《冬爺爺?shù)亩Y物》活動課設(shè)計

一、 找找冬爺爺?shù)淖阚E

師：昨天老師帶著大家去找冬爺爺了，你們找到他了嗎？他躲在哪里啦？

生：我在草地上找到了冬爺爺，冬爺爺來了，小草變成了黃色。

生：我在街道上找到了冬爺爺，冬爺爺來了，人們穿上了棉衣、羽絨服。

生：我在小河里找到了冬爺爺，冬爺爺來了，小河上結(jié)了厚厚的一層冰。

生：我在馬路上找到了冬爺爺，冬爺爺來了，馬路旁的小樹都裹上了一層冬衣。

生：我在紫藤園里找到了冬爺爺，冬爺爺來了，紫藤樹上的葉子都落光了。

二、 接收冬爺爺?shù)亩Y物

師：冬爺爺來了，他還給我們帶來了最特別的新年禮物，瞧！（出示雪花圖）你們喜歡它嗎？為什么？（生答）

師：雪花就像一個個美麗的精靈，把世界裝扮得格外美麗。有了雪，我們就可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑雪橇了。看著這漫天飛舞的雪花，你想到了哪些詞？（生答，相機出示：白茫茫、大雪紛飛、白雪皚皚、鵝毛大雪、冰天雪地、滴水成冰）

師：你們一下子就想到了那么多的詞語，真好！我們還學(xué)過許多兒歌呢，誰來背給人家聽聽！（生背）

師：我聽出來了，有的小朋友的兒歌是從閱讀手冊上讀到的，有的是自己課外讀到的，你們真了不起！—下雪多有趣呀！多么神奇的雪，你想變成小雪花嗎？那就讓我們隨著優(yōu)美的音樂飄起來吧！（多媒體播放輕音樂）

（教師扮演“風(fēng)婆婆”，10個學(xué)生扮演“小雪花”，其余學(xué)生扮演“花兒、梧桐樹、梅花、松樹、小動物”，戴上課前做好的頭飾）

風(fēng)婆婆：孩子們，我是風(fēng)婆婆，我來幫助你們到你們想去的地方。

小雪花：謝謝你！風(fēng)婆婆。

風(fēng)婆婆：小雪花，你想飄到哪里去？

小雪花：我想飄到大房子上去。

風(fēng)婆婆：到那兒干什么？

小雪花：我要給大房子涂上雪白的屋頂。（飛到屋頂上去吧）

風(fēng)婆婆：小雪花，你想飄到哪里去？

小雪花：我想飄到梅花上去，給它戴一頂白色的絨帽。（去吧）

梅花：我們歡迎你！

風(fēng)婆婆：小雪花，你想飄到哪里去？

小雪花：我想給松樹穿上棉衣。（多么有愛心的孩子，你飛吧）

松樹：謝謝你，是你讓我們更堅強、更翠綠。

風(fēng)婆婆：小雪花們，你們想飄到哪里去？

小雪花：我想給大地蓋上厚厚的棉被。（去吧，孩子們）

小動物：哦！好冷！我們快冬眠吧！

風(fēng)婆婆：小動物們都閉上眼睛睡著了，（部分學(xué)生趴在桌子上，閉上了眼睛）他們做了香香的、甜甜的夢！（輕音樂響起）小動物們，睜開眼睛，告訴我們，你夢見了什么？

小青蛙：我夢見坐在碧綠的荷葉上和小蝴蝶、小蜻蜓說悄悄話呢！

小刺猬：我在果園里，地上落了好多好多果子，我背著果子滿載而歸。

小蛇：我夢見在清澈的小河里和小蝌蚪比賽游泳呢！

小黑熊：我夢見自己在給蜜蜂搬運蜂蜜，蜜蜂送給我許多蜂蜜，一個冬天都吃不完。

師：多有趣的夢呀！小雪花們慢慢地飄呀飄，飄了整整一天。這個世界被它們打扮得可美了。（出示冬景圖）誰能把這幅圖美美地說出來！

生：冬天到，雪花飄，房屋像穿上了一件雪白的衣服，大樹像戴上了一頂雪白的帽子。

生：一場大雪過后，樹枝掛上了雪白的銅鈴，就像要過圣誕節(jié)似的。

生：冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，麥苗兒蓋上了—層棉被，可暖和了。

生：冬天到了，雪花飄飄，整個世界都變得雪白雪白的。

生：小樹是白的，大地是白的，屋頂也是白的，就像來到了一個美麗的童話世界。

師：冬天的一切都是那么可愛，充滿幻想。冬爺爺來了，給我們帶來了快樂，給我們帶來了希望，讓我們盡情投入冬爺爺?shù)膽驯О桑。úシ鸥枨抖蜒┤恕罚瑢W(xué)生一起唱啊跳啊）

（作者單位：海門市東洲小學(xué)）