試論提高思想政治工作者的素質(zhì)

摘要：高等院校思想政治工作者是做青年學(xué)生的思想教育工作的，其素質(zhì)的高低直接關(guān)系到思想政治工作的效果的好壞。因此，思想政治工作者必須重視自身素質(zhì)的提高，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的修養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：思想；政治；素質(zhì)；提高

胡錦濤同志在十七大報告中指出：“深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨。思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題能力。加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè)，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。”學(xué)習(xí)胡錦濤同志的指示，可使我們懂得提高人的素質(zhì)的重要性。高等院校思想政治教育工作者的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到思想政治教育活動的效果。全面提高思想政治教育工作者的素質(zhì)，是搞好思想政治教育的前提和保證。

把思想政治教育開展好，最重要的是提高思想政治教育者的素質(zhì)。俗話說：“打鐵首先本身硬。”思想政治教育活動是需要人去開展的，如果思想政治教育者的素質(zhì)不高，就很難把思想教育活動開展好。在新的歷史時期，隨著改革開放的深入發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)生活、思想觀念、道德倫理發(fā)生了很大變化，許多新情況、新問題層出不窮。高等院校思想政治工作者要想轉(zhuǎn)變青年學(xué)生的思想認(rèn)識，提高青年學(xué)生的思想境界，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，解決思想領(lǐng)域不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，不提高自己的政治思想素質(zhì)是不行的。

提高思想政治教育者的素質(zhì)，有助于提高思想政治教育的效果。常言道：“身教重于言教”“榜樣的力量是無窮的”。高等院校思想政治教育工作要想收到實效，就要靠真理和人格的力量。思想政治教育工作者的素質(zhì)高，能夠為人師表，嚴(yán)格要求自己，時時處處模范帶頭作用，說出的話來就有分量，就有助于提高思想政治教育工作的效果。反之，就不利于提高思想政治教育工作的效果。因此，思想政治教育工作者在宣傳教育過程中宣傳教育的內(nèi)容，一定要合乎實際，要正確和深刻地體現(xiàn)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想和科學(xué)發(fā)展觀，在實際工作中，思想政治工作者一定要言行一致，表里如一，真正做到向周恩來同志指出的那樣：“政治工作人員本身必須在思想上、政治上、行動上能夠做全體官兵的模范，忠實于革命主義，以百折不撓的意志，艱苦耐勞的作風(fēng)，去影響全體官兵；以謙遜和睦的態(tài)度，耐心說服的精神，去團(tuán)結(jié)全體官兵。只有這樣，才能提高政治工作的威信，推動政治工作的前進(jìn)，發(fā)展政治工作的效果。”

思想政治教育者的素質(zhì)是開創(chuàng)思想政治工作新局面的關(guān)鍵。當(dāng)今之下，我們面臨著深化改革、擴(kuò)大開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，這對思想政治教育者提出了良好的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。思想政治工作者如果沒有較高的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，在新的歷史時期開創(chuàng)思想政治工作的新局面，是根本不可能的事情。思想教育的實踐證明，凡是哪個單位思想政治教育能夠開創(chuàng)新的局面，往往是那里的思想政治工作者有較高的素質(zhì)。凡是哪個單位思想政治教育很難開創(chuàng)新的局面，往往與那個單位思想政治教育工作者的素質(zhì)有關(guān)。由此得之，思想政治教育工作者要在新的形勢下，一定要提高自己的綜合素質(zhì)，特別要提高自己的理論基礎(chǔ)。思想政治工作和其他科學(xué)知識一樣，也是一門科學(xué)。這就要求我們的思想政治工作者先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生，用先進(jìn)的理論知識武裝自己的頭腦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨史和黨的建設(shè)的理論知識，通過對青年學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、道德觀的教育，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，提高青年學(xué)生社會實踐活動的能力。一個高等院校的思想政治工作者如果不能認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值理論，沒有廣博的理論知識，是無法向青年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的，也就無法開創(chuàng)思想政治工作的新局面。思想政治工作這門科學(xué)涉及的知識非常廣泛，思想政治教育工作者要想精通這門科學(xué)，就要在深刻領(lǐng)會的基礎(chǔ)上努力實踐，大膽運用，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。思想政治工作者除了學(xué)習(xí)和掌握思想政治工作的基本理論和工作業(yè)務(wù)知識外，還要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識。思想政治工作者還要研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，不斷提高自身的素質(zhì)，從而真正擔(dān)當(dāng)起不斷開創(chuàng)思想政治教育工作新局面的重任。