摘 要:介紹了幾種判斷點與橢圓位置關系的方法,想讓學生明白學習數(shù)學要不斷地對問題進行觀察分析、歸納類比、抽象概括,對所蘊涵的數(shù)學方法、數(shù)學思想進行不斷地思考并做出新的判斷,體會解題帶來的樂趣,享受探究帶來的成就感。逐步養(yǎng)成學生獨立思考、積極探究的習慣。
關鍵詞:點;橢圓;位置關系
新課程學習·中2012年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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