論高中數學“函數思想”的教學及意義

對于高中數學學習而言，一般需要掌握一些重要的數學思想，這樣不僅能夠將各種數學知識“概念化”，還能夠使得學生形成一種解決數學問題的思維方式。無論是在解題上還是在學習數學基礎知識上，科學、合理地運用數學思想，能夠在很大程度上促進數學知識學習效率的提高。在高中數學學習之中，有很多數學思想，如轉化與化歸的思想、函數思想等，其中“函數思想”貫穿于整個高中數學學習之中。