運用多媒體信息技術加強初中學生智力和素質教育

摘要：隨著社會經濟和科技的日益飛速發展，多媒體信息技術的時代已經到來。多媒體信息技術的推廣，不但能推進信息全球化的進程，而且如果用于學校教育和初中教學，將會有助于開發學生智力，提高學生綜合素質。

關鍵詞：多媒體；信息技術；初中學生；素質教育

現代基礎教育的重心不應該再是應試教育，而是要遵照社會發展規律和個人發展需要，以提高學生綜合能力為目標，加強素質教育，尊重學生個性，挖掘學生潛力，開發學生智能，培養學生健全的人格。作為教學輔助工具和知識傳播媒介的多媒體信息技術如果運用得當的話，可以把學習理論與社會實踐、知識體系與最新科技有機結合起來，為培養學生實際能力、提高學生綜合素質創建有利條件。

首先，采用多媒體信息技術可以有效地激發學生興趣，開發學生智力。從某個角度講，初中學生是最難管理的學生，由于年齡原因，他們的人生觀和世界觀尚未形成，缺乏組織紀律意識，既不像小學生害怕老師的威嚴，又不像高中生有了高考的壓力，他們就像是脫韁的野馬，學習沒有目標，個人自制力差，難以自我約束。教師要想管理好這些孩子，就要結合他們的年齡和性格特點，找到適合他們的方法，因勢利導，正確引導他們。這就是教育的“藝術”，即用心備好每一堂課，讀懂每個孩子，關心愛護每個孩子，教會每個孩子。隨著多媒體信息技術方式對教學的介入，使得人們改變了傳統的教學思路和認識，即教書育人不再只是一門藝術，而且還是一門教育技術。作為一名初中教師，要想提高課堂教學效果，就要與時俱進，掌握多媒體信息技術，通過五彩繽紛的色彩、立體直觀的構圖、形象生動的畫面、聲情并茂的動畫，吸引學生的注意力，引發學生興趣，提高學生學習的積極性與參與課堂活動的熱情，創造一個以學生為學習主體的多媒體教學環境，培養學生的自主學習能力。

其次，采用多媒體信息技術教學可以改進教學效果，提高課堂教學質量。把多媒體信息技術用于課堂教學，可以通過符號和圖形、聲音和圖像、文字和影像等直觀的方式把抽象的文字教材變成一部生動的電子教科書。由于多媒體信息技術的使用，使得電腦部分取代人腦成為可能，原來教師很難講明白的艱深難懂的教學難點和知識重點都將迎刃而解，化繁為簡。通過電腦動畫模擬，一方面可以生動地再現課本上某些知識結構和情景畫面，另一方面可以提供并補充更多的知識信息，這就解決了傳統教學無法解決的時間或空間跨度上的問題。另外，多媒體信息技術的輔助教學，可以調動學生的聽覺、視覺等各個感官參與到學習活動中來，使得學生的大腦神經中樞異常活躍，對學生的理解、記憶和反應力的提高都有很大幫助；而且，比起單一的教學用具和設施，多媒體因為把各種電教設備的全部功能都集于一身，課堂上便于操作，無需切換，所以既省時又省力，還能大大提高學習效率，具有其他教學設備所不具備的特性。

再有，利用多媒體信息技術進行初中教學可以啟發學生思維，推進素質教育。中華人民共和國教育部頒發的《跨世紀素質教育工程》中提出，中國青少年應該具備的基本素質包括“學會做人，學會學習，學會勞動，具有健全的人格與健康的個性，學會合作，學會審美”。在青少年應具備的各種能力中，豐富的想象力遠比其他一切更重要，因為人類現在的一切輝煌成就和卓越發展都自人類的想象開始，只有有了想象力，在此基礎上才能產生相應的發明和創造。著名科學家愛因斯坦就曾經說過，“想象力比知識更加重要，因為我們每個人能獲得的知識畢竟是有限的，可是想象力能夠囊括整個世界”。素質教育的目標是要培養人的想象力和創造力，而多媒體信息技術可以有效地幫我們實現這一目標。有了多媒體信息技術就可以把豐富多彩的各學科知識信息通過直觀形象的方式呈現在學生們面前：有平面的，也有立體的；有音頻的，也有視頻的；有靜止畫面的，也有動感圖像的。總之，通過多媒體信息技術能夠圖文并茂、聲畫合一地把枯燥抽象的課堂說教變成生動活潑的舞臺藝術，通過學生感官的反應和信息的反饋來激發想象力、創造力，使得學生不再單一地被動聽講而限制自己的思維，學生可以充分運用聯想，并結合自己身邊實際進行創造性地發揮，把自己所學的理論知識用于社會實踐，在實踐中提高自己，使得自己獲得全面健康的發展。比如，借助多媒體信息技術，除了專業知識以外，我們還可以向中學生傳承中華民族悠久燦爛的歷史文化、尊老愛幼和互敬互愛的禮節禮儀、樂于助人和寬容待人的道德品行等，使得學生能夠具有一顆愛國心和虛心、誠懇、善良、誠實的胸懷，先學會如何做人，再學習如何做事，在具有一顆健全的心和積極向上的心態下，再把所學的知識和技能不斷加以鞏固提高，最終應用于社會，為人類造福。

總之，運用多媒體信息技術進行教育的目標不單是要培育出更多的知識分子和技術人才，培養出德、智、體全面健康發展的高素質人才，更是要借助于信息技術把傳統教育變成一種藝術教育，既開發學生智能，又開拓學生思維，使得學生具備良好的職業道德素養和積極正確的人生觀、價值觀，將來走向社會更好地為人民服務，為社會添力，實現自己個人的人生價值。

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