河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)基本現(xiàn)狀調(diào)查研究

向珊珊，易 明

（廣西師范大學(xué)體育學(xué)院，廣西 桂林 541004）

實(shí)驗(yàn)與調(diào)查

河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)基本現(xiàn)狀調(diào)查研究

向珊珊，易 明

（廣西師范大學(xué)體育學(xué)院，廣西 桂林 541004）

本文采用問卷調(diào)查法、實(shí)地訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等，對河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了比較全面的調(diào)查和研究。

河南省；商城縣；農(nóng)村；小學(xué)；體育教學(xué)

1 前 言

河南省是全國的人口大省，其中農(nóng)村人口占據(jù)河南省人口的72.3%，而農(nóng)村教育又是我國教育改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是關(guān)鍵。農(nóng)村教育成功與否直接關(guān)系到國家的教育普及和改革，甚至關(guān)系到國家未來的命運(yùn)和前途。學(xué)校體育是教育的重要組成部分，其不僅肩負(fù)著全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、養(yǎng)成“終身體育鍛煉”習(xí)慣重任，而且更是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)和心理素質(zhì)的重要手段。農(nóng)村人口多，其體育教育雖然規(guī)模龐大，但是底子薄，農(nóng)村整體素質(zhì)偏低，影響了農(nóng)村學(xué)校體育的整體發(fā)展。信陽市是全國著名的“籃球城市”，其體育活動(dòng)開展較好，商城縣在其影響下農(nóng)村體育活動(dòng)開展較普及，但是農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)由于農(nóng)村觀念陳舊等原因其發(fā)展存在一定問題。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀。

2.2 研究方法

2.2.1 問卷調(diào)查法主要對20名任教的農(nóng)村小學(xué)體育教師經(jīng)行問卷調(diào)查，了解現(xiàn)在河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)有關(guān)情況。

2.2.2 實(shí)地訪談法通過走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)20所小學(xué)，主要對現(xiàn)任體育教師，學(xué)生進(jìn)行訪談，了解有關(guān)河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的狀況。

2.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法將問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析得出相關(guān)真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)等。

3 結(jié)論和分析

3.1 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師的基本情況

3.1.1河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師年齡基本情況調(diào)查顯示，河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師的年齡在20～30歲占了40%，說明商城縣農(nóng)村年輕小學(xué)體育教師還是占很大的比例；31～40歲的體育教師占50%，中年體育教師在商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師的比例最大；41歲以上的小學(xué)體育教師僅占10%，在所有小學(xué)體育教師的比例最少。

從調(diào)查的結(jié)果可以看出，商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師中年輕體育教師還是占很大的比例的，這就可以分析由于體育教師過于年輕因此其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力仍需要積累和提高。

3.1.2 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師性別情況調(diào)查顯示，河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師中男性體育教師多達(dá)75%，女性體育教師僅占25%，男性體育教師和女性體育教師比例差別挺大，這主要受農(nóng)村傳統(tǒng)觀念和封建思想影響。

從調(diào)查的結(jié)果可以看出，男性農(nóng)村小學(xué)體育教師占小學(xué)體育教師大部分，由于男性體育教師大多從事的專項(xiàng)是對抗性強(qiáng)和技巧性高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此在小學(xué)體育教學(xué)中無法發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢；還有從以往對男性和女性的心理性格研究分析看出女性的細(xì)心和關(guān)愛方面略高與男性，因此女性體育教師更適合小學(xué)生體育教學(xué)。

3.1.3 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師受教育程度情況調(diào)查顯示，河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師中大專學(xué)歷占55%居第一位，本科學(xué)歷體育教師占30%，大專以下學(xué)歷的占15%，其他學(xué)歷并沒有發(fā)現(xiàn)。在其專業(yè)程度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)從事農(nóng)村小學(xué)體育教育的教師中非體育專業(yè)教師僅占45%，可見很多農(nóng)村小學(xué)體育教師很多事其他專業(yè)教師兼職體育教學(xué)。

從調(diào)查的結(jié)果可以看出，農(nóng)村小學(xué)體育教師大多是大專學(xué)歷，而且還有大部分經(jīng)行體育教學(xué)并非專業(yè)體育教師。可見，農(nóng)村小學(xué)體育教師的受教育程度和專業(yè)程度比較低，這就可以分析出小學(xué)體育教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量還需要很大提高。

3.2 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施和器材配備情況3.2.1 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施配備情況調(diào)查結(jié)果顯示，在所走訪的20所學(xué)校中每一個(gè)學(xué)校都有一塊籃球場地，只是有的場地籃球架損壞而且場地以水泥地居多，還有的是土質(zhì)場地；其次乒乓球場地占70%，這可能與學(xué)生興趣和河南乒乓球運(yùn)動(dòng)開展普及有關(guān)；一些簡單體操健身器材（單杠、雙杠等）不是很齊全僅占25%；田徑場地建設(shè)很失望只占20%；排球場地更是少之又少占15%；足球場是沒有的。

從調(diào)查結(jié)果可以看出，農(nóng)村小學(xué)每一所學(xué)校都建設(shè)有籃球場地但是其質(zhì)量不容樂觀有待改善；乒乓球場地比較充足因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)適合小學(xué)生進(jìn)行而且比較有趣味；必備田徑場地盡然很少，很多學(xué)校只是在塊空地進(jìn)行有關(guān)田徑的活動(dòng)，其安全性和教學(xué)型有待提高；一些簡單體操健身器材很少只是簡單的單抗、雙抗等，而且簡陋沒有保護(hù)設(shè)施；排球場地幾乎沒有，擁有的學(xué)校也就是土質(zhì)在空地拉網(wǎng)進(jìn)行簡單運(yùn)動(dòng)和游戲。室外運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分簡陋，商城縣農(nóng)村小學(xué)體育館更是不存在的。

3.2.2 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)運(yùn)動(dòng)器材配備情況經(jīng)過對抽訪商城縣20所農(nóng)村小學(xué)體育教師和小學(xué)生訪問和自己的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，商城縣農(nóng)村小學(xué)基本沒有為學(xué)生體育課配置任何實(shí)用性運(yùn)動(dòng)器材，體育課所需的運(yùn)動(dòng)器材基本上都是學(xué)生自帶自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的器材（籃球，乒乓球，跳繩等），即使配備運(yùn)動(dòng)器材但是大多數(shù)損壞或者不實(shí)用，根本無法滿足學(xué)生上課需求。走訪20所農(nóng)村小學(xué)中只有3所學(xué)校體育課配備籃球、足球、跳繩等，但是數(shù)量有限無法滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需求，其他17所學(xué)校要么沒有配備器材、要么配備的運(yùn)動(dòng)器材損壞。在沒有運(yùn)動(dòng)器材的情況下如何進(jìn)行體育教學(xué)？學(xué)生如何鍛煉體質(zhì)和練習(xí)技術(shù)？學(xué)校那些教學(xué)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用到哪里了？運(yùn)動(dòng)器材短缺，體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平有限，如何順利而且有效進(jìn)行體育課？種種問題需要有關(guān)部門解決。

3.3 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育課上課情況

3.3.1 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育課每一個(gè)班1周課時(shí)情況調(diào)查結(jié)果顯示，商城縣農(nóng)村小學(xué)每所學(xué)校每一年級個(gè)1個(gè)班1周沒有開課體育課有3所占15%，開設(shè)體育課一個(gè)課時(shí)占35%，兩個(gè)課時(shí)多占45%，開設(shè)3個(gè)課時(shí)只有2所占5%，3次以上課時(shí)是不存在的。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，商城縣農(nóng)村小學(xué)體育開課率約為85%，相對于我國城鄉(xiāng)約低于2%。從學(xué)生等級水平領(lǐng)域來看，等級一（小學(xué)一、二年級）開展體育教學(xué)課程每周兩節(jié)或者節(jié)，等級二、等級三水平的教學(xué)過程中，一些學(xué)校存在無法正常教學(xué)的情況；還有就是每到期中或者期末考試來臨時(shí)候，學(xué)校為提高學(xué)生考試成績幾乎在這一段時(shí)間取消體育課的開設(shè)。這一現(xiàn)象反映了商城縣農(nóng)村小學(xué)體育課程在農(nóng)村小學(xué)實(shí)際處于不受重視的境地。

3.3.2 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育課體育教師配備情況調(diào)查結(jié)果顯示，河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)每5個(gè)教學(xué)班配備1個(gè)體育教師僅占5%，每6個(gè)教學(xué)班配備1個(gè)體育教師占10%。按照有關(guān)規(guī)定每6個(gè)教學(xué)班要配備1個(gè)體育教師，可見商城縣農(nóng)村小學(xué)達(dá)到這個(gè)要求僅占15%，6個(gè)以上教學(xué)班配備1個(gè)體育教師高達(dá)85%，可見農(nóng)村小學(xué)體育教師十分短缺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)要求。

可以看出，商城縣農(nóng)村小學(xué)從事小學(xué)體育教育人才缺乏，無法滿足農(nóng)村小學(xué)同于城鎮(zhèn)學(xué)校。從我們實(shí)際調(diào)查來看，無法滿足小學(xué)每400人配置1名專業(yè)的體育教師的要求。這些現(xiàn)象突出反應(yīng)了農(nóng)村小學(xué)體育師資的嚴(yán)重不足。

3.3.3 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)模式情況調(diào)查結(jié)果顯示，商城縣農(nóng)村小學(xué)實(shí)施的體育教學(xué)模式由于其受到場地設(shè)施、器材限制和傳統(tǒng)觀念的影響，90%進(jìn)行“放羊式”傳統(tǒng)教學(xué)，要么就是在體育教師帶領(lǐng)下進(jìn)行簡單身體鍛煉和游戲活動(dòng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)樂趣。在學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)方面由于受到各種客觀和主觀限制其幾乎是無法進(jìn)行的。

由于農(nóng)村小學(xué)體育受到場地設(shè)施限制、學(xué)校重視程度和各種傳統(tǒng)觀念的影響，商城縣農(nóng)村小學(xué)實(shí)施的教學(xué)模式大多是陳舊和落后的，這樣很難發(fā)展學(xué)生體質(zhì)和對其精神意識的培養(yǎng)。由于得不到專業(yè)教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生很難培養(yǎng)起來“終身體育”意識，同時(shí)也就直接影響國家“全民健身計(jì)劃”的實(shí)施。

4 結(jié)論和建議

4.1 結(jié) 論

4.1.1 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)學(xué)校問對體育課重視程度不夠，把體育課看成可有可無的課程；學(xué)校對體育設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不夠，體育設(shè)施器材配備簡陋質(zhì)量問題嚴(yán)重；學(xué)校對體育教師的待遇不好，體育教師運(yùn)動(dòng)服裝和保險(xiǎn)等都沒有相關(guān)的提供，影響體育教師上課的積極性和熱情；學(xué)校體育教師配備不夠，無法滿足課時(shí)和學(xué)生需求。

4.1.2 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)體育教師問題年齡結(jié)構(gòu)不是很均衡，年輕體育教師占主要比例；老教師雖然經(jīng)驗(yàn)豐富但是教學(xué)方法單一，教學(xué)內(nèi)容枯燥；體育教師受教育程度和業(yè)務(wù)水平需要提高；農(nóng)村體育教師責(zé)任心和熱情有待提高；農(nóng)村小學(xué)專業(yè)體育教師配備完全滿足不了班級上課的需求。

4.1.3 河南省商城縣農(nóng)村小學(xué)設(shè)問題體育課運(yùn)動(dòng)場地建不樂觀，絕大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)沒有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地，有關(guān)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只是在一塊空地進(jìn)行；籃球場地配置較好但是場地多數(shù)是水泥地和土質(zhì)地，籃球架損壞嚴(yán)重；排球場和足球場幾乎沒有，這些項(xiàng)目只是在空地經(jīng)行簡單有關(guān)活動(dòng)；體操類健身器材更是短缺而且質(zhì)量讓人擔(dān)憂，并且沒有保護(hù)設(shè)施很容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷；室內(nèi)體育館是沒有的，遇到惡劣天氣體育課無法正常進(jìn)行；體育課配備相關(guān)運(yùn)動(dòng)器材匱乏，只是幾個(gè)籃球、幾個(gè)足球等，而且?guī)缀鯎p壞嚴(yán)重，學(xué)生上體育課還自帶器材。

4.2 建 議

4.2.1學(xué)校方面首先學(xué)校要提高對體育課程的重視度，完善體育教學(xué)管理制度并合理安排體育課程和上課學(xué)生人數(shù)；其次完善體育教學(xué)所需的基本場地和器材設(shè)施，保障體育課正常進(jìn)行；最后就是學(xué)校盡量提高體育教師的待遇，嚴(yán)格按照國家規(guī)定履行體育教師義務(wù)和權(quán)力。

4.2.2 體育教師方面體育教師一方面提高小學(xué)體育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，掌握相關(guān)保護(hù)技巧并且傳授學(xué)生；另一方面就是要對學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任心和增加關(guān)愛程度；第三就是要不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新知識和技能，并且善于創(chuàng)新來提高小學(xué)體育課效益。

4.2.3家長方面家長積極配合學(xué)校體育教育，增加對學(xué)校體育的支持程度，鼓勵(lì)和支持孩子參加體育活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)孩子各種體育精神。

[ 1 ]陳志山.中小學(xué)體育教學(xué)改革存在的問題與對策[ J ].體育學(xué)刊，2003（3）.

[ 2 ]李祥學(xué).校體育學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2004：15.

[ 3 ]江龍.對學(xué)校體育教材改革的思索[ J ].科技經(jīng)濟(jì)市場，2006（12）：16.

[ 4 ]管水法.對中學(xué)體育教學(xué)改革中存在問題的分析[ J ].福建體育科技，2002（2）.

[ 5 ]季瀏，胡增縈.學(xué)校體育管理[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2001.

G807

A

1674-151X（2012）05-081-02

投稿日期：2012-03-11

向珊珊（1988 ～），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.041