八年風雨拼搏路 一曲甘甜歡樂歌

2011年夏天，香溪河畔被無數一中學子的笑臉點燃；這個夏天，宋家堡上依然奏響著喜慶的凱歌。一中人在奮斗的歷史上又寫下了濃墨重彩的一筆，鑄造了屬于自己的新的輝煌。

所有的一中人在暢飲成功的甘醴后都舒心地笑了，我也是這之中笑得最甜的人之一。連續八年擔任班主任，一路走來，個中酸甜苦辣，無法用言語表達。我哭過，也樂過；我迷茫過，也執著過；我失敗過，也成功過。但我從沒放棄，那種奮斗的幸福，也只有奮斗過的人，才能真切地體會到。

一、百折不撓。是凝聚班級團隊的靈魂

一支團結而充滿激情的班級團隊，可以用汗水和熱情創造奇跡。回想我所帶的幾屆高三，每屆都能超額完成學校下達的教學任務，尤其是2011年所帶的班級，在絕望中取得了令人驚喜的成績。絕望中的希望才彌足珍貴，我明白，要成功就必須有一個優秀的團隊；我明白，要凝聚班級團隊就必須依靠年級團隊，讓年級團隊做班級團隊的堅強后盾。雖然我們年級團隊的教師個人素質很高，但如何將個人力量形成合力呢?我就經常穿梭于各科教師之間，不厭其煩，了解，溝通，再了解，再溝通，使班級成員牢牢凝聚成一股繩，發揮出團隊的最大效力。

我們盯準目標不放棄、不放松，分頭找同學談心，了解他們的現狀，幫助他們解決學習、生活上遇到的困難，擠時間輔導，使他們各學科平衡發展，重點抓基礎知識落實。我則兼顧教學與管理，確保學習紀律，形成人人爭進步的班級風貌。

八年來，我真正做到了以校為家，每天都按時進教室檢查晨讀，幾乎沒有回家吃過午飯，沒有在家里睡過午覺，困了就在辦公桌上趴一會兒。長期的精神和體力透支，使自己換上了頸椎和腰椎疾病，但我從沒有因病影響過教學。2011年9月，因意外車禍，我頭部受傷，很長時間頭暈得厲害，我安排丈夫、兒子接送我上下班，硬是沒有耽誤過一節課。

付出總有收獲，我們班變成了示范班、五A班，高考文化課和特長生雙超標，為興山一中2011屆高考再續輝煌作出了自己的貢獻。

二、信心堅定，做打造優秀班級的匠師

人只要心存理想，總有奇跡發生，就算希望渺茫，也要讓它永駐心間。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有信念。班主任是班級的主心骨，更要有堅定的信念。我帶的班級調皮的學生多，所以不僅要會教書，更要會育人。建班伊始，我就堅定信念，一定要把這個班帶好。因為我牢記了胡校長曾經說過的話：“能把二流的學生教成一流的成績，這樣的老師才是優秀的老師。”

我讓學生對各科老師抱著堅定信念。親其師，則信其道，有的學生看不起自己的老師，他們總認為別的班的老師才是優秀的老師。我讓學生相信：能站在一中講臺上的老師，就沒有差的，老師的能力沒有什么差距，區別的只有責任感和努力的程度。我說：“我不敢說我比別人有能力，但我敢說我一定會一樣的認真負責。”

有了充滿信心的教師，就會有充滿信心的學生，也就有了積極向上的班級。大家身心舒展地拼搏著，毫無畏懼地嘗試著，充滿夢想地期待著。使全班的每一位同學都對未來的學習充滿了憧憬，充滿了希望!

三、心細如發。當培養良好習慣的教練

習慣的力量是巨大的，但習慣也是可以通過人的意志力改變的。我帶班級，必定花最大的力氣去培養學生的良好習慣。我堅持要求學生把每一件小事做到極致?！爸挥凶龊昧嗣恳患∈碌娜耍拍軌蜃龀纱笫拢⊥c壞習慣為伴?！边@是我經常告誡學生的話。我帶班要求嚴格，從守時、守紀、衛生、作業、活動等方面人手，親自參與，督促到尾，直到他們形成凡事都盡力做好的習慣。我的鍥而不舍，讓班級好習慣無處不在：同學們習慣于主動打掃衛生、保持衛生，習慣于以禮待人，習慣于理解寬容，習慣于讀書思考，習慣于關愛他人……我的班級終于用行動踐行了著名教育家葉圣陶先生所說的名言：“唯有用行動，才能讓習慣成自然。”

多年來，我所帶的班幾乎月月都能拿到衛生流動紅旗，寢室每月都是文明寢室，多次被評為示范班級、五A班級，幾乎每一期黑板報都能獲獎。這時學生才發現：當努力成了一種習慣，不努力也不可能，成功那是必然。

我對自己很苛刻，卻將真情留給了學生。每當學生有困難時，我就會盡自己所能為他們提供幫助，一支筆、幾十元的生活費、一本學習資料，都是我的關愛。

天道酬勤，付出總會有收獲。歌曲《相信自己》中唱道：“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。”

(作者單位湖北省宜昌市興山縣第一中學)