優秀籃球教練員應該具備的專業素養

【關鍵詞】籃球教練員 專業素質

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2012）08B-0059-01

優秀的籃球教練員能幫助運動員掌握新的技能，能與他人分享比賽的快樂，能培養運動員的自尊。優秀的籃球教練員不僅非常精通籃球運動的戰術技能，而且懂得如何把這些技能傳授給運動員。

一般而言，一個優秀的籃球教練員應具備以下四方面的專業素養：

一、有自己的執教理念

使隊員終生受益是我的執教理念。優秀的教練員要有強烈的事業心和高度的責任感，把運動員的教育放在第一位，先育人再教球。一般學習籃球的運動員，大部分對文化知識的學習不是很上心。在我的隊員中，有幾個人訓練時都比較認真，但上文化課常常開小差或睡覺，學習成績很差。為此，我用我國比較優秀的籃球運動員如姚明、朱芳雨、杜鋒（現是國家隊助理教練）的成長故事，告訴學生，這些優秀的運動員在青少年時期訓練籃球時，文化學習成績也很好，很會用頭腦打球。現代籃球運動員，特別是美國NBA隊員，打球不用頭腦的基本上不了場，連做替補隊員的資格都沒有。我用各種方法，讓隊員深刻領會到學習的重要性，只有學習好了，才會深刻領會教練的戰術意圖和動作要領，從實戰中講解“擋拆”戰術，如果沒有很好的學習基礎，就難以理解。日常生活中，教練員還要教會隊員有禮貌和禮節，不懂就問，要有堅強的意志力等。

二、樹立威信

教練員在平時的訓練中，必須樹立自己的威信。

1?紀律是一切的保證。教練員應該根據學校的制度，制訂嚴格的學習籃球的規章制度，而且和隊員一起嚴格執行，獎罰分明。

2?用高超的專業水平和人格魅力感染隊員。在訓練場上，保證自己給隊員所做的示范的規范性和精湛度，讓學生從心里感覺到教練水平的高超，從而心生敬意。而在訓練場下，教練員應該關心每一個運動員的身心健康，和他們無話不談，爭取成為受運動員尊重的兄長。

3?教練員上課時一定需要有激情，用激情帶動隊員學習。如：打比賽時教練員可以參與其中，和學生一起比賽；如果不缺人，教練當裁判時也可以給學生加油打氣，提示學生傳球跑位等等，而不是站著不動或者是靠在籃球柱子上當一名裁判。

4?教練員用自己優秀的成績在學生心中樹立起威信。如從2007年開始，本人一直是我區和我市的優秀籃球教練，多次帶隊比賽取得前三名的好成績。學生對我無不信服，常常向我詢問各種打球技巧。

2009年我訓練港北區中學生籃球隊準備參加市中學生籃球比賽。當時只有15天的訓練時間，隊員從各學校抽調來。剛開始他們對我不是很服從，當我宣布紀律、選定隊長后，有一隊員就對隊長人選提出異議，我當時就嚴肅地批評了這名學生。訓練結束后，我專門留這名隊員下來交流。經過了解，我知道這隊員籃球水平比較高，不過人比較狂。于是，我和他一起上場比賽打球，最終讓他輸得心服口服，消滅了他的狂妄之氣。過后，我告訴他：“隊長”是能讓全隊團結在一起的“頭”，你雖然有當隊長的能力，但是太狂，如果你能改掉“狂”的性格而融入全隊中去，將來定會前途無量。這番話讓他對我心服口服，回去后還在隊友中宣傳了一番。訓練有序地進行，比賽中隊員嚴格執行我的計劃，取得了第二名的好成績。

三、照顧好自己的隊員

優秀教練員是愛護隊員的教練員。訓練結束后，教練員應多和隊員交流，了解隊員的學習、生活和家庭情況，和他們一起娛樂，做隊員的良師益友。我有一個隊員家庭條件困難，生活很艱苦，我幫助他得到了學校的助學金，還經常叫他到我家加菜，讓他安心學習訓練。隊員多是青少年，喜歡上網聊天，但自制力差，常常偷著去網吧。我明確地對他們說，你們可以去網吧上網，但必須是在空余時間，而且必須告訴教練，上網時間只能是1小時，我不定時查房。我的隊員現在上網基本是查資料，很少有玩游戲的。隊員就是士兵，比賽就是戰場，要想獲得勝利，教練員必須能指揮隊員認真執行命令。如在某次在爭決賽權的關鍵比賽，我要求隊員不惜體力，用人盯人戰術打好這場比賽。比賽時隊員們超水平發揮，很多本不可救回來的球都要回來了，很多不是機會的機會，隊員們制造出來了，最后，我們取得了決賽權。

四、有合適自己隊員的訓練方法

面對的隊員不同，教練員應該因材施教，采用不同的訓練方法。細節是籃球訓練中很重要的一個環節。在訓練中，準備運動、技術動作、放松運動這些環節缺一不可。在進行訓練時，以提高身體素質為主題，訓練隊員的意志品質。如籃球場摸線拆返跑，共有6條線，隊員在練習時往往到第5條線時就慢下來了，這就須要教練不斷地鼓勵他們，命令他們加快完成，培養他們堅強的意志力，也可以用時間來限制。

（責編 馬超勤）