝的整體設計。美,是內容和形式的獨特的統一體,在服裝整體設計中要在統一中求變化,變化中求統一,切忌統得過死以致呆板,切忌變化過繁給人以雜亂堆砌的感覺。
服裝的形式美不外乎形與色之美。形,包括點、線、面的組成。線是點移動的軌跡。線條可以分為直線、曲線、折線。直線表示力量、穩定、生氣、剛強;曲線表示優美、柔和,給人以運動感;折線表示轉折、突然、斷續,折線形成的角度則給人以上升、下降、前進的方向感。服裝的結構、風格的變化就是以線為中心的,它引導著眼睛作一種變化無常的追逐,由于它能給心靈以快樂,產生旋律感,因而在服裝設計中常常運用它的萬千變化,設計出絢麗多彩的服裝。顯然,這些感覺必須讓學生在生活中去體會,在服裝設計實踐中去撲捉,從而形成新的靈感。
服裝整體造型,一般通過調節服裝的肩寬、胸圍、腰圍、臀圍、褲口或裙擺、衣擺而形成風格各異的造型。在服裝造型設計時不僅要注意原體造型,表現事物性的重要程度、有益程度,更要注重組合概念造型,效果的集中程度,將審美表象濃縮與延展,這恰巧就是仿效造型的內涵真諦。如同在現實和藝術美中所表現出來的對稱、和諧、節奏、均衡、流動韻律等等形式都視之為有生命的形式。有意識地去領會表象生命的特有模式,逐步將其內化為自己感性認識,并通過外物與內心之間無數地相互撞擊和作用,使得種種事物表象與種種復雜的內心情感,在體驗之間對應,續延為服裝造型設計的創意靈感。
2 強調色調,增強時裝的魅力,追逐色彩的時興美
色彩以一定的布局組成視覺的構圖,顯示其藝術美。美與丑在色彩上給人造成的感覺是極為敏感的。色彩的時興美,占著相當重要的地位。色彩是富于時代氣息的,色彩信息對現代服裝設計尤關重要。流行色是時代色彩中的佼佼者,流行色和新的款式造型設計相結合,可以創造出富于時代感的新穎作品。在信息時代里,服裝設計師應該成為時代的先驅,在色彩的研究與應用上追逐色彩的時興美,強調主題色調,使色彩運用推出新水平。服裝配色藝術已成為現代服裝設計的一項重要內容。服裝的配色要適合生活環境的色調,還需根據穿著者的年齡、職業、性格去設置,巧妙運用色彩三要素。運用色彩對比手法,取得明朗、醒目的效果,增加服裝的韻律;用調和的手法,取得柔和、雅致的效果,使服裝淡雅含蓄,穩定持重。強調色調,定會增加服裝造型美的魅力。
3 研究服飾材料的屬性,充分發揮原材料的自然美
科學的進步,使服裝的原材料日趨繁多,為服裝設計開辟了新天地。設計現代服裝要求達到原材料使用適當,功能結構合理,加工方法科學,從而組成一個和諧的整體,以便在人們著裝時,發揮其恰到好處的功效。材料質地不僅有視覺的感受—— 如色彩、比例、節奏等,而且包括觸覺的感受。原材料質地外表的軟或硬,光滑或粗糙,溫潤或冰冷等等都會與人們的感情聯系起來,成為人們獲得審美感受的有機組成部分。一方面體現功能美的尺度;另一方面原材料的質地也體現著形式美的尺度。
4 現代服裝設計要表現現代工藝水平
隨著科學技術的發展,新材料、新工藝、新技術的涌現,要求服裝設計科學化,服裝產品標準化,款式多樣化,規格系列化。精選的面料,適宜的材料,理想的剪裁,精細的縫制,組成多功能、多品種的現代工藝新水平。
5 現代時裝設計貴在創新,并富有個性
創新,是藝術的生命。服裝美貴在求新,貴在求異,要標新立異。時裝,是人們高尚修養的體現。服裝設計師藝術修養的提高,才會有時裝設計新的突破,才可以具有“引導潮流”的能力。服裝設計與其他藝術一樣,“貴在創新”。設計立意要明,構思要新,表現手法要巧,切忌無個性、無新意。