2012年7期
刊物介紹
《學周刊》面向國內外公開發行的學術研究類刊物。本刊堅持品質第一的辦刊理念，全力打造一個適應新時代要求的學術交流平臺，是全國哲學社會科學、自然科學界、教育界以及法律、經濟等工作者進行學術交流、切磋科研經驗的重要園地，現面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學、自然科學研究者征集各類稿件。
學周刊·中旬刊
教育與教師
教學研究
- 從教學設計的角度審視民族地區漢語教學
- 臨夏州重點體育學校學生思想品德教育的現狀分析及對策研究
- 新歷史課堂教學改革呼喚創新型教師
- 師范生漢語言文學教學初探
- 多媒體輔助數學教學初探
- 淺談小學信息技術課堂教學評價形式
- 初中生政治課興趣培養與研究
- 談談中學歷史教學中鄉土文化滲透的嘗試
- 淺談高中英語寫作訓練的教學技巧
- 淺談高中政治必修與選修課比翼齊飛
- 從一節小學語文課引發的思考
- 借新課程改革打造不枯燥的新政治課堂
- 提高中職計算機專業教學效率的幾點思考
- 提升數學教學質量 促進學生能力發展
- 如何提高初中生語文學習的非智力因素
- 淺談如何提高小學信息技術課堂教學有效性
- 小學數學教學中實施生本教育的思考
- 淺談小學數學生活化教學
- 提高初中數學課堂教學效率的有效方法
- 淺談新課程理念下高中數學的教與學
- 如何構建生活化的初中化學課堂
- 提高小學音樂課堂教學質量的實踐與探索
- 提高小學數學課堂教學效果的實踐與探索
- 讓初中語文教學課堂盡快適應新課改的幾點思考
- 淺談我國中職旅游教學
- 淺析提高數學課堂教學質量的途徑
- 初中生物教學中應注重培養學生的創新思維與能力
- 淺談高師音樂教學有效性的提高
- 高中語文課堂上激發學生學習興趣的策略研究
素質教育
教學方法
- 小學語文教學的有效性策略
- 淺談中學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 淺談如何提高小學語文作文教學效率
- 巧用教材“邊角料”活化數學課堂
- 小學數學課堂教學策略探究
- 巧設語文作業,促進學生有效學習
- 把創新理念滲透于小學語文教學
- 淺探在數學教學中如何培育學生的創新能力
- 淺析初中語文課堂上的師生互動
- 初三化學課堂教學的有效性探索
- 也談如何搞好農村中學數學課堂教學
- 談初中生數學學習方法上存在的問題
- 淺談如何提高小學數學課堂教學效率
- 新課程理念下如何進行高中英語教學
- 新課標下如何提高初中語文課堂教學效率
- 探究式學習在初中歷史教學中的運用策略淺析
- 優化小學語文課外作業策略淺析
- 提升小學數學課堂教學有效性的策略淺析
- 淺析高中化學教學有效性
- 淺談化學教學中學生學習方法的培養
- 淺談初中數學課堂有效提問的方式
- 優化課堂教學,提高學生素質
- 淺談如何提高初中政治課堂教學質量
- 如何培養中學生的閱讀能力
- 案例分析法在思想品德課教學中的運用
- 初中數學教學方法初探
- 小組合作讓語文課堂更加精彩
- 激發文言文學習興趣之我見
- 淺談小學語文作文教學激發興趣的幾點嘗試
- 初中英語學習的幾項硬功夫
- 體育教學中如何培養和激發學生的興趣
- 淺談高中語文課堂教學方法
- 小學低年級英語教學方法經驗談
- 淺談合作探究教學在英語課中的應用
- 小議《算法與程序設計》教學
- 激發學生興趣,提升中學生文學鑒賞水平
- 激發學生英語學習興趣的教學策略
- 巧找切入點,上好閱讀課
- 物理教學中學生主體地位淺談
- 有效教學,快樂課堂
- 淺談如何提高小學英語課堂教學有效性
- 在中職數控專業教學中進行分層教學的有效嘗試
- 淺談如何提高初中地理課堂教學有效性
- 淺析新課程背景下小學語文啟發式的教學
- 淺談初中政治課案例教學法
- 如何提高小學英語教學的實際效果
- 淺談如何提高小學數學的課堂效率
- 淺談如何提高初中英語課堂教學效率
- 如何在小學數學教學中開展小組合作學習
- 淺談如何提高高中英語課堂教學有效性
- 試談如何提高小學語文課堂教學效果
- 如何提高小學高年級數學課堂教學有效性
- 高中數學教學中如何培養學生的創新能力
- 小議多媒體在高中數學教學中的作用
- 如何培養小學生的數學學習習慣
- 淺談如何提高小學語文課堂教學效果
教學實踐
- 政治高考復習的六點體會
- 提升高中物理課堂教學的有效性策略淺析
- 有關提高小學數學課堂教學質量的幾點思考
- 探析初中思想政治教學中的情感教學
- 物理課堂情境的創設和創新能力培養
- 高考數學復習七策略
- 我的中考作文高分要訣
- 培養創新能力 促進主動發展
- 淺談初中數學的研究性學習
- 創建小學語文教學的快樂課堂
- 淺談高中語文作業的布置
- 小學語文多媒體教學的體會
- 小學數學如何有效地開展和進行
- 小學數學多媒體教學中的一些優勢和不足
- 小學語文低年級學生寫話能力的培養
- 農村初中英語學困生形成的原因與轉化策略
- 新課標下提高高中化學教學效率之我見
- 如何在小學數學教學中培養學生的動手操作能力
- 新課標下初中化學實驗教學的思考
- 新課改背景下如何搞好初中政治課堂教學
- 對多媒體課件制作的幾點認識
- 中學學生作文存在的主要問題簡析
- 讓愛永駐英語教學之中
- 淺談讀書學習
- 談數學教學中的創新教育
- 提高學生寫作能力點滴談
- 小學語文課堂教學優化策略之我見
- 寫創新作文必須善于思考
- 小學數學作業設計之我見
- 小學生分層次布置家庭作業的實施策略
- 論新課程理念下中學教學應做到的幾點轉變
- 有效組織材料 強化能力培養
- 小學數學因材施教之我見
- 小學體育教學改革之我見
- 淺談在初中物理教學中如何轉化后進生
- 有關提高初中語文作文教學質量的幾點思考
- 談談如何培養小學生數學學習的非智力因素
- 有關提高小學語文課堂教學效率的幾點思考
- 談小學數學教學效率的提高
- 小學語文教學中注重培養學生的想象力
- 小學語文口語交際教學的幾點建議
- 如何培養初中生的作文評改能力
- 淺談如何提高小學語文課堂教學質量
- 小學語文生活化作業設計
- 初中語文古文教學淺見
- 貼近學生生活 促進數學教學
- 小學數學作業批改方式的變革
- 化學方程式計算陷阱巧跨越
- 提高小學數學課堂教學效率的幾點建議
學科教育
- 淺談如何提高初中數學課堂教學效率
- 淺談對中小學信息技術課教學的認識
- 淺談初中英語詞匯教學
- 多種實踐形式并用搞好小學數學教學
- 淺論多媒體在初中數學教學中的作用
- 淺析初中語文作文教學
- 新課程下信息技術與語文戲劇教學
- 淺談如何提高初中語文作文教學有效性
- 加強高中物理實驗教學的幾點建議
- 中學體育學習興趣的研究
- 小學數學四則混合運算教學探析
- 培養小學生數學語言能力策略淺析
- 活化評價也是啟動語文教改深入的杠桿
- 中學英語學習由“背”開始
- 初中生物教學的有效性策略
- 高中課堂上培養學生自學能力的策略探析
- 初中語文說明文教學芻議
- 淺談小學英語入門教學
- 對提高體育教學質量的五點探索
- 試談小學語文活動課教學策略
- 讓快樂貫穿體育教學的全過程
- 如何進行初中物理概念教學
- 淺析初中物理教學存在的問題及其對策
- 數學課也談“聽、說、讀、寫”
- “弦切角”導學案設計
- 讀Xia,還是讀Xie?
- 高考數學復習的六點體會
- 探索高中階段化學簡答題的解法
- 淺析如何提高學生的數學解題能力
- 你怕文言文嗎?
- 淺談初中文言文教學
- 讓學生“愛”上口語交際
- 談如何提高初中學生的英語閱讀能力
- 挖掘數學史料,潤澤數學課堂
- 習作其實也簡單
- 作文閱卷三思
- 高中作文能力培養的幾點思索
- “隨風潛入夜,潤物細無聲”
- 一個意外收獲所帶來的啟示
- 試談小學語文朗讀教學
- 如何更好地進行小學語文聽力教學
- 創造教學新形式,推開詩詞鑒賞這扇窗
- 淺談初中物理實驗教學
- 對高中語文課外閱讀的幾點思考
- 小議小學體育廣播體操的教學方法
- 淺談小學生音樂學習興趣的培養
- 初中作文教學初探
- 淺談如何提高高中信息技術教學的有效性
- 加強英語寫作教學 提高學生作文水平
- 提高初中文言文教學有效性的策略
- 如何有效開展初中體育課外活動
- 初中思想政治教學中學生興趣的激發
- 英語課堂中的詞匯教學
- 小學生籃球賽中防守戰術的運用