談中學英語情感價值觀的培養(yǎng)
2012-04-29 00:00:00吳昌喜
新課程·中學 2012年6期
摘要：隨著英語改革的深入與發(fā)展，情感教育被日益重視。為了更好地實施情感教育，結(jié)合教學理論和教學實踐體會，談談怎樣培養(yǎng)學生積極健康的情感價值觀。
關(guān)鍵詞：情感教育；以情動情；自信
從教十余年，教材不管在內(nèi)容、形式、編排方面有多大的改革，都離不開情感教學。我發(fā)現(xiàn)，當學生情緒高漲時，情感趨于增強，上課效率提高；情緒低落時，情感則趨于減力作用。所以老師應具有愛的態(tài)度、情的激發(fā)、理的啟迪和美的熏陶。那么，怎樣在英語教學中培養(yǎng)學生的情感價值觀呢?
