抓住三個基本，學好初中物理

隨著現代科學技術的發展，物理學知識已經滲透到生活的各個方面，其重要性不言而喻。更重要的是，不論是中考還是將來的高考，物理學科都是十分重要的學科。因此，從現在開始，我們這些初學者都要用心學習，刻苦訓練，為將來升學及深造打下堅實的基礎。物理這門學科只靠死記硬背是學不會的，即使一字不差地背下來，出個題目照樣不會做，要想學好物理不但要能吃苦還要講方法。怎樣才能學好這門課呢?這里提供一些“小”方法，希望能對學生學習物理有所幫助。

一、抓住課堂這個基本陣地

抓課上，珍惜課堂上每一分鐘，認真聽講，不走神或盡量少走神。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，要虛心向老師學習。自以為是的學生認為老師講得簡單而不屑于聽講，或認為自己怎么也是學不會了而放棄聽講，這兩種極端的態度都是不可取的，一定要端正態度，認為老師講的簡單的可以當成是復習鞏同，要盡量與老師保持一致同步，不能自搞一套；覺得自己學不會的更不能放棄，老師沒有放棄你，家長沒有放棄你，你自己就先放棄了，只能說明你是個懦夫!其實只要你稍微用點心思，聽懂應該是沒問題的，尤其后面“電與磁”這部分內容，既易懂又有趣，不聽實在是可惜了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

二、抓住教材這個基本材料

要重視教材的閱讀，主要包括課前閱讀、課堂閱讀和課后閱讀。1.課前閱讀，有的放矢。根據課本內容的不同，結合課文中提出的問題，邊讀邊想。2.課堂閱讀。課堂閱讀就是在進行新課的過程中閱讀，對于那些重點知識(概念、規律等)要邊讀邊記，對于關鍵的字、詞、句、段落要用符號標記，只有抓住關鍵，才能深刻理解，也才能準確掌握所學的知識。3.課后閱讀，結合課堂筆記，在閱讀的基礎上勤總結、歸納。新課結束或學完一章后，結合課堂筆記去閱讀，及時復習歸納，把每節或每章的知識按“樹結構”或以圖表的形式歸納，使零碎的知識逐步系統化、條理化。

三、抓住思考這個基本方法，

多思考，細比較，培養個人的思維能力?？鬃诱f過：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。疑是學習的開端、思維的動力。在物理學習中，要結合教材中的“想想議議”，進行巧妙的設疑，多動腦積極思維，多質疑，多解疑，才能真正弄清物理概念、規律的內涵和外延，并提高表述能力。

好的學習方法是各項因素綜合運用的結果。閱讀、觀察、實驗、思維、記憶、練習等方法是相互聯系、相輔相成的，缺一不可。在學習的過程中要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。總之，物理雖然難學，但只要你有信心、有決心、有恒心，并且學習得法，要學好它也不是不可能的。

(作者單位 江蘇省揚州市寶應縣山陽鎮中心初中)