細(xì)讀學(xué)生送的賀卡

今年元旦，同學(xué)們送來(lái)了許多賀卡，我把所有的祝詞都打印了下來(lái)，細(xì)細(xì)地做了一番品讀，那種收獲的感覺(jué)猶如寒冷的冬天立在避風(fēng)處曬著暖暖的陽(yáng)光。但更重要的是，我從賀卡中讀到了同學(xué)們對(duì)老師的期待和要求，在這里，我想提醒自己，做一名優(yōu)秀的老師，你千萬(wàn)不要忘記——

1. 給學(xué)生留下美好的第一印象。如果你準(zhǔn)備贏得學(xué)生對(duì)你以及你的課的喜愛(ài)，那么，請(qǐng)你一定要重視給學(xué)生上的第一節(jié)課，讓學(xué)生在一節(jié)課中認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文這么重要又這么有趣，要讓學(xué)生通過(guò)這一節(jié)課喜歡語(yǔ)文，喜歡語(yǔ)文課堂，進(jìn)而喜歡上你。

2. 做微笑的使者。我是個(gè)樂(lè)于微笑的人——不管遇到什么樣的憂傷或麻煩，走進(jìn)教室，我就把微笑寫在臉上，因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們都不怕我，和他們相處得也比較和諧。在我的課堂上，無(wú)論是我，還是學(xué)生，都沒(méi)有沉重的感覺(jué)，我們很輕松——當(dāng)然，也不是說(shuō)沒(méi)有失望和沮喪，我不是圣賢。同學(xué)們希望我做一個(gè)微笑的使者，希望你也加入這個(gè)行列，讓我們的教學(xué)生活多一份快樂(lè)。

3. 理解并及時(shí)送去你的安慰。學(xué)生總有憂傷或不愉快的時(shí)候，當(dāng)你從他們的眼睛中讀出苦悶，讀出失落，讀出惆悵的時(shí)候，請(qǐng)你不要忘記彎下你的腰，輕輕地對(duì)他們說(shuō)一聲“你怎么了，我能為你做點(diǎn)什么嗎”；而當(dāng)你看到學(xué)生的淚水悄悄滴落的時(shí)候，你不要忘記送去你的體貼，和他們談?wù)勗挘瑤退麄兣懦撵`的苦悶。或者，拍拍學(xué)生的肩，摸摸他們的頭……學(xué)生的天空在下雨，你的理解和安慰會(huì)讓這片天小雨轉(zhuǎn)晴，你的理解和安慰是一束最燦爛的陽(yáng)光。

細(xì)讀同學(xué)們送來(lái)的賀卡，我讀到了快樂(lè)，更讀到了一份期待，一份責(zé)任，我會(huì)在同學(xué)們誠(chéng)摯的目光中繼續(xù)我的愛(ài)心教育旅程。

（作者單位：安徽省宣城市第十二中學(xué)）